高中心得体会范文

———高中心得体会范文高中心得体会范文（精选20篇）

高中心得体会范文篇1

通过几年的高中数学的教学，我感觉到许多同学重视数学，想学好数学，

高中生学习心得体会

。也有许多家长告知老师他的孩子在学校数学是如何的好现在怎么就落后了呢。作为衡量一个人力量的重要学科，从学校到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是胜利者，很多学校、学校数学学科成果的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。众多学校学习的胜利者沦为高中学习的失败者，主要缘由有以下几个方面.

1.学习被动.很多同学进入高中后，还像学校那样，有很强的依靠心理，跟随老师惯性运转，没有把握学习主动权.没有真正理解所学内容。在学校的数学教学中，老师讲解具体，常把很多问题的解决建立为固定的思维模式，而且各类题型反复练习，同学慢慢养成了"依葫芦画瓢'的抄录式的学习方法。而高中数学要求同学勤于思索，擅长思索，把握数学思想方法，擅长归纳总结规律，在思维的敏捷性、可延长性、制造性方面提出了较高的要求。但同学的思维力量的进展和思维方式的转换有一个循序渐进的过程，这就给高一数学的学习形成了思维障碍。

2.学不得法.老师上课一般都要讲清学问的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法.而一部分同学上课没能用心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能准时巩固、总结、查找学问间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械仿照，死记硬背.也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微.

3.基础重视不够.学问是力量的基础，要切实抓好基础学问的学习。数学基础学问学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面一些"自我感觉良好'的同学，常轻视基本学问、基本技能和基本方法的学习与训练，常常是知道怎么做就算了，而不去仔细演算书写，但对难题很感爱好，以显示自己的"水平'，好高鹜远，重"量'轻"质'，陷入题海.到正规作业或考试中不是演算出错就是中途"卡壳'.

4.进一步学习条件不具备.高中数学与学校数学相比，学问的深度、广度，力量要求都是一次飞跃.这就要求必需把握基础学问与技能为进一步学习作好预备.高中数学许多地方难度大、方法新、分析力量要求高.如二次函数在闭区间上的最值问题，函数值域的求法，实根分布与参变量方程，三角公式的变形与敏捷运用，空间概念的形成，排列组合应用题及实际应用问题等.客观上这些观点就是分化点，有的内容还是高学校教材都不讲的脱节内容，如不实行补救措施，查缺补漏，分化是不行避开的.

高中同学不仅仅要"想学'，还必需"会学'，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动为主动.针对同学学习中消失的上述状况，我有些建议：

1、树立学好高中数学的信念。

进入高中就必需树立正确的学习目标和远大的抱负。同学可以阅读一些数学历史，体会数学家的制造所经受的种种挫折、数学家成长的故事和他们在科学技术进步中的卓越贡献，也可请高二、高三的优秀同学讲讲他们学习数学的方法，以此激励自己乐观思维，勇于进取，培育学习数学的爱好，树立学好数学的信念。

2、培育良好学习习惯。

良好的学习习惯包括制定方案、课前自学、用心上课、准时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面.

制定方案使学习目的明确，时间支配合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动同学主动学习和克服困难的内在动力.但方案肯定要切实可行，既有长远准备，又有短期支配，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志.

课前自学是同学上好新课，取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培育自学力量，而且能提高学习新课的爱好，把握学习主动权.自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上.

上课是理解和把握基本学问、基本技能和基本方法的关键环节."学然后知不足'，课前自学过的同学上课更能用心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略;什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才登记来，而不是全抄全录，顾此失彼.

准时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念学问体系的理解与记忆，将所学的新学问与有关旧学问联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新学问由"懂'到"会'.

独立作业是同学通过自己的独立思索，敏捷地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新学问的理解和对新技能的把握过程.这一过程是对同学意志毅力的考验，通过运用使同学对所学学问由"会'到"熟'.

解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对学问理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程.解决疑难肯定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍.对错误的地方没弄清晰要反复思索，实在解决不了的要请教老师和同学，并要常常把易错的地方拿出来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的学问，长期坚持使对所学学问由"熟'到"活'.

系统小结是同学通过乐观思索，达到全面系统深刻地把握学问和进展熟悉力量的重要环节.小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与有关资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示学问间的内在联系.以达到对所学学问融会贯穿的目的.常常进行多层次小结，能对所学学问由"活'到"悟'.

课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参与学科竞赛与讲座，走访高班级同学或老师沟通学习心得等.课外学习是课内学习的补充和连续，它不仅能丰富同学的文化科学学问，加深和巩固课内所学的学问，而且能满意和进展他们的爱好爱好，培育独立学习和工作力量，激发求知欲与学习热忱.

