高中生物学业水平考试试卷(含答案解析)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页高中生物学业水平考试试卷(含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(1-25题每题2分，26-35题每题3分，共80分)1．羊吃草获得营养物质，那么羊和草的化学元素种类以及含量上的特点分别是（

）A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同D．种类大体相同，其中相同元素的含量大多相差很大2．下列关于人体脂质的叙述，正确的是（

）A．组成脂肪与糖原的元素种类不同B．磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸C．性激素属于固醇类物质，能维持人体第二性征D．维生素D是构成骨骼的主要成分，缺乏维生素D会影响骨骼发育3．《晋书·车胤传》有“映雪囊萤”的典故。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是（）A．淀粉 B．脂肪 C．ATP D．蛋白质4．下列叙述不是遗传密码的特点的是（

）A．非重复性 B．无分隔符 C．三联性 D．不连续性5．如图是一个DNA分子的片段，从图中不能得到的信息是（

）A．DNA是双螺旋结构 B．碱基严格互补配对C．嘌呤数等于嘧啶数 D．两条脱氧核苷酸链反向平行6．下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（

）A．使用干燥的定性滤纸过滤后收集滤液B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C．在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2～3次D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素7．下列关于酶的叙述，正确的是（

）A．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃B．酶都是在核糖体上合成的，在细胞内、外都能起催化作用C．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度不能在碱性条件下进行D．所有活细胞都具有与有氧呼吸有关的酶8．下列物质出入细胞的实例中，属于胞吐的是（

）A．CO2进入毛细血管 B．水稻根细胞吸收NH4+C．白细胞吞噬细菌 D．消化酶从胞内分泌到胞外9．淀粉、脂肪、血红蛋白和DNA共有的化学元素是（

）A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、、N、P D．C、H、O、N、P、S10．下列关于细胞的叙述，正确的是（

）A．细胞是生命活动的基本单位B．细胞学说揭示了生物界细胞的多样性C．原核细胞结构简单，不具有多样性D．真核细胞都具有核膜包被的细胞核11．下列关于“调查常见的人类遗传病并探讨其监测和预防”的叙述中，正确的是（）A．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多B．可利用多个患病家系的调查数据，计算其发病率C．调查时最好选取群体发病率较高的单基因遗传病D．若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病12．某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出如图所示结构，据此推测正确的是（

）A．a图表示有丝分裂中期，此时期的染色体形态数目最清晰B．b图表示有丝分裂前期，此时期的染色体散乱分布细胞中C．c图表示有丝分裂后期，此时期的染色体和DNA数目加倍D．d图表示有丝分裂末期，此时期的高尔基体活动明显增强13．某条染色体经处理后，其结构发生了如图所示的变化。这种染色体结构的变异属于A．缺失 B．倒位 C．重复 D．易位14．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺少铁，血红蛋白不能合成B．细胞中缺乏磷会影响核酸等物质的合成C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如碳酸钙是构成骨骼、牙齿的主要成分D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘15．如图为伞藻嫁接实验与伞藻核移植实验示意图，该实验结果说明A．生物体形态结构的建成主要与细胞质有关B．细胞的分裂和分化是由细胞核控制的C．细胞核是细胞代谢的中心D．细胞核是细胞遗传的控制中心16．下列研究工作中由我国科学家完成的是A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成17．假说-演绎法和类比推理法是遗传学研究中常用的方法，下列说法错误的是（）A．“豌豆在自然状态下一般为纯种”不属于孟德尔假说的内容B．运用假说-演绎法进行验证，得到的实验结果不一定与预期相符C．萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上D．利用类比推理法得出的推论不具有逻辑的必然性18．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（

）A．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性B．一个物种的遗传多样性越丰富，对环境的适应性越强C．遗传多样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和D．生物多样性的形成是协同进化的结果19．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（

