牛津英语三年级下册第二单元知识点整理卷

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业牛津英语三年级下册第二单元知识点整理卷Unit2Tastes味道班级_____________姓名_____________【单词词组】1、taste品尝（动词），味道（名词）2、how怎么样（特殊疑问词）3、sweet甜的（形容词），糖果（名词）4、sweets糖果（复数）5、candy糖果（不可数名词）6、what什么（特殊疑问词）7、sour酸的8、alemon一个柠檬9、anicecream一个冰淇淋10、round圆的11、long长的12、short短的，矮的13、atree一棵树14、juicy多汁的15、love爱（动词）16、anappletree一颗苹果树17、eat吃18、Betty贝蒂19、has有20、new新的21、but但是22、verybig非常大23、front前面24、apicture一幅画25、asmallorange一个小桔子【句子】句型Howis/are…?构成特殊疑问句，可以用于询问事物的味道。语法规则：询问单个事物（单数）的味道用Howis…?句型，It’s…作为答句回答；询问多个事物（复数）的味道用Howare…?句型，They’re…作为答句回答。例句说明：Howistheapple?It’ssweet.这个苹果味道怎么样？它是甜的。Howarethepears?Theyaresweet.这些梨子味道怎么样?它们是甜的。Howisit?Itissweetandsour.它味道怎么样？它是又甜又酸的。Howarethey?They’resweetandnice.它们味道怎么样？它们是甜的并且好吃的。二、句型What…?构成特殊疑问句。1、语法规则：提问单个事物（单数）用Whatisit/this/that?句型，It’s…作为答句回答；提问多个事物（复数）用Whatarethese/they?句型，They’re…作为答句回答。例句说明：What’sit?It’scandy.它是什么？它是糖果。Whatarethey?They’reapples.它们是什么？它们是苹果。三、句子种类。语法规则：目前较常见的句子类型包括①肯定陈述句，②否定陈述句，③一般疑问句，④肯定回答，⑤否定回答，⑥特殊疑问句。2、 本单元中的例句说明：①肯定陈述句Thepeartreeisshort.这颗梨树是矮的。②否定陈述句Thebananaisnotjuicy.这根香蕉不是多汁的。③一般疑问句Aretheapplesredandround?这些苹果又红又甜吗？④肯定回答Yes,itis.是的，它是。Yes,theyare.是的，它们是。⑤否定回答No,itisn’t.不，它不是。No,theyaren’t.不，它们不是。⑥特殊疑问句Howistheicecream?这个冰激凌味道怎么样？四、Taste…It’s/They’re…构成的肯定陈述句。1、语法规则：Taste+单数/不可数名词，后面搭配It’s…句型具体说明该物品的味道；Taste+复数，后面搭配They’re…句型具体说明该物品的味道。即：人称代词it可以代替单个事物，人称代词they可以代替多个事物。例句说明：Tastethislemon.Itisverysourandjuicy.品尝这个柠檬（单）。它非常酸并且多汁。Tastethesebananas.They’resweet.品尝这些香蕉(复)。它们是甜的。五、其他句子。（1）Bettyhasanewbag,butit’snotverybig.贝蒂有一个新包，但它并不大。（Betty是单个人事物，后面搭配has.）（2）Onthefrontofherbagisapictureofapig.在她包的前面是一张猪的图片。（onthefrontof…意思是“在…前面”，apictureof…意思是“一张…的图片”。）（3）Ilovetoeatsweetapples.我爱吃甜甜的苹果。（love和eat都是“实意动词”。）【本单元涉及到的其他知识】形容词整理：sweet甜的，sour酸的，round圆的，juicy多汁的，long长的，short短的；矮的，fat胖的，thin瘦的，beautiful美丽的，nice好看的；好闻的；好吃的，new新的，old老的；旧的，big大的，small小的，tall高的（所有的颜色单词都可以用作形容词。）注意分辨两个容易混淆的单词。词义词性例句juice果汁名词（不可数名词）Ilikeorangejuice.我喜欢橘子汁。juicy多汁的形容词Alemonisjuicy.柠檬是多汁的。have和has的区别。1、语法规则：第一人称单数：I第一人称复数：we第二人称单、复数：you搭配have,表达某（些）人事物“有”…第三人称复数：they多个人事物：BettyandLily第三人称单数：he,she,it搭配has,表达某人事物“有”…单个人事物：Peter2、例句说明：（1）Ihavethreelovelyrabbits.我有三只可爱的兔子。（2）Shehasabigbrother.她有一个哥哥。Mymotherandsisterhavetwohats.我的妈妈和妹妹有两顶漂亮的帽子。Theelephanthasalongnose.这只大象有一只长鼻子。如何将本单元中的肯定陈述句变为一般疑问句？语法规则：通过使用口诀“一提、二变、三问号”，可以将肯定陈述句变为一般疑问句。“一提”可以提“be动词am,is,are”，也可以提“情态动词can”，还可以提“助动词do/does”。“提”指的是将这些词提到一般疑问句的开头。“二变”指的是根据逻辑，将原来肯定陈述句中的I变成一般疑问句中的you,Iam…变为Areyou…?,my变成your。“三问号”指的是将原来肯定陈述句的“句号”改为一般疑问句的“问号”。例句说明：肯定陈述句：Theorangeissweetandsour.这个桔子是又甜又酸的。→一般疑问句：Istheorangesweetandsour?这个桔子是又甜又酸的吗？→肯定回答：Yes,itis.是的，它是。→否定回答：No,itisn’t.不，它不是。不可数名词candy。语法规则：不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用a/an搭配，它的词尾不能加s。可