3、培育优秀的数学思维品质，提高数学解决问题的力量

与学校数学相比高中数学在思维形式的敏捷性、可拓展性等方面的要求较高，所以学习中加强思维训练，乐观开展思维活动，努力克服思维惰性，提高自身的分析问题解决问题的力量。

4.循序渐进，防止急躁

由于同学年龄较小，阅历有限，为数不少的高中同学简单急躁，有的同学贪多求快，整个吞枣，有的同学想靠几天"冲刺'一蹴而就，有的取得一点成果便洋洋得意，遇到挫折又一蹶不振.针对这些状况，老师要让同学懂得学习是一个长期的巩固旧学问、发觉新学问的积累过程，决非一朝一夕可以完成，为什么高中要上三年而不是三天!很多优秀的同学能取得好成果，其中一个重要缘由是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的娴熟程度。

5.讨论学科特点，查找最佳学习方法

数学学科担负着培育同学运算力量、规律思维力量、空间想象力量，以及运用所学学问分析问题、解决问题的力量的重任.它的特点是具有高度的抽象性、规律性和广泛的适用性，对力量要求较高.学习数学肯定要讲究"活'，只看书不做题不行，埋头做题不总结积累不行，对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，查找最佳学习方法.华罗庚先生提倡的"由薄到厚'和"由厚到薄'的学习过程就是这个道理.方法因人而异，但学习的四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)是少不了的.

6.重视辅导，化解分化点

如前所述高中数学中易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、敏捷性强等特点.对易分化的地方应当实行多次反复理解，重视辅导，将消失的错误提出来和同学、老师议一议，充分理解题目的思维过程，通过变式练习，提高自己的鉴赏力量，以达到敏捷把握学问、运用学问的目的。

实际上新的学习必定会有一些障碍，高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是熟悉问题;其次是方法问题。要了解学习数学困难的缘由，实行正确的措施，发挥自己的主体作用，学会分析问题、讨论问题，这样在培育制造性思维力量的同时，也提高了学习数学的爱好，使自己更有效、更顺当的投入高中阶段的学习。

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是熟悉问题;其次是方法问题。

有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，由于数学分所占比重大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些熟悉都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告知我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，由于华而不实又缺乏规律性，不能令他满足，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维力量，而学习数学就是最好的思维体操。

有些高一的同学觉得自己刚刚学校毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以学校、学校就是这样"先松后紧'地混过来作为"胜利'的阅历。殊不知，第一，现在高中数学的教学支配是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧;其次，高中数学最重要、也是最难的内容(如函数、立几)放在高一班级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开头就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会减弱学习的毅力，影响学习效果。

至于学习方法的讲究，每位同学可依据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要依据教材的特点提出几点供大家学习时参考。

l、要重视数学概念的理解。

高一数学与学校数学最大的区分是概念多并且较抽象，学起来"味道'同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并把握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称，而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如，为什么当f(x-l)=f(1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而y=f(x-l)与y=f(1-x)的图象却关于直线x=1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区分，两者很简单混淆。

2、学习立体几何要有较好的空间想象力量

而培育空间想象力量的方法有二：

一是勤画图;

二是自制模型帮助想象，如利用四直角三棱锥的模型对比习题多看，多想。但最终要达到不依靠模型也能想象的境界。

三是学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的方法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。

3、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起争论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

最终想要告知大家的就是学数学要有一个改错本，把错的题目改在上面，然后每道题分析缘由，写出类似题的方法和步骤，总结，每次考试之前把他拿出来看一下，很有用的，真的。

其次就是多做题目，这是硬道理，只有题目做的多才娴熟，这样考试才不会慌。

总之数学就是要总结方法，题目要看到就有解题的方法，这样就行了。一张卷子一个小时做起就说明你已经学好了。

高中心得体会范文篇2

我有幸搭上课改的这列快车，身为第一线的数学老师，从课改理念的学习，到深化课堂进行课改试验，我从中受益匪浅，可以说"在数学教学中有得也有失。下面我从得与失两方面来进行一下高二班级的教学反思如下：

胜利的阅历：

1、教学中能从同学的生活实际动身，让同学感悟到数学学习的意义与价值。由于传统的数学教学过分注意机械的技能训练与抽象的规律推理，而忽视与生活实际的联系，以致于使很多同学对数学产生了枯燥无用、神奇难懂的印象，从而丢失学习的爱好和动力。而我是一名课改老师通过学习和实践，基本上能摒弃过去"斩头去尾烧中段'的做法，课堂教学中努力做到从生活中导入，在生活中学习，到生活中运用。如：我在上等比数列一课时，不再像传统教学那样实行直接从概念导入，而是提前让同学进行课前预习有关细胞分裂若干次以后的细胞总数问题，独立探究，由此知道细胞在整个分裂过程中不断增加个数，而这一问题可以由等比数列来处理，再让同学验证自己估量的是否精确     。让同学在活动中捂出等比数列数学模型与实际的细胞分裂问题的关系，建立了数学中等比数列的概念。在学习的过程中同学就明白了等比数列的重要性，产生了学习的内在动力。

2、课改使我改善了同学的学习方式，提升了同学学习的水平。通过学习课标，我意识到："学习方式不仅打算一个人的思维方式，而且成为一个人的生活方式。传统课堂一味地采纳灌输和强化训练的方式进行教学，这样，同学是踏着别人踩出来的路走，而新的学习是要同学自己去找路走。"课堂教学中我不仅能关注让同学猎取学问，同时也能关注同学获得这些学问的过程，让同学在猎取学问的过程中提升学习水平和力量。