）A．一块稻田里的全部害虫 B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林里的全部生物 D．一间充满生机的温室大棚20．如图为动物和植物细胞的有丝分裂图，据图分析正确的是（）A．甲为分裂间期、乙为分裂末期，⑤聚集成为赤道板B．①由微管组成，在前期较晚时形成纺锤体作用于②C．甲细胞中无同源染色体，甲产生的子细胞为生殖细胞D．③、④均为细胞膜，两种细胞的胞质分裂方式相同21．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上22．下列有关叶绿体和线粒体的叙述错误的是（

）A．两者都是与能量转换有关的细胞器B．能进行光合作用的生物都有叶绿体，需氧型生物的细胞均有线粒体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒23．原核细胞与真核细胞共有的结构是（

）A．核糖体 B．染色体 C．核仁 D．线粒体24．下列关于糖的叙述，正确的是（

）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收25．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以自由扩散方式通过细胞膜的是A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰岛素26．人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内（）A．tRNA不同 B．rRNA不同C．mRNA不同 D．DNA上的遗传信息不同27．如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子28．若用32P标记某干细胞的一个DNA分子双链，然后在不含32P的培养液中培养，在第五次细胞分裂结束后被32P标记的细胞个数和染色体条数分别是（

）A．1个

1条 B．2个

2条 C．2个

4条 D．32个

32条29．下列有关细胞核的叙述，正确的是（

）A．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别B．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心C．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．细胞核中储存着遗传信息30．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞的分化程度越高，全能性越低B．生物体细胞的衰老和个体的衰老是同步的C．人体内被病原体感染的细胞的清除，与细胞凋亡密切相关D．端粒受损可能会导致细胞衰老31．下列叙述，正确的是（

）A．大肠杆菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）及相同类型的遗传物质等B．蓝藻与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞含叶绿体D．细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性32．植物细胞质壁分离的过程中，细胞不断地失水，水分子穿过细胞膜的方式为（）A．主动运输 B．被动运输 C．胞吞 D．胞吐33．肺是人体和外界进行气体交换的主要器官，血液中的CO2进入肺泡细胞的方式是（

）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞胞吐34．把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后，再放回氮源为14N的环境中培养，DNA复制一次后，将大肠杆菌进行密度梯度离心，分离DNA，如果DNA是以半保留方式复制，则DNA组成分析应为（

