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文档简介
道德与法治优质大题
一、简要回答(简明扼要,条理清楚。)
1.少年强,则中国强;少年智,则中国智。新时代青少年要
勇于砥砺奋斗,惜取人生黄金时光,在学习中塑造品格,在
担责中培养情怀。
【塑造青春】2019年3月18日,习近平总书记在全国思想
政治理论课教师代表座谈会上指出,青少年阶段是人生的“拔
节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,需要从小在心灵埋下
真善美的种子,扣好人生第一粒扣子。
(1)扣好人生第一粒扣子,青少年需要塑造哪些优秀品格?
(2分)
【不负韶华】在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书
记指出,把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,
勇挑重担、勇做时代先锋……我将无我,不负韶华。
(2)我将无我,不负韶华。从社会责任的角度,谈谈你的做
法。(4分)
二、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多
角度评析。)
2.结合材料,完成答题。
2019年3月30日18时许,四川凉山木里县立尔村发
生森林火灾。3月31日下午,30名救火战士迅速待命、挺身
而出、临危不惧、紧急援救,投入到灭火救援,与死神夺命。
然而30名救火英雄在转场途中,受瞬间风力突变影响,突遇
山火爆燃。明知山有火,偏向火山行!巨大的火球瞬间吞噬
了他们。为了国家和人民的利益,他们献出了自己宝贵的生
命。他们是真心英雄,他们是最可爱的人。
救火英雄的精神,让人们充满崇高的敬意。“一个有希
望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”
我们要崇尚英雄、缅怀先烈,激扬英雄精神,砥砺家国情怀,
我们必定能汇聚起坚不可摧的前进力量,推动中国号巨轮驶
向开阔水域、扬帆万里航程。
英雄虽逝,精神长存,但有人却拿侮辱英雄来博人眼球。
4月10日,四川广元市旺苍县公安局英萃派出所查处一起侮
辱凉山救火英雄的案件。柳某在微信群中侮辱凉山救火英雄,
被行政拘留10日。对那些躲在网络背后恶意中伤他人的“键
盘侠”们,必须严惩不贷。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题
目。(2分)
题目:
(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料
进行分析评论。(每一角度2分,共8分)
3.结合材料,完成答题。
2019年2月18日,《粤港澳大湾区发展规划纲要》正
式公开发布,这份纲领性文件对粤港澳大湾区的战略定位、
发展目标、空间布局等方面作了全面规划,一个富有活力和
国际竞争力的一流湾区和世界级城市群将在不懈奋斗中一步
步化为现实。
建设粤港澳大湾区是党中央、国务院部署的国家战略,
是新时代推动形成全面开放新格局的新举措,也是推动“一
国两制”事业发展的新实践。建设粤港澳大湾区是保持香港、
澳门长期繁荣稳定的重大决策。
40年改革开放,粤港澳大湾区经济实力、区域竞争力显
著增强,已具备建成国际一流湾区和世界级城市群的基础条
件。按照规划纲要,粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世
界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要
支撑、内地与港澳深度合作示范区。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题
目。(2分)
题目:
(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料
进行分析评论。(每一角度2分,共8分)
4.结合材料,完成答题。
2018年12月29日,《中华人民共和国公务员法》修订
通过,自2019年6月1日起施行。2018年11月1日,中国
人大网公布了《中华人民共和国公务员法(修订草案)》,公
开向全社会征求意见,期间共有3000多人提出1万3千多条
意见;公务员法制定过程中,坚持科学立法、民主立法、依
法立法,征求意见的广度和深度达到新的水平。
修订的公务员法第五十九条明确,公务员不得有下列行
为:玩忽职守,不担当不作为,贻误工作;压制批评,打击
报复;弄虚作假,误导、欺骗领导和公众;贪污、行贿、受
贿,利用职务之便为自己或者他人谋取私利;滥用职权,侵
害公民、法人或者其他组织的合法权益;泄露国家秘密或者
工作秘密;参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动……
时代进步离不开高尚道德的引领,社会发展离不开道德