存在问题：

一是组织学习活动还不够到位。由于同学人数过多，同学在学习活动中参加面不是很广，往往让少数同学参加，而大部分同学成为"旁观者';二是关注弱势群体不够，课堂上常常会看到这样的状况：有部分同学能乐观举手发言，能与同伴进行合作与沟通、能热忱地投入到自主探究之中，是课堂舞台的主角，能给课堂教学带来生气与活力，但细细观看会看到，在这喧闹的背后又隐蔽着很多被遗忘的角落，总有一部分同学在成为观众和听众，可想而知，久而久之形成"差生'是必定的。依据两点所想到的：要想转变上面的状况，我认为：首先要深化学习《数学课程标准》并进行理论联系教学实践的深化思索与讨论。教学中设计的学习活动一方面要具有肯定的现实性、挑战性;而应当设计具有层次性和开放性的活动，使得各个层次的同学都有事可做，有事可想，都有收获，都有体验。再次在教学中我们不能纯粹追求活动数量的多少，而应以追求活动的质量为宗旨，这样才可以保证各个学习活动都有充分的时间与空间。还可以确定不同层次的教学目标。力争做到"好生吃得饱、后进生吃得了'，可供应各种层次的弹性练习，让不同层次的同学进行选择、实践和解决。

高中心得体会范文篇3

冬弟弟已经带走了寒冷的冬天，春姑娘踏上了旅程，来到了人间。

春天，太阳公公用他那暖和的阳光照耀到大地上，照到哪儿哪里就很暖和。老人和小孩已经出来晒太阳了，老人们在下棋，而小孩子们则是在玩耍玩耍，有的小孩儿还踏进草地，去摸柳树的枝叶。春风吹来，像妈妈的手在摩挲着我们的小脸蛋。人们脱掉了沉重的棉衣，穿上了轻巧的春装，有些爱美的女孩儿已经穿上了美丽的裙子，男孩们则把自己的头发剃光。

公园里，已经在地里休眠了一个冬天的小草偷偷地探出小脑袋，向四处张望，这下好了，公园的草坪绿了，学校的花坛也绿了。柳树也抽出了新的枝条，一阵春风吹过，柳条摇摆了几下，像是柳姑娘在用木梳梳理自己的枝条，显得更加绿了。花坛里的花也已经开了，迎春花开了，像是在给人们说：“春天来了，春天来了。”紫色的丁香花开了;粉红的桃花也开了，它们你不让我我不让你，好像在举办今年的选美大赛。花朵的香味引来了很多只小蜜蜂，小蜜蜂围着花“嗡嗡嗡”地叫着，似乎在说：“春天来了，我们又可以采花蜜了。”说完，它们提着小桶子，拿着小铲子，飞到花朵上，去采花蜜。蝴蝶这些爱美人士也飞来了，它们左瞅瞅，右看看，好像在找一朵最美的花朵。它们的目光落在一朵开得最艳的桃花上，其中一只蝴蝶飞到那朵花上，拿起花粉，在脸上不停地抹，直到抹没了才肯离去。小燕子也发觉北方的气候暖和了，于是成群结队地来到北方，选一处屋檐筑巢，开头了新的生活。

黄河边上，一个个小伴侣拿着自己心爱的风筝去放，有老鹰的，有蝴蝶的，有蜻蜓的……让我们眼花缭乱。那些风筝越飞越高，在天空中自由拘束地飞行，其中有些风筝线断了，风筝越飞越远。或许，它们想告知外地的小伴侣我们放风筝多么欢快。

这是一个生气勃勃的春天。你说，我怎么能不喜爱她呢!

高中心得体会范文篇4

一提到春天，信任大家肯定会有暖意融融的感觉，她没有夏的热忱、奔放，没有秋的天高云淡、凄美意境，而是介于两者之间的温顺、明媚，往往会带给人们舒适与盼望之感。现在正值谷雨季节，春天本应当像我所说的一样——春和景明。但是，在我的心目中，那漂亮可爱的春姑娘，却迟迟不见她的踪影。

现在的风根本不那么温顺了，而是“春风凛冽”、寒气逼人。每每站在阳台上，透过玻璃向下望去，只见院子里生长着等待“穿新衣”的荒草枯枝，都被“冒牌的春风”逼得“自虐”——它们不停的摇摆自己的身子，似乎要借着这股狂风将自己连根拔起。他们，是不是对生命失去了盼望呢?

名义上的春天已经来到的时候，每天早上，我走在上学的路上，迎面扑来的不是那如丝般的温顺，而是砂纸般的粗劣，不断摩擦着我稚嫩的脸颊，不断侵袭我小小的身体。我不禁打了一个寒颤，不得不把自己的身体蜷缩在衣服里，现在还离不开手套的我，真盼望气温能够上升、天气能够变暖，更主要的，不要再被寒风所击打了。唉!这真是一个不值得人们艳羡的“礼物”啊!望着公路上在风中奔波的人们，他们是否与我有同样的感受呢?

是的，事实可以说明一切，在耳边，常常传来和我一样的埋怨与期望。但是，人们印象中的春风虽然变了，变得苍凉。可或许正由于如此，春风中的人们，却变等更加顽强、乐观向上。他们不畏寒冷，英勇地迎接春风的洗礼，他们把这当作头脑的糊涂剂，把这当成顽强的加油站。或许，在人们的心中，布满着对暖和的渴望，对将来的向往，对抱负的执著……这些因素，让人们坚信，心目中的春天总有一天会来到他们的面前，春姑娘会用温顺的手摩挲每一个人的脸，到那时，人们将会沉醉在满眼的绿色中……