）A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型C．1/2中间型、1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2中间型35．在真核细胞的内质网和细胞核中主要合成的物质分别是A．脂质、RNAB．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNAD．DNA、蛋白质二、综合题(每题10分，共20分)36．进化论是指关于生物由低级到高级，由简单到复杂逐步演变过程的学说。随着生物科学的发展，逐步形成了现代生物进化理论。（1）________是现代生物进化理论的核心，但其没有解释________的本质，同时对生物进化的解释也仅局限在个体水平而非________水平。（2）现代生物进化理论认为________、自然选择和隔离是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节。（3）植物病害严重影响了植物生长发育和产量，但植物的抗病性与病原体的致病性都不是一成不变的，他们之间的互作呈现Z字形的“拉锯战局面”，是一场循环往复的进化军备竞赛，最终实现植物与病原体之间的动态平衡与长期共存。①从生物进化实质的角度分析，进化军备竞赛导致植物和病原体________改变，从而实现了两者之间的________。②育种专家将抗病基因应用于农作物育种中，一定时间内能得到很好的病害防治效果。请用进化与适应的观点解释农作物的抗性只能维持“一定时间”的原因：________。三、实验题37．已知A、B两种植物，一种是阴生植物，一种是阳生植物。在一定范围内，阴生植物叶片叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。为探究哪种植物是阴生植物，以叶绿素含量为测定指标，用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验（其他条件均适宜），结果如下表。条件测定指标不遮荫50%遮荫75%遮荫87．5%遮荫植物A植物B植物A植物B植物A植物B植物A植物B总叶绿素含量（mg/cm2）1．701．851．902．101．602．321．522．48叶绿素a含量（mg/cm2）1．281．331．361．501．201．631．141．73叶绿素b含量（mg/cm2）0．420．520．540．600．400．690．380．75叶素绿a/叶绿素b的比值3．052．562．522．503．002．363．002．31请回答：（1）本实验需要提取叶绿素，研磨时加入碳酸钙和石英砂的作用分别是__________。（2）从实验结果判断，____________是阴生植物。因此在一定程度的荫蔽条件下，该植物能有效地吸收光能用于光反应，光反应能为暗反应提供的物质有__________。随着遮荫程度增加，____________含量相对增多，能更有效地吸收蓝紫光，从而适应荫蔽环境。（3）该小组欲测定在某一温度、50％遮荫条件下生长的上述两种植物叶片的呼吸速率，并比较它们的差异，设计了简要的实验思路如下：将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中，在50％遮荫条件下，测定并比较两种植物叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：________________________。参考答案：1．D【分析】生物界和非生物界存在统一性，体现在元素种类上；生物界和非生物界也存在差异性，体现在元素含量上。【详解】A、植物与动物体内的各种化学元素的种类基本相同，但是含量相差很大，A错误；B、植物与动物体内的相同元素的含量大都相差很大，B错误；C、植物与动物体内的各种化学元素的种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大，C错误；D、植物与动物体内的各种化学元素的种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大，D正确。故选D。【点睛】没有哪一种元素是生物特有的，都能在无机自然界找到，但同种元素的含量在不同生物体内是有差异的。2．C【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。【详解】A、脂肪和糖原的元素组成都是C、H、O，A错误；B、脂肪的最终水解产生是甘油和脂肪酸，B错误；C、性激素属于固醇，能激发和维持人体第二性征，C正确；D、维生素D可以促进骨骼对钙的吸收，D错误。故选C。3．C【分析】淀粉属于糖类，是细胞的能源物质；脂肪是细胞的储能物质；ATP是细胞的而直接能源物质；蛋白质是细胞主要的结构物质。【详解】A、淀粉作为多糖，是植物体内的储能物质，A错误；B、脂肪是细胞内良好的储能物质，当血糖含量降低时可转化为糖类作为能量来源，B错误；C、ATP是细胞的直接能源物质，萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是ATP，C正确；D、蛋白质时生命活动的主要承担者，正常情况下不能用于提供能量，如果用于提供能量时机体已经濒临死亡，D错误。故选C。4．D【分析】遗传信息是指DNA分子上基因的碱基排列顺序；密码子指mRNA中决定一个氨基酸的三个连续碱基；反密码子是指tRNA分子中与mRNA分子密码子配对的三个连续碱基，反密码子与密码子互补。起始密码子、终止密码子均存在于mRNA分子上。