力量。公务员法明确规定,公务人员不得有违反职业道德、
社会公德和家庭美德的行为。简而言之,对行使公权力的公
职人员,也要加强思想道德教育,弘扬中华优秀传统文化,
构建强化不想腐的长效机制。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主题内容的题
目。(2分)
题目:
(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料
进行分析评论。(每一角度2分,共8分)
5.结合材料,完成答题。
时下,各大旅游景点里,踏青赏花的游客络绎不绝,然
而一些不文明行为也不时发生。攀折花枝、翻越围墙、践踏
芳草等不文明行为之所以屡禁不止,既有规则意识不强的原
因,也有违规代价不高的因素。
北京市属公园研究制定“游园黑名单”制度,对多次劝
阻无效、破坏文物等行为较为恶劣的游客,采取一定的游园
限制措施。社会文明的形成,需要自律,也需要他律;需要
循循善诱的劝导,也需要法律制度的规范。正因此,从出台
公共场所禁烟条令,到依法惩戒“霸座行为”,再到建立文
明出行“黑名单”制度,让制度长牙齿、让执法有力量,就
是要标定人们的行为边界,唤醒人们的文明意识。
构建起匹配这个时代的社会文明,需要法律和道德共同
发挥作用。要让社会文明的蔚然景观更好地点亮生活,就必
须一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,
又重视发挥道德的教化作用,实现法治和德治相得益彰。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题
目。(2分)
题目:
(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料
进行分析评论。(每一角度
2分,共8分)
6.结合材料,完成答题。
2018年12月31日,国家主席习近平发表二〇一九年新
年贺词,贺词中强调:2018年,我们过得很充实、走得很坚
定。这一年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继
续改变着中国的面貌。嫦娥四号探测器成功发射,第二艘航
母出海试航……
这一年,脱贫攻坚传来很多好消息。全国又有125个贫困
县通过验收脱贫,1000万农村贫困人口摆脱贫困。17种抗癌
药降价并纳入医保目录,因病致贫问题正在进一步得到解决。
这一年,又有很多新老朋友来到中国。我们举办了博鳌亚
洲论坛年会、上海合作组织青岛峰会、中非合作论坛北京峰
会等主场外交活动,提出了中国主张,发出了中国声音。我
和同事们出访五大洲,参加了许多重要外交活动,同各国领
导人进行了广泛交流,巩固了友谊,增进了信任,扩大了我
们的朋友圈。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题
目。(2分)
题目:
(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料
进行分析评论。(每一角度2分,共8分)
三、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与
实践。)
7.2019年,我们迎来中华人民共和国成立70周年,70年风
雨岁月峥嵘,70年奋斗谱写华章。让我们一起为祖国唱“赞
歌”。
【民主赞歌】2019年3月13日,全国政协十三届二次会议
闭幕。在会议收到的5千余份提案中,有几份来自中学生的
提案格外引人关注。从校外培训到食堂膳食营养,从学前教
育到老年保健品市场,他们把自己的意见变成提案、送进政
协。
(1)请结合所学知识,谈谈你对中学生的提案格外引人关注
的认识。(2分)
……
【法治赞歌】2019年2月19日,全国扫黑除恶专项斗争领
导小组会议召开。会议强调,2019年是专项斗争承上启下
的关键之年。要打好“攻坚仗”,全力侦办涉黑涉恶重大案
件和群众反映强烈的案件,彻底摧毁黑恶势力经济基础,坚
决查处背后“关系网”“保护伞”。
(2)国家对黑恶势力的沉重打击向我们传递了哪些信息?(4
分)
【榜样赞歌】2018年感动中国人物程开甲,新中国成立后,
放弃了国外优厚条件回到中国,1960年加入到我国核武器研
究的队伍,从此消失20余年。从1963年第一次踏进罗布泊
到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为开创中国核
武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智。
(3)程开甲隐姓埋名20余年,为中国核武器研究和核试验
事业倾注全部心血。带给我们哪些人生启迪?(4分)
(4)中学时代,我们心中都有崇拜的偶像,他们可能是革命
先烈、科学家、也可能是老师、父母……请你仿照样例,为
我们勾勒出偶像具备的素质。(2分)
8.新时代开启新征程,让我们齐心协力、万众一心,共同谱
写发展新篇章!