我在希望、在倾听、在感受，只为一个目标——心目中的春天快快来到，用我的阳光、笑脸、顽强、奋进化作悦耳的鸟鸣、绿绿的树木、艳丽的花朵，深情地拥入春姑娘的怀抱。

高中心得体会范文篇5

告辞了开心而充实的暑假，迎来了紧急而“艰苦”的军训。军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们始终的磨练，。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人士在不断的，磨练中长大的，就像一棵是小树一样，只要经受过风雨的洗礼餐能章程参天大树。

军训很苦，也很累，但我认为这是一种人生体验，是战胜自我，熬炼意志的最佳时期。古人云“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。军训正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水。又飘扬的国歌声，也有团结全都战胜自己后的欢快声。

假如说高中是一本书，那么军训的生活便是书中漂亮的彩页;假如说高中是一台戏，那么军训便是精彩的一幕;假如说高中时一幅画，那么一周的军训便是画中夺目的颜色。

军训时我们人生中一次难得的考验和磨砺，它磨练了我们的意志、培育了我们吃苦耐劳的品质。

又为何人说过“无法回味的感觉才是最奇妙的感觉”，对于军训，有些感受不能言传，只能在淙淙的意识中回味，那味道就犹如一杯浓郁的茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，军训，对于我们每一个人都别有一番味道在心头。

我想，军训使我们以顽强为信念，努力成为生活中的强者，昨天，我们一起欢乐、流泪，今日我们一起经受风雨，为祖国将来贡献一份力气。“国要强，我们就要担当……”

高中心得体会范文篇6

曾经数万次的赞美过春天，曾经很多次的痴迷于春天……

她有说不尽的美妙和新颖。春时大地，到处彰显着盎然生气，但我倾心的是暗沉的春天。

倚立于窗前，仰首，深灰色。深灰色的。一团一团的云嘈杂而沉重地挤满了天空。沉甸甸地压低了全部树梢的枝桠。

尽管天空灰蒙蒙的，可眼前的颜色依旧刺痛了我的眼，是否日本的天空也是如此?这颜色白中有着淡淡的黄，沉闷的压迫我的呼吸。突然想到，失去了的森林，失去了水的瀑布，失去了沙的沙漠，失去了巨石的荒漠……失去了绿色的春天……

用手轻轻摩挲尚未发芽的树木，我想它现在还留在在冬天的寒冷中，昏昏欲睡呢。湖面早已没有冰层，凉风习习，波光粼粼，湖边上，一大片枯黄泛着死亡的气息的杂草，看不见鸭子戏水，一片死寂，跟天空相衬。

我早就料到，今日会有这样一场洗礼，一场淅淅沥沥的小雨，雨滴垂直的抨击地面，那湖面上也似有了点点生气，雨滴与湖水混在一起了，分不开，就像一个巨大的黑洞，骇人地吸纳着点点雨滴，连我都仿佛快要被吸纳进去……

踩着潮湿的地面，眼前的景物湿漉漉的，风中也带着潮湿的味道，带着我喜爱的味道，我不禁想到，可能是因我也是诞生在这样的一个季节里的关系吧。我好想把我的哀痛留在这初春大地深处的地窖里，深埋在大地深处的、结茧的哀痛。等春天来了，我心中的哀痛，也随之羽化了吧。

雨后，风好想起了兴致，风声四下出没，在耳边刮出火花。风一吹，树木都在瑟瑟颤抖，我好想对他们说一句：你们顽强一点吧。风从我身穿过，他又会吹向哪呢，好想一探毕竟，可是他又是那么的猝不及防的消失……

安静，像是白色的死亡一样沉甸甸地悬浮在空中。

躺在公园的长椅上，巨大的光线从天空垂直而下，刺得眼疼，于是四周的景物就这样被剧烈的光线放射得全部消逝不在，只剩下身边一望无际的白。望向天空，像极了我五岁时那是感叹的童话般的蔚蓝。站起来，好想触摸那蔚蓝，不知道那蓝色会不会染到我的手上……

阴影在脚下像泼墨般浓烈，并没有随着时间的行进而转变长短。

这是春天?春天来了了吗?阳光照旧绚烂，跟去年春天一样，只不过我的心却变得肤浅了……悠长而安静。

银床淅沥青梧老，屧粉秋蛩扫。采香行处蹙连钱，拾得翠翘何恨不能言。回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。

春天的旋律无法言喻，像钢琴声若有若无的在大地表面像水流一样漫过。

高中心得体会范文篇7

春、夏、秋、冬，哪个季节最美?春天!春天，鸟语花香，百花争艳，最漂亮啦。

在湖的旁边，有许很多多柳树姑娘，她们亭亭玉立，婀娜多姿地拿着木梳沾着湖水，梳理着她那长长的秀发。她们俯下身子，拢了拢头发，把木梳洗了洗，连续梳理着长长的辫子，在缕缕春风中羞怯地笑了。还有旁边的杨树，也让我们闻到了淡淡的春色的气息。她虽然没有柳树那么婀娜多姿，虽然没有梅树那样绽放笑脸，但是她的身上，她的叶子上，她的茎上，她的脸上，都能体现出春的气息，春的韵律，春的身影，春的可爱。她，虽然没有什么好闻的气味，但是，春天来了，一切都显得那么美妙。

春天的湖旁边，有自然的杨树和漂亮的柳树。春天的花园里，花儿们在比美。

走进花园里，花的香味扑鼻而来，让我们感觉到春天真的来啦!这里的花比湖边的树还美。有蝴蝶花、杜鹃花、串红，还有一些不知名的花。百花齐放，万紫千红，争奇斗艳，生气勃勃。走进这里，就像进了天堂。杜鹃花睁开了眼睛，一个劲地伸懒腰;串红张开小嘴喊“太美了!太美了!”;蝴蝶花眯着眼睛说：“看我们多美丽啊!”是啊，是你们唤出了春天，红的、黄的、紫的、白的，像一张张颜色斑澜的绸缎。不一会儿，蝴蝶飞来了，蜜蜂飞来了，花园里更美了。蝴蝶围着蝴蝶花飘舞着，蜜蜂提着篮子采着蜜……春天多么美啊!