【详解】遗传密码的特点有：(1)遗传密码是三联体密码；(2)遗传密码无逗号（连续排列）；(3)遗传密码是不重叠的；(4)遗传密码具有通用性；(5)遗传密码具有简并性；(6)密码子有起始密码子和终止密码子；(7)反密码子中的“摆动”，D错误。故选D。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概念、种类及特点，能结合所学的知识准确判断各选项。5．D【分析】图示为DNA分子的片段，DNA是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】A、由图可知，DNA是由两条链构成的双螺旋结构，A错误；B、由图可知，DNA两条链之间的碱基严格互补配对，B错误；C、DNA两条链之间的碱基严格互补配对，且总是嘌呤与嘧啶配对，因此嘌呤数等于嘧啶数，C错误；D、根据题图无法判断两条链是否是反向平行，D正确。故选D。6．B【分析】叶绿素的提取和分离：提取色素：用无水乙醇提取，首先加入二氧化硅研磨，然后用尼龙布过滤。分离色素：制备滤纸条：干燥的定性滤纸条，一段剪去两角，距这端的1cm处画一条横线。坏笑那需要重复多次。【详解】A、过滤时应该采用尼龙布，A错误；B、将干燥处理过的定性滤纸条用于层析，B正确；C、在画出一条滤液细线后待其干后再重复画线1～2次，C错误；D、研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素，D错误。故选B。7．C【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。【详解】A、唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃，酶适宜低温保存，A错误；B、酶多数是蛋白质，在核糖体上合成的，少数是RNA，细胞核中合成，在细胞内、外都能起催化作用，B错误；C、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度不能在碱性条件下进行，因为胃蛋白酶最适pH为1.5，C正确；D、不是所有活细胞都具有与有氧呼吸有关的酶，如厌氧菌细胞内不能进行有氧呼吸没有有氧呼吸有关的酶，D错误。故选C。8．D【分析】小分子物质一般通过自由扩散、协助扩散或主动运输进出细胞，大分子物质可通过胞吞、胞吐进出细胞。【详解】A、CO2属于气体小分子，通过自由扩散进入毛细血管，A不符合题意；B、水稻根细胞通过主动运输吸收，B不符合题意；C、白细胞通过胞吞吞噬细菌，C不符合题意；D、消化酶属于大分子，通过胞吐从胞内分泌到胞外，D符合题意。故选D。【点睛】9．A【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。【详解】（1）淀粉是植物细胞内的多糖，组成元素为C、H、O；（2）脂肪的组成元素是C、H、O；（2）血红蛋白的组成元素有C、H、O、N、Fe；（3）DNA的组成元素有C、H、O、N、P。因此，淀粉、脂肪、血红蛋白、DNA共有的化学元素C、H、O。故选A。【点睛】本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及相应的元素组成，能准确判断图中三种化合物的元素组成，再根据题干要求作出准确的判断。10．A【分析】1、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。2、根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞生物分为真核细胞和原核细胞，原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）。【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，故细胞是生命活动的基本单位，A正确；B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B错误；C、原核细胞尽管结构比较简单，但形态、结构多种多样，所以具有多样性，C错误；D、并不是所有的真核细胞都具有核膜包被的细胞核，比如哺乳动物成熟的红细胞就没有细胞核，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞的有关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。11．C【分析】调查遗传病发病率时，最好选取群体中发病率高的单基因遗传病，同时要在广大人群中随机取样，取样时要考虑年龄、性别等因素，同时群体要足够大。调查遗传病遗传方式时，要遭患者家系中进行调查，调查时要弄清个体之间的亲子代关系和性别。【详解】A、为保证调查的有效性，调查的人群应足够多，而不是调查的患者足够多，A错误；B、调查发病率应该是随机取样，而调查发病率时需要在患者家系中调查，B错误；C、调查时最好选取群体发病率较高的单基因遗传病，C正确；D、若所调查的遗传病发病率较高，不一定是显性遗传病，要确定其遗传方式，需绘制系谱图，再根据系谱图进行判断，D错误。故选C。12．D【分析】本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点。有丝分裂不同分裂时期的细胞中，染色体的存在状态（包括染色体的行为变化、位置等）不同，可作为判断有丝分裂各时期的依据。【详解】A、a图表示有丝分裂前期，此时期的染色体散乱分布在细胞中，A错误；B、b图表示有丝分裂中期，此时期的染色体形态固定、数目最清晰，B错误；C、c图表示有丝分裂后期，此时期着丝点分裂，染色体数目加倍，但DNA数目不变，C错误；D、d图表示有丝分裂末期，在赤道板位置出现细胞板，此时期的高尔基体活动明显增强，D正确。