八年级下学期期末物理试卷及答案解析

第第页第=page22页，共=sectionpages22页八年级下学期期末物理试卷及答案解析（时间90分钟，满分100分）题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）下列自然现象中，可以用“扩散”解释的是（）A.花香四溢 B.浓雾弥漫 C.雪花纷飞 D.细雨绵绵下列是有关运动和力的描述，其中正确的是（）A.汽车司机使用安全带与惯性无关

B.击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的

C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的

D.在水平地面上做匀速直线运动的汽车，牵引力大于阻力2021年4月29日我国成功将中国空间站“天和一号”核心舱送入预定轨道，核心舱长16.6m，最大直径达4.2m，关于核心舱的质量估测正确的是（）A.2.25×102kg

B.2.25×103kg

C.2.25×104kg

D.2.25×105kg如图所示为冰壶比赛时的场景。这项比赛的装备包括冰壶、比赛用鞋和毛刷。参赛队员脚穿比赛专用鞋两鞋底部质地不同，置冰脚（置地获得前进的动力）的鞋底为橡胶制成而滑行脚的鞋底为塑料制成。下列说法正确的是（）A.运动员鞋底橡胶的粗糙程度比塑料的粗糙程度小

B.运动员利用滑行脚站立滑行比蹲着滑行受到的摩擦力大

C.冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是一对平衡力

D.冰壶离开运动员的手后还能继续向前运动是因为具有惯性下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（）A.用很细的钢丝切肥皂

B.铁轨铺在枕木上

C.针头做得很尖

D.用锋利的刀刃切水果下列有关“电”的说法正确的是（）A.摩擦起电的实质是创造了电荷

B.电路两端有电压就一定有电流

C.两个通草球相互吸引，它们一定带有异种电荷

D.电路中有电流，两端一定有电压如图是某同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象，用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们分别放在水平面上，由图象可知，甲、乙两物体密度之比及甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）A.密度ρ甲：ρ乙=4：1

压强p甲：p乙=1：1

B.密度ρ甲：ρ乙=1：8

压强p甲：p乙=4：1

C.密度ρ甲：ρ乙=8：1

压强p甲：p乙=4：1

D.密度ρ甲：ρ乙=8：1

压强p甲：p乙=1：4部队行军时携带的压缩饼干与普通饼干相比，主要好处是：在质量相等的情况下，它的（）A.密度大，体积大 B.密度小，体积小

C.密度一样，体积小 D.密度大，体积小如图所示，用重力不计的绳子（绳子不可形变）系着重为G的小球A。让小球A在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A.小球受到的合力为零

B.小球受到重力与绳子对小球的拉力是一对平衡力

C.小球受到的重力对小球不做功

D.小球在运动的过程中，其运动状态保持不变

下列描述中，不属于天气现象的是（）A.今天傍晚下了一场雷阵雨 B.首都北京四季分明

C.风和日丽 D.今天气温10℃-20℃下表分别给出了一些物质的密度、熔点、比热容，某同学出的下列结论正确的是（）物质密度/（kg/m3）

（常温、常压下）物质熔点/℃

（标准大气压）物质比热容

c/[J•（kg•℃）-1]纯水1.0×103冰0水4.2×103酒精0.8×103固态酒精-117酒精2.4×103水银13.6×103固态水银-39水银0.14×103铜8.9×103铜1083铜0.39×103铝2.7×103铝660铝0.88×103A.最多能盛500g纯净水的瓶了能装下500g酒精

B.在气温最低达-40℃的地方，水银和酒精温度计都能使用

C.冶炼工业可以用铝锅来冶炼铜

D.质最相等的铝块和铜块降低相同的温度，铝块放出的热量多一重为7.2N的物体挂在已调好的弹簧测力计下，当将物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2N，则物体受到的浮力为（）A.4N B.3.2N C.7.2

N D.10.4N二、填空题（本大题共9小题，共28.0分）如图，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁。该现象证明了______的存在；铁桶被压扁表明力可以改变物体的______。图甲是______（填装置名称），可用来检验物体是否带电，它的工作原理是______。图乙中，带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，这是因为带电体具有______的性质，摩擦起电的实质是______在不同物质间转移。用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口夹紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向______（选填“左”或“右”）运动．使气球由静止变为运动的力的施力物体是______，此现象说明力可以改变物体的______．

类似的装置可应用在某些交通工具上，如______（选填“汽车”或“飞机”）重力的方向是______的，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的______上。重力的施力物体是______。如图指示是热学中的两个实验、请你根据学习的物理知识完成下面的内容。