不止是花、草、树、木漂亮了，连人们的衣裳也美丽啦。

春天，人们脱掉了厚重而丑陋的棉衣，换上了轻快、颜色艳丽的春装，在田野里漫步     ;小伴侣们穿着带卡通图案的运动装在广场上滑旱冰;老人们又换上了花花绿绿的秧歌服，扭起了大秧歌……一切显得生气勃勃，春天真美啊!

春天可真美啊!春天为我们带来欢快，让我们大家携起手来，共同制造环保家园，让我们的春天更加漂亮。

高中心得体会范文篇8

一刺眼为期一周的军训结束了，留给我们的是辛，酸，苦，辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活的一个逗号。需要我们的努力的日子还很长，就像屈原所说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而救索”。

我感觉军训已把我们这群十六七岁的人熬炼成了真正的高中生。让我们知道了什么是汗水，什么是真正的欢乐，以及让我们学会了怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去担当那份光荣而艰难的责任。

记得才军训了三天的时候，我的四肢特别的酸痛。刚学立正时，我就怀疑，为什么这么简洁的动作，教官要如此认真地讲解，为什么一个左转和一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，五天的军训就让我明白了，小小的一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。

站军姿，给了你炎黄子孙的不屈脊梁的身体，也给了蘢(龙)之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃的灵敏的思维，更体现了集体的主义的宏大。

训练的每一个动作，都让我深深的体会到了团结的力气，合作的力气，以及团队的精神的重要。而军训更教会了我超出了这以外的东西，那就是仔细对待自己的错误，或许生命中的漂亮也就在于袒露自己的错误，那就一种真正的美。或许学到的东西远不止这些，但是紧急而又开心的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的教导，我想我终身受用不尽了。

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练，紧急劳碌的军训之余，我们一同感受军歌的响亮，尤其是恢弘豪迈的气概，有时大家围坐一团的亲热劲以及相互争辩的不服输，而这些都是我们在平日中未曾感受到的，大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不行遏制地引起了剧烈的共鸣，全部的这些都是我们人生道路中的难得一次的奇遇，定会铭刻于心。

高中心得体会范文篇9

春天是诗意的，漂亮的，但在我心中，我始终都不喜爱春天。高紫星我诞生在十四年前的那个春天，那是一个春暖花开的季节。当父亲接过我时，在那一声重重的叹息声里，全家人就认定我是个丑女。我从不敢照镜子，我怕自已会自卑地撞碎在镜子里。我甚至观察花都要跑——它令我自惭形秽。看到同学们那先是惊讶后是鄙夷的目光，我几乎死心了。于是我把自己孤僻起来，由于在我心中只有冰天雪地的冬天，而没有鸟语花香的春天。

我最终一点自尊也被世人吞噬，只能望着天流泪，埋怨命运不公，母亲也暗暗地焦急。一天早晨，母亲带我走进后花园，当时已是一个万物萌生的春天，花儿一簇一簇地开放，姹紫嫣红，蜜蜂在花丛中辛勤地劳动，蝴蝶在空中翩翩起舞，一阵微风带来一股芳香，好一幅生气盎然的景象。

观察这幅春景图，我却怎么也快乐不起来。母亲对我说：“孩子，不要自卑于自己的容貌，要知道上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门。”这时，我猛然觉醒：是啊，上帝不过剥夺了我的“漂亮”，却没有拿走我的“健康”、“才智”呀。我莫非就要始终消沉下去吗?不，我要用才智重塑自尊，迎来属于我的春天。

我发奋地读呀、写呀、练呀。像一座百年未喷的火山，灰黑的火山口掩盖着我凡心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语。阅读一段段美丽的文字，品尝一个个诗歌的意境，才是我生活的目标。

我还是不情愿照镜子，可现在不是不敢，而是不情愿。我又连续投了文章给学校的校报编辑部，不论有何结果，我决不会懊丧，由于我明白：胜利只有在屡次失败中获得，春天只有在经受寒冷的冬天后来临。

最终，我等来了学校的校报，我的文章被刊登在了校报上!这时，我仿佛开满了幸福花一般高兴，我迎来了属于我的春天。

走在回家的路上，路边的鸟儿在欢快地唱歌，树上不知何时已冒出了新生的嫩芽，花儿以她馥郁的花香呈现着风姿。春天已经来了，我的春天也向我走近，这是我第一次发觉：春天真的很美，很美……

高中心得体会范文篇10

有一则小品：一个学校生在学校吃午饭，当他兴高采烈地打开妈妈细心预备的饭盒时，却“哇”地一声哭了。其缘由是竟是帮他剥了十多年鸡蛋的妈妈这一次忘了给他剥。他想请同学帮他剥，可他的同学竟也不会……

无独有偶，我在报纸上看到一个现实版的，在中国科技高校小年班，有一位同学，成果优异，但由于无法独立生活，最基本的日常生活离不开父母的照看，先留级后辍学，惋惜了这一个人才。

这是令人啼笑皆非的一幕幕。假如说小品有一点夸张的话，那么现实生活中像科技大的那位同学的人不是大有人在吗?很多高校生上高校时都是父母帮忙铺床挂帐，有的甚至还陪读，这是幸福还是悲伤?