故选D。13．B【分析】染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。根据染色体断裂后断片连接方式，染色体的结构变异分为4种：缺失、重复、倒位、易位。【详解】分析图示可知，原来排列为123456的染色体，经过断裂后，重新连接为125436的排列顺序，可知其中的345片段发生了180︒的颠倒，此类染色体结构变异为倒位。故选B。14．C【分析】细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如铁是血红蛋白的组成成分，镁是叶绿素的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持细胞酸碱平衡和渗透压。【详解】A、铁是血红素的重要组成元素，缺铁血红蛋白不能合成，导致贫血，A正确；B、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，故缺少P会影响其合成，B正确；C、细胞中的无机盐少数以化合物的形式存在，如碳酸钙构成骨骼、牙齿，C错误；D、碘是合成甲状腺激素的原料，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿，D正确。故选C。15．D【分析】分析实验一结果可知，菊花形的伞藻柄嫁接到伞型的假根上，长出伞型的伞帽，伞形的伞藻柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽；分析实验二，将伞型的伞藻的帽去除，将其假根中的细胞核转移为菊花型伞藻的细胞核，结果长出菊花型的伞帽；因此伞藻的形态是由细胞核控制的。【详解】A、通过图示可以看出，生物体形态结构的建成主要与细胞核有关，A错误；B、伞藻是单细胞生物，不会涉及细胞分化，B错误；C、细胞核是细胞代谢的控制中心，C错误；D、该实验说明，细胞核是细胞遗传的控制中心，D正确。故选D。16．D【分析】本题要求选出我国科学家完成的实验，要求对四个实验或事例的完成者很清楚。【详解】A、以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的，A错误；B、用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的，B错误；C、证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的，C错误；D、首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的，D正确。故选D。【点睛】本题要学生注意历史上经典的科学实验的完成者。17．C【分析】假说-演绎法是指在提出问题、作出假设的基础上演绎推理并设计实验得出结论；类比推理法是指将未知的和已知的作比较，根据惊人的一致性推理并得到结论。【详解】A、“豌豆在自然状态下一般为纯种”这是实验材料的特点，不属于孟德尔假说的内容，A正确；B、运用假说-演绎法验证的实验结果不一定与预期相符，实验结果与预期相同，说明假说正确，可得出结论，若实验结果与预期不同，需重新设计实验再验证，B正确；C、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上，实验证明基因在染色体上是摩尔根利用果蝇得出的结论，C错误；D、利用类比推理法得出的推论不具有逻辑必然性，仅是假说，不一定正确，D正确。故选C。【点睛】利用假说-演绎法的实例：孟德尔发现两大遗传规律、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上；利用类比推理法的实例：萨顿提出基因在染色体上。18．A【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。2、协同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是协同进化的结果。【详解】A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；B、一个物种的遗传多样性越丰富，表现型种类就更多，对环境的适应性越强，B正确；C、遗传多样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和，C正确；D、协同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是协同进化的结果，D正确。故选A。19．D【分析】一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括无机环境，构成一个生态系统，故找出属于生态系统的即可。【详解】A、一块稻田里的全部害虫，包括多种动物，为多个种群，A错误；B、一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群，B错误；C、一片松林里的全部生物属于群落，C错误；D、一间充满生机的温室大棚的全部生物及无机环境属于生态系统，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当，D正确。故选D。20．B【分析】分析图甲，①表示中心体，②表示着丝点，③为细胞膜，图乙为植物细胞有丝分裂末期，④为细胞壁，⑤细胞板。