河南省洛阳市老城区2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)_第1页
河南省洛阳市老城区2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)_第2页
河南省洛阳市老城区2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年河南省洛阳市老城区七年级(上)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之,意思是:今有两数若其意相反,则分别叫做正数与负数.若收入80元记+80元,则元表示( )收入50元 B.收入30元 C.支出50元 D.支出30元的倒数是( )A. B.2 C.﹣2 D.﹣下列各数中,最小的数是( )A.0 B. C.﹣ D.﹣3中国疾控中心免疫规划首席专家王华庆在2022325602.122.12亿用科学记数法表示为()A.2.12×107 B.2.12×108 C.0.212×109 D.2.12×109对0.08049用四舍五入法取近似值,精确到0.001的是( )A.0.08 B.0.081 C.0.0805 D.0.080如图,根据某机器零件的设计图纸上信息,判断该零件长度尺寸合格的是( )A.9.68mm B.9.97mm C.10.1mm 7.利用等式的性质解方程时,应在方程的两边( )同乘以B.同除以C.同加上2 D.同减去如果单项式xb+1与a23能够合并,那么a﹣=( )A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣59a40b元<b)的价格进了同样的60包茶叶,如果以每包

元的价格全部卖出这种茶叶,那么这家商店盈利还是亏损( )A.盈利了 B.亏损了C.不盈不亏 D.盈亏不能确定按如图所示的运算程序,若输入a=1,b=﹣2,则输出结果为( )A.﹣3 B.1 C.5 D.9二、填空题(每小题3分,共15分)写一个比1小的有理数 (答案不唯一(只需写出一个即可)1.下列各数:,﹣|,﹣1,,+2.9,﹣(5,,负数有 个.13.100克牛奶中含有蛋白质3.3克,脂肪4.0克,佳佳中午喝了300克牛奶,则她从中取了 克蛋白质.14.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论:①c<a<b;②a﹣c>0;③bc<0;④|c﹣b|=c﹣b.正确的是 .15.计算:31﹣1=2,32﹣1=8,33﹣1=26,…归纳计算结果中的个位数字的规律,猜测32022+1个位数字是 三、解答题(共75分)1(10分)13(20)﹣(3;(2)﹣22+(1﹣13)÷4×.分A=4ba﹣5+b2,B=2b2﹣ab,C=2mb2+4ba+3A﹣2B;老师展示了一位同学的作业如下:解:A﹣2B=(4ba﹣5+b2)﹣2(2b2﹣ab)…第一步=4ba﹣5+b2﹣4b2﹣2ab…第二步=﹣3b2+2ab﹣5…第三步回答问题1)这位同学第 步开始出现错误,请写出正确的解答过程.(2)若A﹣C的结果与字母b的取值无关,求m的值.18分)a=a+ab1*12﹣2+21(1)求2*3的值.(2)求(﹣2)*[2*(﹣3)]的值.1(10分)已知bnx到2的距离是3,求代数式ab﹣mn)x+(a+b)2022+(﹣mn)2023的值.2(8分)近日,教育部正式印发《义务教育课程方案9了劳动教育基地,培养学生劳动品质.已知该劳动教育基地有一块长方形和一块正方形实验田,长方形实验田每列种植10株豌豆幼苗,种植了列,正方形实验田10(﹣9a2+2ab+b2+1)株豌豆幼苗.该劳动教育基地这两块实验田一共种植了多少株豌豆幼苗?(ab表示并化简)当a=2,b=5时,求该劳动教育基地这两块实验田一共种植了多少株豌豆幼苗?2(10分(班5名老师决定带领本班x名学生去迁西景忠ft40ABA:教师全价,学生半价;方案B:不分教师与学生,全部六折优惠.xA,B两种方案所需的费用;当学生人数x=50更为优惠.2(10分)为发扬勤俭节约的传统美德,学生会组织了首届“校园跳蚤市场多同学.下表是小颖同学第一天参加跳蚤市场六笔交易的记账单(记收入为正,支出为负:序号123456交易情况(单位:元)+25﹣6+18+12﹣24﹣15收入最多的是第几笔交易?支出最多的那笔交易支出了多少钱?小颖这六笔交易的总金额是多少元?