说实话，我曾经也是这样的一个人，不会洗衣服，不会整理床铺，不会做饭，也是一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝。可是，自从我过十岁后，我的妈妈便严肃地对我说：“你已长大了，要学会独立了，自己的事自己做呀。”在妈妈的细心指导下，我学会了很多东西。

我学会了洗自己的鞋子、袜子，穿着自己亲自洗的鞋袜，心里美滋滋的，也懂得非常地疼惜，生怕弄脏了。妈妈也替我兴奋，说：“儿子呀，你的那双手曾经像假手一样不管事，现在变得变得灵活多了，不错，妈妈替你兴奋哟。”

我学会了做饭。那天，我还露了一手，爹妈都去上班，我做完作业后，没事了，就想：爹妈上班也很辛苦，今日，要让他们轻松一回。我就找菜篮子，看冰箱，做了三样菜，小白菜，绿豆芽，蕃茄炒鸡蛋。当他们回来，看到我的杰作，妈妈流下了幸福的泪水，爸爸也连连夸奖。

我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得井井有条。每当妈妈的好友来我家访问，看到我的房间时，都不禁大声赞叹：好干净啊。每当此时，妈妈总会微笑地看着我。我知道，这是妈妈对我的欣赏。

学会独立，遇到困难时不会无望，信任自己可以处理好;学会独立，遇到挑战时不会退缩，信任自己能在挑战中获胜。独立，是一个人走向社会，立足社会的关键。

高中心得体会范文篇11

这个暑假爸爸妈妈带我巡游了北京圆明园。一进”西洋楼“，我不禁被眼前的景象惊呆了。残垣断壁随处可见，往昔富丽堂皇的建筑已面目全非。石桥破破烂烂，石块、碎块碎了一地。

几百年前雄伟壮美的”万园之园“如今成为一片废墟。”侵略者太气人了，把如此壮丽的园林糟蹋成这样。“妈妈说。”没方法，当时清政府腐败无能，所以外国人就可以欺侮咱中国人。假如当时中国像一千三百多年前的大唐时期那样强盛，外国鬼子是不敢来侵害中国的。

“爸爸说。”不过，尽管中国当时国力不强大，外国人也不该欺侮我们国家的人民。“妈妈义正辞严的说。圆明园曾经可绝非浪得虚名。它始建于康熙48年，也就是公元1709年。当时清代帝王征集全国的能工巧匠，花费150余年时间，占地约5200亩，花费约五十万两白银来建筑这座皇家园林。

外国侵略者闯入圆明园后，简直被这辉煌的建筑和积累如山的金银珠宝惊呆了。他们呼喊着，笑骂着，打闹着，争先恐后地掠夺那些珠宝古玩，各种无价之宝不是被破坏就是被抢走。英军为他们的女王，法军为他们的皇帝抢夺了大批珍宝文物，并放火焚烧圆明园，大火持续了三天三夜，火光冲天，烟尘蔽日。

是的，落后就要挨打!今日的中国正在渐渐强大，我们作为中国的下一代，必需分发努力，不让悲剧重演。国家兴亡，匹夫有责，振兴中华，少年有责。振作吧，21世纪的中国少年。

高中心得体会范文篇12

“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。”——《桃花心木》。

在我的课本中，我最喜爱读《桃花心木》这篇文章。每次读到这篇文章，特殊是这段话，我都颇受启发。

《桃花心木》一文叙述了年青时的林清玄先生遇到了一个种桃花心木的老人，他每次来给树浇水的时间都没有规律，引起了林清玄的奇怪   ，通过谈天，林清玄最终明白了原来这位老人的专心良苦。也懂得了不只是树，人也一样的道理，正如开头中的那段话，始终影响着林清玄先生的一生。

在人生的道路上，并不是每个人都能一帆风顺的，有时候布满了荆棘，有时候伴随着狂风暴雨，无论遇到怎样的挫折和困难，顽强的人终究能够站起来，英勇地和困难搏斗;软弱的人只会选择放弃和退缩。要想战胜人生中的每一个困难，让自己慢慢强大起来，就必需要学会在逆境中熬炼和成长，拥有一个独立自主的心。

林清玄先生正是这样的人，他的一生也布满了坎坷，可是他从未放弃过自己写作的幻想，正是由于有了像桃花心木一样的坚决，他才成长为中国台湾乃至亚洲最着名的散文家。我还想起了安徒生，想起了这个在破旧阁楼里，穷困潦倒的年轻人，正是由于怀揣着这样一颗独立自主的心，他先后完成了《丑小鸭》、《美人鱼》、《拇指姑娘》等著名于世的童话，成为了世界上最出名的童话大王。