【详解】A、甲时期细胞中两极中心体发出星射线，形成纺锤体，且染色体散乱分布，故甲为分裂前期；乙时期细胞形成两个细胞核，出现细胞板，故乙为分裂末期，⑤聚集成为细胞板，A错误；B、①为中心体，是由微管组成，在前期较晚时形成纺锤体作用于②着丝粒，B正确；C、甲细胞显示3条染色体，无同源染色体，但该细胞进的是有丝分裂，因此甲产生的子细胞为体细胞，生殖细胞是减数分裂产生的，C错误；D、③为细胞膜，④为细胞壁，两种细胞的胞质分裂方式不同，动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞，而植物细胞中部出现细胞板，向四周延伸形成细胞壁，将细胞一分为二，D错误。故选B。21．B【分析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次，前期同源染色体不联会，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂中期类似有丝分裂，染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极。【详解】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；B、有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；C、有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；D、有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确。故选B。【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂存在同源染色体，但不联会配对；虽然减数分裂连续分裂两次，但染色体只复制一次。22．B【分析】叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，具有双层膜结构，内部有许多基粒，其上有能吸收光能的色素；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，具有两层膜。【详解】A、叶绿体是绿色植物光合作用的场所，将光能转化为化学能，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，将有机物中的化学能转化为热能及ATP中活跃的化学能，都是与能量转换有关的细胞器，A正确；B、需氧型生物的细胞不一定有线粒体，如醋酸杆菌；能进行光合作用的生物不一定都有叶绿体，如蓝细菌（蓝藻），B错误；C、两者都有膜结构，生物膜的基本之架都是磷脂双分子层，都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素，C正确；D、两者都有双层膜结构，内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒，D正确。故选B。23．A【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、原核细胞和真核细胞都含有核糖体，A正确；B、原核细胞不含染色体，染色体是真核细胞特有的结构，B错误；C、原核细胞不含核仁，核仁是细胞核的结构，原核细胞不含有核仁，C错误；D、线粒体是真核细胞具有的结构，原核细胞不含有，D错误。故选A。24．A【分析】糖类的分类：1、根据水解程度分为单糖、二糖和多糖。单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖等。二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖等。多糖：糖元、淀粉、纤维素。2、根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖。常见的还原糖有：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。【详解】A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖。常见的还原糖有葡萄糖、果糖、五碳糖等，A正确；B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，B错误；C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖，C错误；D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，D错误。故选A。25．B【详解】【分析】该题主要考查物质进出细胞的方式：1.被动运输：小分子物质从高浓度运输到低浓度，不需要能量，被动运输又分为两种方式：自由扩散（不需要载体蛋白协助）和协助扩散（需要载体蛋白协助）；2.主动运输：需要能量和载体蛋白；3.胞吞胞吐也需要能量。【详解】一般Na+内流时属于协助扩散，Na+外流时属于主动运输，A错误；二氧化碳的运输属于自由扩散，B正确；RNA通过核孔进入细胞质，需要消耗能量，不是自由扩散，C错误；胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的，D错误，所以选B。【点睛】RNA虽然是通过核孔进入细胞质，但需要消耗能量，因此不属于自由扩散。26．C【分析】神经细胞和肌细胞是细胞分化形成的，细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以不同细胞所含的mRNA和蛋白质有所区别。