教科版六年级上册科学教学计划(3篇)

第第8页教科版六年级上册科学教学计划（3）一、基本状况分析4260设计试验的力量。二、教材分析本册教材共32课，分四个单元。1、工具和机械的学问，包括1———82、样子与结构学问，包括1———8架、建高塔、找拱形。探究样子与承受力的关系。3、能量学问，包括电和磁的学问。熟悉电磁铁及磁力大小与什么有关系。4、生物的多样性。包括1———8课，引导同学熟悉生物的多样性等。三、教学目标1通过使用工具，提高同学的操作力量。3、教育同学用联系、运动、改变的科学自然观熟悉和理解各种自然事物和现象。四、教学重难点1、同学会做有关电和磁的试验。2、引导同学熟悉工具的选择和使用。3、教育同学用改变，运动，联系的目光去熟悉事物。五、教学方法及措施1、学习做电和磁的试验，观看其有关想象，概括其有关电磁磁力大小的规律。22一、学情分析已经具备了初步的探究力量，他们对四周世界产生了剧烈的奇怪心和探究欲望，乐于动手，擅长操作。到科学学问，培育探究力量，提升科学素养。二、教材内容分析本册共分四个单元，共32课。第一单元工具和机械其次单元样子和结构验材料的选取到各种不同的'设计都能切实培育同学的创新意识和创新实践力量。第三单元能量然规律，使同学养成爱惜大自然，爱护环境的意识。第四单元生物的多样性三、素养教育目标与任务〔一〕科学探究1、培育同学科学的思维方法，努力进展同学解决问题的力量，常生活的指导，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。2、了解科学探究的过程和方法，让同学亲身经受科学探究的科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。3、连续指导、引导同学学习运用假设，分析事物之间的因果解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。4、培育同学利用书籍、网络、报刊等查阅资料，搜集整理信息的力量。〔二〕情感看法与价值观1、保持和进展同学对四周世界的奇怪 心与求知欲，形成大胆细心、注意数据、敢于质疑的科学看法和爱科学、爱家乡、祖国的情感。2、培育同学亲近自然、观赏自然、珍爱生命的意识，主动参谐相处的意识。3、培育同学的合作和沟通的意识，敢于争论的胆识，同时学会敬重他人看法，合理的表达自己的见解。〔三〕科学学问1、把握常用的机械和工具的特征，并能设计和制作机械和工具。2、观看和讨论常见的样子和结构，并设计和制造自己的“桥梁”，体验科学与技术结合的乐趣。3、讨论热和燃烧的关系及其缘由，并能结合日常生活进行分析和阐述。4四、提高课堂教学效率的方法1、解同学对所学科学问题的初始想法，特殊是一些概念理解过程中消失的想法。2、指导同学反复进行掌握变量的试验。〔掌握变量试验要加以指导〕3、引导同学在观看和试验的过程中做好记录。5、引导同学对观看和试验结果进行整理和加工，形成正确的解释。五、补差看法1、把握这部分同学科学学习的特点，因势利导。2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。3、让探究成为科学学习的主要方式。4、树立开放的教学观念。六、同学学习爱好的培育1、悉心地引导同学的科学学习活动。2、充分利用现代教育技术，激发同学的学习欲望。3、组织、引导同学参与科技小制作活动。教科版六班级上册科学教学打算3一、班级状况分析学校阶段的儿童思维力量处在从形象思维向抽象思维过渡的二、教材分析与目标本册内容由“工具和机械”“样子与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。洁机械。通过讨论熟悉工具和机械的功能和特点。能满意不同的需要。阳能的转化与储存。类的方法熟悉和描述多种多样的生物。三、全册教学重难点1、要连续学习对比试验的技能，识别和掌握变量。要进行细致的观看，要用比较和分类的方法熟悉和描述多种多样的生物。2、体验到科学技术对我们的生活产生了怎样巨大的影响，是怎样推动着社会向前进展的，形成主动对待科学技术的看法。四、提高教学质量的几点措施1、指导同学大胆利用已有的阅历对一些事物和现象进行有依依据动植物的形态特征推想它们生活的环境等。2、指导同学仔细收集数据，意识到要敬重数据，用严谨的看法得出结论，如讨论杠杆尺的试验，讨论电磁铁磁力大小的试验