【文化篇章】中华优秀传统文化给我们今天做人、做事以深
刻启迪。
有朋自远方来,不亦乐乎。
③
(1)请你写出上面古诗文中蕴含的道理。(3分)
【法律篇章】2019年3月25日,湖北恩施市政府发布“关
于处理黄正玉拒服兵役行为的通告”。黄正玉服役期间,因怕
苦怕累,不接受部队纪律约束,拒不参加部队正常的训练和
操课,以种种理由逃避服兵役,被其所在部队确认为拒服兵
役行为,并对其作出除名处理。
(2)运用所学知识,谈谈你对黄正玉拒服兵役行为,被其所
在部队作出除名处理的认识?(4分)
【奋斗篇章】2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大
会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记发表重要讲话
指出:“40年来取得的成就不是天上掉下来的,更不是别人
恩赐施舍的,而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干
出来的!”
(3)我们青少年应怎样发挥自己的勤劳、智慧、勇气?(3
分)
【美德篇章】在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。
我们要提倡爱家爱国相统一,让每个人、每个家庭都为中华
民族大家庭作出贡献。
(4)请你列举一例在家尽孝的典故。(2分)
9.新时代,我们伟大祖国阔步前行,新时代,我们伟大祖国日
新月异。回望过去,不忘峥嵘岁月,展望未来,我们拥抱世界。
某校道德与法治兴趣小组收集了相关资料开展探究活动。请
你积极参与,运用所学知识,回答下列问题。
★历史巨变
40年潮涌东方,中国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟
大飞跃。聆听40年激荡的变革之声,探寻创造奇迹的“中国
密码”,我们更加深刻认识到,
定不移走下去。
这条强国之路,必须坚
(1)请你将下划线部分的内容补充完整。(2分)
★法治成就
兴趣小组找到一组数据,显示了我国当前法治建设成就:
(2)联系教材知识,请你说说取得上述成果有何意义。(4
分)
★大国担当
亚丁湾护航、马航失联客机搜救、152编队环球航行、“和
谐使命”系列人道主义医疗服务、“海上联合”系列演习……
人民海军的航迹遍布全球。在讨论会上,乐乐说,人民海军向
世界展现了“中国形象”。
(3)材料中的“中国形象”有哪些。(2分)
★精神引领
活动的最后,他们分享了一段微视频《到》:视频中有这样
一段旁白:边防哨所一声“到”,不惧寂寞,不畏寒暑。灾难面
前一声“到”,舍生忘死,逆行向前。中国人民解放军,一群
习惯答“到”的人,当祖国和人民召唤,一声“到”,一生到!