【详解】A、神经细胞和肌细胞中tRNA的种类相同，A错误；B、神经细胞和肌细胞中核糖体的结构相同，即具有相同的rRNA，B错误；C、神经细胞和肌细胞选择表达的基因不同，因此两者所含mRNA的种类不同，C正确；D、同一个人的神经细胞和肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，两者DNA上的遗传信息相同，D错误。故选C。27．D【分析】基因的表达过程包括两个过程：一、DNA转录形成mRNA；二、mRNA通过翻译形成蛋白质。【详解】A、根据图示可知①为DNA，在转录过程中，只是以其中的一条单链为模板，A错误。B、一个mRNA分子相继结合多个核糖体，由于是同一条信使RNA翻译的，故形成多条肽链都是相同的，B错误。C、③是核糖体，由④转运RNA（tRNA）的移动方向可知，它从核糖体往5′方向，则翻译过程③由5′向3′方向移动，C错误。D、②是mRNA，其上含有密码子，④是tRNA，能识别mRNA上的密码子，D正确。故选D。【点睛】理解转录和翻译过程是解答本题的关键。28．B【分析】有丝分裂中被32P标记的染色体数的分析：以1个DNA分子为例，双链被32P标记，转入不含32P的培养液中培养，由于DNA具有半保留复制的特点，无论进行多少次有丝分裂，最终永远只有2个DNA分子中都有1条链被32P标记。【详解】根据DNA分子复制的特点得知，最终有两条DNA分子含有最初32P标记的母链，其形成的染色体为两条；而随着细胞分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞，最终有两个细胞含被32P标记的DNA，B正确。故选B。29．D【分析】真核细胞有核膜包裹的细胞核，内有染色体（质），有核仁。细胞核是遗传信息库，是控制细胞遗传和代谢的中心。核膜上有核孔，DNA分子不能通过核孔，而RNA及某些蛋白质分子可以通过。原核细胞的拟核无核膜，没有与蛋白质结合形成染色体，也无核仁等结构。【详解】A、原核细胞的拟核无核膜，没有与蛋白质结合形成染色体，也无核仁等结构，A错误；B、细胞核是细胞的控制中心与其位置无关，并且很多细胞的细胞核不位于细胞的正中央，B错误；C、DNA分子不能通过核孔，而RNA及某些蛋白质分子可以通过，C错误；D、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。故选D。30．B【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。不同细胞实现全能性的难易程度有所区别。一般来说分化程度越高，分裂能力越弱，实现全能性越困难。个体衰老和细胞衰老的关系：1.单细胞生物：细胞衰老就是个体衰老。2.多细胞生物：个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正示常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。【详解】A、细胞的分化程度越高，全能性越低，A正确；B、对于多细胞生物而言，生物体细胞的衰老和个体的衰老不是同步的，B错误；C、人体内被病原体感染的细胞的清除，与细胞凋亡密切相关，C正确；D、依据细胞衰老的学说-端粒学说，端粒受损可能会导致细胞衰老，D正确。故选B。31．A【分析】真核生物包括：动物、植物、原生生物等。原核生物包括细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体等。二者最根本的区别是有无以核膜为界限的细胞膜。蓝藻因为具有叶绿素和藻蓝素，所以能光合作用，属于自养生物。【详解】A、大肠杆菌和蓝藻属于原核细胞，都有细胞膜、细胞质、核糖体、细胞壁、遗传物质都是DNA，A正确；B、蓝藻是原核生物，变形虫是真核生物，根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，蓝藻可以光合作用，属于自养生物，变形虫属于异养生物，B错误；C、颤藻与发菜都属于原核生物，属于蓝藻，可以光合作用，没有叶绿体，有藻蓝素和叶绿素，C错误；D、细胞学说揭示了生物界的统一性，没有揭示多样性，D错误。故选A。32．B【分析】水分子跨膜运输方式为自由扩散，属于被动运输。【详解】A、主动运输主要对象是离子和非脂溶性小分子，A错误；B、水分子跨膜运输方式为自由扩散，属于被动运输，B正确；C、胞吞是大分子物质进入细胞内的方式，C错误；D、胞吐是大分子物质运出细胞的方式，如分泌蛋白，D错误。故选B。33．A【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【详解】甘油、O2、CO2等物质进出细胞的方式是自由扩散，特点是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，A正确。故选A。34．D【分析】含14N的DNA放在15N环境中复制一次，则形成的DNA一条链中含14N，另一条链中含15N，再返回原环境，一个中间型DNA复制两次，形成四个DNA，这四个DNA中有3个DNA的两条链均是14N，1个DNA的一条链中含14N，另一条链中含15N。【详解】将含14N的大肠杆菌转移到含15N的培养液中，完成一次细胞分裂后所形成的2个子代DNA分子都是中间型，再放回原环境中复制一次后，形成4个DNA分子，其中有2个DNA分子的一条链含15N，另一条链含14N；另外2个DNA分子两条链均含14N，所以子代DNA组成分析为1/2轻氮型、1/2中间型。ABC错误，D正确。故选D。【点睛】35．A【分析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。细胞核是遗传信息库，是遗传