已知小颖当天原有40现在有多少元?2(10分)为了鼓励市民节约用水,某市水费实行分段计费制,每户每月用水量在规定用882元/8a元月份一二三四用水量(吨)671012水费(元)(1)a=12.14222820吨,则应缴水费多少元?49元,则十月份他们家的用水量是多少吨?2022-2023学年河南省洛阳市老城区七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之,意思是:今有两数若其意相反,则分别叫做正数与负数.若收入80元记+80元,则元表示( )A.收入50元 B.收入30元 C.支出50元 D.支出30元【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【解答】解:根据题意,若收入80元记作+80元,则﹣50元表示支出50元.故选:C.的倒数是( )A. B.2 C.﹣2 D.﹣【分析】根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数可得答案.【解答】解:﹣的倒数是﹣2.故选:C.下列各数中,最小的数是( )A.0 B. C.﹣ D.﹣3【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.【解答解,故选:D.中国疾控中心免疫规划首席专家王华庆在2022325602.122.12亿用科学记数法表示为()A.2.12×107 B.2.12×108 C.0.212×109 D.2.12×109为整数,n1,据此判断即可.【解答】解:2.12亿=212000000=2.12×108.故选:B.对0.08049用四舍五入法取近似值,精确到0.001的是( )A.0.08 B.0.081 C.0.0805 D.0.080【分析】对万分位数字4四舍五入即可.0.080490.001如图,根据某机器零件的设计图纸上信息,判断该零件长度尺寸合格的是( )A.9.68mm B.9.97mm C.10.1mm D.10.01mm【分析】根据10±0.02的意义分析得出答案.解:如图所示:该零件长度10﹣0.0210+0.02利用等式的性质解方程时,应在方程的两边( )同乘以B.同除以C.同加上2 D.同减去【分析】利用等式的性质判断即可.【解答】解:利用等式的性质解方程﹣2x=6时,应在方程的两边同除以﹣2,故选:B.如果单项式与xa﹣2y3能够合并,那么a﹣b=( )A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5【分析】根据能够合并,可知是同类项,根据同类项的定义可得a﹣2=1,b+1=3,从而可求解a,b的值,再代入所求式子运算即可.解:∵单项式与xa﹣2y3能够合并,∴a﹣2=1,b+1=3,解得:a=3,b=2,∴a﹣b=3﹣2=1.故选:A.a40b元(a<b)的价格进了同样的60包茶叶,如果以每包

元的价格全部卖出这种茶叶,那么这家商店盈利还是亏损( )盈利了C

亏损了D【分析】根据题意可以计算出售价与成本的差值,然后根据a<b,即可解答本题.【解答】解:∵a<b,∴(40+60)× ﹣(40a+60b)=50a+50b﹣40a﹣60b=10a﹣10b=10(a﹣b)<0,∴这家商店亏损了,故选:B.按如图所示的运算程序,若输入a=1,b=﹣2,则输出结果为( )A.﹣3 B.1 C.5 D.9【分析】根据新定义的要求进行整式混合运算,代入数值进行实数四则运算.【解答】解:∵输入a=1,b=﹣2,a>b,∴a2+b2=1+4=5,输出结果为5.故选:C.二、填空题(每小题3分,共15分)写一个比1小的有理数2 (答案不唯一(只需写出一个即可)【分析】根据负数的大小比较,绝对值大的反而小,只要绝对值大于1的负数都可以.解:根据题意,绝对值大于1的负数均可,例如(答案不唯一.1.下列各数:,﹣|,﹣1,,+2.9,﹣(5,,负数有 3 个.【分析】根据负数的概念得出结论即可.解:在﹣,10,+2.9,﹣(,中,负数有,1,﹣π三个,故答案为:3.13.100克牛奶中含有蛋白质3.3克,脂肪4.0克,佳佳中午喝了300克牛奶,则她从中取了 9.9 克蛋白质.【分析】根据有理数的乘法运算即可求出答案.【解答】解:佳佳中午喝了300克牛奶,她从中摄取了3×3.3=9.9(克)蛋白质.故答案为:9.9.14.已知有理数﹣c>0;③bc<0;④|c﹣b|=c﹣b.正确的是 ①②③.先根据数轴得出a,b,c对值等概念进行判断.【解答】解:由图形得:c<a<0<b,且|c|>|a|>|b|,∴①正确,∵c<a,∴a﹣c>0∴②正确,∵c<0<b,∴bc<0,∴③正确,∵c﹣b<0,∴|c﹣b|=b﹣c,∴④错误,故答案为:①②③.15.计算:31﹣1=2,32﹣1=8,33﹣1=26,…归纳计算结果中的个位数字的规律,猜测32022+1个位数字是 0 .