其实，我也是一个幻想的孩子，可是在优越的物质生活里，我有些懒散、有些依靠，不大情愿自己一个人去面对一些困难，也经不住一些考验。记得刚学长号时，每天都要进行长时间的枯燥练习，吹得嘴都发麻，我实在是受不了了，最终选择了放弃。今日，当我看到这段话时，我的脸不由自主地红了，我为自己的不坚决、不努力而感到惭愧，我想，我肯定会珍惜每一次挫折和困难，熬炼自己的意志，不断地转变自己，努力成为一个坚决的、独立的男孩。

人生的路还很长很长，我们要遇到的困难和挫折还会有许多许多。我不禁想起了一首歌：每一次都在徘徊孤独中顽强，每一次就算很受伤也不会闪泪光……让我们拥有一颗独立自主的心，架起人生最美的彩虹。

高中心得体会范文篇13

少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空将来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限完善的羽翼，飞翔在幻想的蓝天。

小时候，幻想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最宏大。

稍大些，幻想是暖和的，天真活泼，想家庭永久幸福美满。

再大些，幻想是炫丽的，不为自我，一心只想给他人看。

此时的我，幻想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自我争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光!

凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔。盖茨“踹”到富人排行榜其次了呢?凭什么样说我不行，说不定把比尔。盖茨“踹”到其次的那个人就是我呢?

少年不怕失败，有的是机会，有的是期望，幻想是远大的，要立长志。失败了，我能够一次次爬起，精神是永久打不倒的。

青春的幻想不是闹着玩的，也不是简洁说说就算了，而是如长江一去而不行收回的。

汹涌而起，幻想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才?

我要胜利，查找我宏大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。

青春的幻想已在我心里扎了根，结了果，那就是胜利与辉煌，我要为历史添上绚烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟奇妙地做到了，那女孩真“牛”。

高中心得体会范文篇14

圆明园是一座承载着中国辉煌历史的园林，被誉为“万园之园”。我就要去圆明园参观了，心情无比感动。

初入圆明园，眼前一片欢快祥和的景象。几座亭台雕梁画栋。湖心有一座小岛，岛上有一座亭子，名叫“鉴碧亭”，鉴碧亭是一座典型的八角亭，房梁上绘画着很多精致的蟠龙图案。屋檐上挂着宫灯，在风中摇曳，黄色的流苏也随风飘舞。整个鉴碧亭制作精致，结合了北方与南方的建筑特点，风姿绰约。富丽堂皇却不失高雅，大气磅礴却不失灵动。往前走，都是一片鸟语花香，登上一座亭台，远眺远方，只见湖水结冰，在阳光下闪闪发亮。

连续往前走，时至正午，远远地望见了一片废墟，非常荒芜。只见此处瓦砾随便散落在地上，处处是断壁残垣，石块凌乱的堆砌起来，很多地方都只剩下了地基和残缺的柱子，柱子上的图案也难以辨认，四周都只剩下了石堆。这里原本应当有很多高大的楼房，可眼前只有破败的废墟，半个残缺的矮楼显得非常荒芜。这里好像刚刚经受了一场灾难，与前面的景象截然相反。

我立刻有了很多怀疑，想：为什么前面一片祥和，而这里却只有大片的废墟呢?原来在1868年，八国联军入侵北京，英、法两国联军肆无忌惮的掠夺圆明园内的宝贝，焚毁建筑。前面是已经修复完成的，而这片废墟则是还没有修复的西洋楼遗址。这片西洋楼原来是造型精致，规模浩大的欧式建筑群，里面的宝贝数不胜数，琳琅满目，但经过大火的洗礼，才变成如今这一片废墟。

看到这儿，我的心情变得非常沉重。当时晚清政府腐败无能，才使圆明园经受如此浩劫，圆明园也敲响了我们的警钟，我们要永久奋勉努力，乐观进取。俗话说“少年强则国强”，我们必需好好吸取学问，长大才能为中国的强大贡献自己的一份力气，只有这样祖国才能越来越强大，我们才能不被人欺侮、称赞。才能爱护我们的文化!

高中心得体会范文篇15

寒假又到了，我本以为我可以过一个轻松欢乐的假期，但这个假期却让我过得心惊胆颤。

寒假时，爸爸妈妈都要去上班，把我丢在家里。我可怕，所以我吵着要去同学家度过。但他们不允许，从他们那不容争论的声音中，我清晰的知道，他们的话是没有商议 余地的。

一个人在家的下午，一阵狂风吹过，家里的窗户被吹得哐哐做响，犹如雷鸣般。又一阵猛烈的风吹过，鸟笼撞在了墙上叮叮像小偷在撬门。突然，铛!的一声巨响，我以为小偷已经破门而入，预备偷东西啦我吓得面如土色，整个人在瑟瑟颤抖，接二连三的惊奇声音使我不寒而栗。

晚上，我向妈妈提出_不要再将我丢在家里。可是，严厉 的妈妈，把脸一沉，坚决的说:不行!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”若想成材，必需先学会独立!妈妈的话斩钉截铁，没有半点商议 余地。

妈妈说的话我听得似懂非懂，但是我知道，我必需连续忍受这种心惊胆颤的生活。可我转念一想:既然要连续独自度过下午，何不高兴奋兴地去接受呢?于是，我把一个下午的时间都支配好:看书、做作业、画画、听音乐将留意力都集中于所做的事情中，也就忘了四周的一切声音。渐渐就不会觉得可怕了。

过了不久，妈妈的脸就由阴转晴，和颜悦色地对我说:孩子，妈妈之前太固执了，还是我来陪你吧!可我一口拒绝了她，由于我要证明给她看，我长大了，我独立了，我不是胆小鬼!