(4)向中国人民解放军致敬和学习,说说自己的打算。(4
分)
10.中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义法治也
进入了新时代。
【坚持依法治国】2018年全国纪检
监察机关处分人员按职级划分(见
右图)
(1)对相关人员的处分说明了什么?(4分)
【守护安全防线】2019年4月1日起施行由教育部、国家市
场监督管理总局、国家卫生健康委员会等部门制定的《学校
食品安全与营养健康管理规定》。其中明确指出,中小学、幼
儿园应当建立集中用餐陪餐制度,每餐均应当有学校相关负
责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中
用餐过程中存在的问题。
(2)请你谈谈建立集中用餐陪餐制度的认识。(4分)
【学会依法维权】小秦所在班的道德与法治课上,“我是小法
官”判案活动正在进行中,请你参与其中。
案例
《中华人民共和国民法总
则》
前天下午,小宝班级里一位同学第一百零九条:自然人(公
的平板电脑找不着了,报告了老民)的人身自由、人格尊
师。老师报警后,要求同学们配严受法律保护。
合,谁也不许走出教室。
(3)请你评析老师的做法并说明理由。(2分)
(4)如何维权,请你给同学们支个招。(2分)
道德与法治优质大题答案
1.(1)每方面1分,2分为止。
自信自强;独立思维、批判精神;敬业、友善等。
(2)每方面2分,4分为止。
①把个人成长与国家命运紧密联系在一起,积极承担对国家
的责任。
②关心社会发展变化,增进关心社会的情感和兴趣。
③积极参加社会公益活动,养成亲社会行为。
④增强责任感,做负责任的公民。
2.(1)拟题(2分)。所拟题目应结合所学观点,能概括材
料的意义。题目如《向救火英雄致敬,捍卫英烈精神!》《英
烈精神永存,英烈精神不可辱》等。
(2)评论(8分)。评分说明:①运用所学知识,对材料进
行多角度的分析评论。每一角度的分析评论2分,满8分为
止。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的
角度评论,均可酌情给分。例答:
①从生命的角度:要尊重、善待他人的生命,当他人的
生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。生命
的意义不在于长短,而在于内涵。生命的价值在于创造和奉
献。
②从民族精神的角度:民族精神是民族的“魂魄”。民族
精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维
系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。我们要
向英雄学习,弘扬伟大的中华民族精神。
③从正确对待网络的角度:恪守道德、遵守法律是网络
生活的基本准则;我们要自觉遵守网络道德和法律规则,享
受健康的网络生活。
④从权利义务的角度:要依法行使权利,行使权利时不
得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益。
⑤法治与自由关系的角度:无论现实世界还是网络空间,
自由都是法律之内的自由。自由的实现不能触碰法律的红线,
违反法律可能付出失去自由的代价。
⑥从违法行为的角度:任何违法行为都要承担相应的法
律责任,受到法律的相应制裁。
3.(1)拟题(2分)。所拟题目应结合所学观点,能概括材
料的意义。题目如《建设粤港澳大湾区,形成全面开放新格
局》《建设粤港澳大湾区,促进经济高质量发展》等。
(2)评论(8分)。评分说明:①运用所学知识,对材料进
行多角度的分析评论。每一角度的分析评论2分,满8分为
止。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的
角度评论,均可酌情给分。例答:
①从改革开放的角度:改革开放是我国的强国之路,是
当代中国最鲜明的特色;改革开放是决定当代中国命运的关
键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。对外
开放是改革和建设必不可少的条件,是我国必须长期坚持的
一项基本国策。
②从党的领导的角度:中国共产党是中国特色社会主义
事业的领导核心,中国共产党的领导是中国特色社会主义最
本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
③从国家统一的角度:香港、澳门回归以来,与祖国内
地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖
国繁荣富强的伟大荣光;建设粤港澳大湾区有利于推动“一
国两制”基本方针的实施,维护国家统一、和谐稳定。有利
于粤港澳三地的经济发展,提高18三地人民的获得感和幸福感。
18
④从科技创新的角度:创新是民族进步的灵魂,是一个
国家兴旺发达的不竭源泉。创新是引领发展的第一推动力。
我国大力实施科教兴国战略和创新驱动发展战略。
⑤从中国国际地位的角度:改革开放以来,我国经济不
断发展,综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际社
会的作用越来越大。
4.(1)拟题(2分)。所拟题目应结合所学观点,能概括材
料的要义。题目如:《规范权力运行,全面推进依法治国》《建
设社会主义法治国家》《推进法治与德治建设,决胜全面建成
小康社会》等。
(2)评论(8分)。评分说明:①运用所学知识,对材料进
行多角度的分析评论。每一角度的分析评论2分,满8分为
止。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的
角度评论,均可酌情给分。例答:
①从全面依法治国的角度:全面依法治国是中国特色社
会主义的本质要求和重要保障;全面依法治国必须坚持厉行
法治,推进科学立法。