【分析】通过观察所给的运算结果,发现每4次运算结果的尾数循环一次出现,则可知32022个位数字与3的个位数字相同,由此求解即可.【解答】解:∵31﹣1=2,32﹣1=8,33﹣1=26,34﹣1=80,35﹣1=242,…,∴每4次运算结果的尾数循环一次出现,∵2022÷4=505……2,∴32022个位数字与32的个位数字相同,∴32022+1个位数字是0,故答案为:0.三、解答题(75分)1(10分)13(20)﹣(3;(2)﹣22+(1﹣13)÷4×.【分析】(1)先将减法转化为加法,再根据有理数加法法则计算;(2)先算乘方与括号,再算乘除,最后算加减即可.【解答】解:(1)﹣13+(﹣20)﹣(﹣33)=﹣13﹣20+33=0;(2)﹣22+(1﹣13)÷4×=﹣4+(﹣12)÷4×=﹣4+(﹣3)×=﹣4﹣=﹣4 .分已知多项式A=4ba﹣5+b2,B=2b2﹣ab,C=2mb2+4ba+3.求A﹣2B;老师展示了一位同学的作业如下:解:A﹣2B=(4ba﹣5+b2)﹣2(2b2﹣ab)…第一步=4ba﹣5+b2﹣4b2﹣2ab…第二步=﹣3b2+2ab﹣5…第三步回答问题1)这位同学第 二步开始出现错误,请写出正确的解答过程.(2)若A﹣C的结果与字母b的取值无关,求m的值.【分析】(1)直接利用整式的加减运算法则计算得出答案;(2)直接求出A﹣C的值,结合结果与字母b的取值无关,得出m的值.【解答】解:(1)A﹣2B=(4ba﹣5+b2)﹣2(2b2﹣ab)第一步=4ba﹣5+b2﹣4b2﹣2ab第二步=﹣3b2+2ab﹣5第三步∴这位同学第二步开始出现错误,错误原因是去括号时,括号前面是负号,括号里面没有全部改变符号;故答案为:二;(2)∵A=4ba﹣5+b2,C=2mb2+4ba+3,∴A﹣C=4ba﹣5+b2﹣(2mb2+4ba+3)=4ba﹣5+b2﹣2mb2﹣4ba﹣3=(1﹣2m)b2﹣8,∵A﹣C的结果与字母b的取值无关,∴1﹣2m=0,.18分)a=a+ab1*12﹣2+21(1)求2*3的值.(2)求(﹣2)*[2*(﹣3)]的值.【分析】(1)利用新运算的定义解答即可;(2)利用新运算的定义先算中括号后再利用新运算的定义运算即可.【解答】解:(1)原式=22﹣3+2×3=4﹣3+6=1+6=7;(2)原式=(﹣2)*[22﹣(﹣3)+2×(﹣3)]=(﹣2)*[4+3﹣6]=(﹣2)*1=(﹣2)2﹣1+(﹣2)×1=4﹣1﹣2=1.1(10分)已知bnx到2的距离是3,求代数式ab﹣mn)x+(a+b)2022+(﹣mn)2023的值.a+b=0,mn=1,x23x=5x=﹣1,代入原式计算即可.【解答】解:根据题意得a+b=0,mn=1,x=5或x=﹣1,①x=5时,原式=(a+b﹣mn)x+(a+b)2022+(﹣mn)2023,=(0﹣1)×5+0+(﹣1),=﹣6,②x=﹣1时,原式=(a+b﹣mn)x+(a+b)2022+(﹣mn)2023,=(0﹣1)×(﹣1)+0+(﹣1),=0,∴代数式x2﹣(a+b+mn)x+(a+b)2022+(﹣mn)2022的值为﹣6或0.2(8分)近日,教育部正式印发《义务教育课程方案9了劳动教育基地,培养学生劳动品质.已知该劳动教育基地有一块长方形和一块正方形实验田,长方形实验田每列种植10株豌豆幼苗,种植了列,正方形实验田10(﹣9a2+2ab+b2+1)株豌豆幼苗.该劳动教育基地这两块实验田一共种植了多少株豌豆幼苗?(ab表示并化简)a=2,b=5时,求该劳动教育基地这两块实验田一共种植了多少株豌豆幼苗?(2)a=2,b=5代入式子求值即可.)由题意得,10(9a2﹣b2)+10(﹣9a2+2ab+b2+1)=90a2﹣10b2﹣90a2+20ab+10b2+10=20ab+10(株),答:该劳动教育基地这两块实验田一共种植了(20ab+10)株豌豆幼苗;(2)a=2,b=5原式=20×2×5+10=200+10=21(株.答:该劳动教育基地这两块实验田一共种植了210株豌豆幼苗.2(10分(班5名老师决定带领本班x名学生去迁西景忠ft40ABAB:不分教师与学生,全部六折优惠.xA,B两种方案所需的费用;当学生人数x=50更为优惠.【分析】(1)列出代数式化简即可;(2)将x=50代入代数式求值比较大小即可得出答案.【解答】解:(1)方案A:40×5+40×50%x=20x+200,方案B:40×60%(5+x)=24x+120;(2)当x=50时,20x+200=20×50+200=1200(元),24x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论