一天又一天地过去，从前害怕的我不再可怕，妈妈的脸上露出了欣慰的微笑。

直到后来我才知道。妈妈是为了我学会独立，让我不再有过多的依靠性。在那个可怕的下午，我感受到了妈妈对我深深的爱。

高中心得体会范文篇16

享有“万园之园”美誉的圆明园，曾很多次在我梦中消失。去年暑假，我最终如愿以偿去了圆明园游玩。

走进园林，小桥流水、亭台楼榭、假山喷泉、荷池垂柳交相辉映，错落有致。

“清风拂绿柳，人在画中游。”闲逛于林间小道，一眼望去，棵棵垂柳如同一位位婀娜多姿的少女摇摆着绿色的衣裙，又似乎挂着一道绿色的帷幔，如轻烟，似绿雾，犹如翠浪翻空，优美飘逸。那丝丝“秀发”滑过我的脸颊，我的心也随着柳丝飞扬，我仿佛变成了一只欢乐的小鸟，在这碧绿的丝带秋千上荡来荡去!

“四周荷花三面柳”，赏尽垂柳品荷花。这里远胜杭州西子湖的“曲苑风荷”，更是丝毫不逊于“平湖秋月”。荷花总是挤满了你的眼球。那圆盘似的荷叶犹如一块块翡翠铺满了水池，朵朵荷花从圆盘中冒出来，亭亭玉立，妩媚妩媚，如同一幅幅巧夺天工的锦缎。微风拂过湖面，荷叶轻拍着水面，自然的节拍击出幽娴雅致，让人心旷神怡。我仿佛变成了一只蜻蜓，与荷花仙子在湖面轻舞飞扬，时而与蓝天白云融为一体，时而与碧水清波游览玩耍，我醉了!

有山有水怎能没有桥?圆明园有一百多座桥，真是千姿百态。远远望去，赏荷桥如同一条长长的巨龙盘卧在荷花池中;玉带桥拱高而薄，犹如一条玉带漂移在湖水之上;如意桥紧紧地拉着两岸的小山;规月桥像弯弯的月牙悄悄地躺在碧水与柳丝之间;残桥虽经岁月和历史的洗礼，但我却最为喜爱，它与水中的倒影形成了一个大大的、完整的圆，透过这个圆，仿佛能看到圆明园的过去和将来。

来圆明园不得不去的就是西洋楼遗址了，从前雄伟壮丽的“大水法”如今已是残垣断壁，游人们只能在一片狼藉中查找历史的痕迹。而在“观水法”前，一群红领巾吸引了我的脚步，他们正对着五星红旗宣示：永久喜爱祖国!

出了圆明园，我在北京高校和清华高校外留影，我的奋斗目标也产生了，我要踏进这样的高等学府，为振兴中华而努力学习;我要亲眼见证祖国的腾飞，让圆明园的耻辱在历史的长河中被永久沉没!

高中心得体会范文篇17

父母，是我们温馨的避风港;父母，是我们撒娇时的依靠;父母，是我们物质上的来源，精神上的支柱。但是，我们是否想过，有一天，父母会离我们远去，或许是我们离开父母远行，我们总有一天要学会独立。

培育健全的人格和独立的意识，是我们学会独立的基本要求。当代高校生，吃好的买根本不用顾及钱不够，花钱如流水，钱不够就伸手向父母要。他们认为向父母拿钱是天经地义的，就是从不想一想父母赚钱的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母给的钱，而是一味地攀比挥霍。他们名义上已成年，独立，但是从本质、人格、心理上的独立却非常稚嫩。这就需要当今高校生重新对自己进行思索。

培育社会责任感，懂得回报，是独立的表现。当你自己对着父母说“不用你们管，我已经独立了”时，你是否想过离开了父母，你真的能独立吗?虽然，现在的家庭独生子女许多，但我觉得应多让他们去社会体验体验，每逢暑假有很多同学就会去打工，参与夏令营，他们在不断地学会独立，在体会独立的这个过程中，王文韬的父母，之所以对儿子签订了一份数额1。6万元的借款协议，目的也是为了培育他的勤俭节省，懂得感恩，懂得报答社会的一种表现。

父母的正确做法对培育孩子独立意识有着指导作用。曾经听过这样一个故事，美国家庭里面，孩子到了肯定的年龄，父母就会让他们自己去经营自己的事业，父母只是适当的时候赐予关心，孩子们刚开头什么都不懂，他们只有通过自己查阅、上网、自学等方式经营自己的事业，他们钱不够，也不会向父母要钱，他们会通过自己的方式去解决，最终他们事业有成。是的，或许在传统的我们看来，他们的父母有点残忍，但是这却是对子女的一份最真挚最有用最有意义的爱。

当我们对父母的唠叨觉得厌烦时，我们想想，我们该独立了。父母的唠叨也是一种教导，说明父母对你的担忧，说明你还不是非常独立。独立是培育健全人格的前提，独立是培育社会责任感，懂得回报社会的表现。当我们在向父母要钱时，能主动打一张借条，或许我们就有了较强的独立意识了。当我们有一天离开父母独自去闯世界时，你就能真正体会什么叫做“独立”了。

高中心得体会范文篇18

世上最宏大的爱就是父母的爱。父母的爱是慈爱的、是严峻