②从规则与法律的角度:社会生活离不开规则,秩序来
自规则;公民的生活离不开法律,国家的治理也离不开法律;
法律是由国家制定或认可的,法律对全体社会成员具有普遍
约束力;法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生
活。
③从规范权力运行的角度:行政机关要依法行政,要坚
持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当;
同时也必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有
责,用权受监督。
④从参与民主生活的角度:在我国,公民依法享有批评、
建议和监督权;我国公民的主人翁意识不断增强,关心国家
大事,积极参与民主生活。
⑤从法治与德治的角度:国家和社会治理需要法律和道
德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥
道德的教化作用;法律与道德相辅相成,法治与德治相得益
彰。
5.(1)拟题(2分)。所拟题目应结合所学观点,能概括材
料的意义。题目如《遵守规则,做文明人》《增强规则意识,
共建文明社会》等。
(2)评论(8分)。评分说明:①运用所学知识,对材料进
行多角度的分析评论。每一角度的分析评论2分,满8分为
止。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的
角度评论,均可酌情给分。例答:
①从规则的角度:社会生活离不开规则,社会规则保障
社会秩序的实现。
②从文明礼貌的角度:讲文明、有礼貌是做人的基本品
质。对个人而言,文明有礼是一个人立身处世的前提;对社
会而言,文明有礼促进社会和谐;对国家而言,文明有礼体
现国家形象。
③从责任的角度:人们的每个行为都会产生一定的后果,
要对自己的行为负责。不负责任会给他人、集体、社会等
带来损害。不负责任不仅会给自己带来不利的影响,也背
离了作为一个人的基本要求。
④从法律的角度:法律由国家强制力保证实施。法律具
有指引作用、强制作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,
惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
⑤从道德与法律关系的角度:国家和社会的治理需要法
律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又要
重视发挥道德的教化作用。要坚持依法治国和以德治国相结
合。
6.(1)拟题(2分)。所拟题目应结合所学观点,能概括材
料的意义。题目如《新时代新辉煌》《不忘初心走向复兴》
《使命重在担当实干铸就辉煌》等。
(2)评论(8分)。评分说明:①运用所学知识,对材料进
行多角度的分析评论。每一角度的分析评论2分,满8分为
止。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的
角度评论,均可酌情给分。例答:
①从科技创新的角度:创新是民族进步的灵魂,是一个国
家兴旺发达的不竭源泉;我国在尖端技术的掌握和创新方面
打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;我国自主
创新能力不断增强。
②从共享发展的的角度:党和政府坚持以人民为中心的发
展思想,让人民群众共享改革发展成果,引领全体人民携手
迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。
③从中国国际地位的角度:中国广泛参与国际事务,发挥
负责任大国作用,促进人类社会共同进步;中国的国际地位
不断提高,在世界舞台上扮演着越来越重要的角色;中国是
世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推
动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④从当今世界发展趋势的角度:在经济全球化与世界多
极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化
合作,寻求发展。当今世界是一个开放的世界、紧密联系的
世界,国家间相互开放的程度不断加深。
⑤从取得成就的原因的角度:取得上述成就得益于坚持
中国共产党的领导,坚持科教兴国战略和创新驱动发展战略,
坚持共同富裕的基本原则,我国始终坚持走和平发展道路。
7.(1)每方面1分,2分为止。
①中学生积极参与民主生活,具有社会责任感和主人翁意识。
②在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方
式参与管理国家和社会事务。
③在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,
而是落实在国家政治生活和社会生活之中。
(2)每方面2分,4分为止。
①我国坚持全面依法治国基本方略,厉行法治,严格执法。
②法不可违,任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到
法律的相应制裁。
③法律由国家强制力保证实施。法律的尊严和权威不容侵犯。
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想,切实维护广大人
民群众的合法权益。
(3)每方面2分,4分为止。
①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。
②积极承担社会责任,不言代价与回报。
③伟大在于创造和贡献,在奉献中实现人生的意义。
④把个人的理想与国家发展、民族复兴结合
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