（1）图甲，两个铅块“粘”在一起后，下面吊上钩码也不能将它们分开，是因为分子间存在______，而“破镜不能重圆”______（选填“是”或“不是”）因为分子间存在斥力。

（2）图乙，将两个玻璃瓶之间的玻璃板取走之后，两种气体会发生______现象，为了使其进行得快一些可以给气体______（选填“加热”或“降温”）。

如图所示，小雨从倒置的漏斗口向下吹气，看到的现象是______，说明了______。直升飞机升空______（选填“是”或“不是”）应用了这一原理。

小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时，密度计不能直立，应______（增加/减少）吸管中铁丝质量，改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为h1和h2，则h1______h2．用它测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，测得的密度偏______。在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高的地方，大气压越______，使水的沸点达不到100℃；并且高山上用吸管吸饮料和山脚下比______（填“容易“、“不容易“）吸到饮料。甲、乙两车分别从相距500米的P、Q两点同时沿水平直线同向而行，它们的s-t图象如图（a）、（b）所示．若以乙车为参照物，甲车是______的（选填“静止”或“运动”）；乙车通过60米的距离，需要的时间为______秒；两车运动15秒，它们的间距为______米．

三、作图题（本大题共3小题，共6.0分）（1）一根绳子上端固定，下端系质量为2千克的小球．使小球在竖直平面内来回摆动，当小球摆动至如图甲所示位置时，作出小球受到力的示意图．（不计空气阻力）

（2）如图乙所示，一铁块放在水平地面上，当条形磁铁（俗称吸铁石）靠近铁块时，铁块仍处于静止，请画出此时铁块所受摩擦力的示意图．（图中已标出摩擦力的作用点）

​

如图所示，用压强计探究影响液体内部压强大小的因素，如图（a）是金属盒在水中时U形管两侧的液面情况，请在图（b）中大致画出金属盒在深度相同的盐水中时U形管两侧的液面情况。

如图是在草地上滚动的足球，画出足球所受力的示意图。

四、实验探究题（本大题共5小题，共34.0分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察盒比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离．

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选填“相等”或“不相等”）；

（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）．由此推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______．

（3）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．

（4）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．用如图所示的装置估测大气压值，器材有注射器、弹簧测力、刻度尺。

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，目的是使针筒内变成______，然后封住注射器的小孔

（2）水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞被拉出一定距离时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测量出针筒内真空部分的长度L，并读出相应的体积v，则大气压的值p=______（写出表达式）

（3）利用此装置测出的大气压值误差较大，你认为原因可能是______（填出一项即可）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．

（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上，如图甲，于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是______；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：______；

（2）实验改进后出现了如图乙平衡现象，他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡，说明二力平衡的条件之一是______；

（3）他将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后，发现卡片______（填“旋转”或“翻转”）后恢复平衡，说明______．

小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒和天平。

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡。

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时的情景如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=______g。然后，他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图乙所示），用针筒抽取V1=5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=55.6g；则酸奶的密度为______kg/m3。

（3）小明在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值比实际值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；为了减小针筒尖端对测量的影响，他设计了另外一种测量方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下______，则酸奶密度表达式ρ酸奶=______。

（4）小明接着利用弹簧测力计、玻璃杯、金属（不吸水）、水、进行了如图丙所示的操作测量酸奶的密度。酸奶的密度是______g/cm3。此过程______（选填“可以”或“不可以”）研究浮力大小与液体密度的关系。小明按如图步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素“的实验。

（1）小明在做甲、乙、丙三次实验时必须沿水平方向拉动测力计并使物块做匀速直线运动，根据______原理，可以得出物块所受的摩擦力等于测力计的示数。

（2）由甲丙两图可知：当接触面粗糙程度相同时，______，滑动摩擦力越大。请举出生活中与此类似的实例______。五、计算题（本大题共2小题，共8.0分）白酒的主要成分就是水和酒精，行业规定：白酒的“度数”是指100mL白酒所含酒精的毫升数某超市销售的一种瓶装白酒标有“500ml，45°的字样。【不考虑勾兑（混合）时体积的变化，酒精的密度为0.8×103kg/m3】试求：

（1）该瓶白酒中的酒精的质量。

（2）该瓶白酒的密度。

（3）市场监督检查人员抽取其中一瓶进行检验，经检验发现，该瓶中白酒是用两种度数分别为“52°”、“42°”的白酒勾兑而成，试求该瓶白酒需要这两种度数的白酒各多少毫升？

如图甲所示，将一个1.8kg质量分布均匀的长方体物块水平放置在水平桌面上，物块的长0.2m，宽0.1m，高0.1m，则：

（1）图甲中，物块水平放置时对桌面的压强是多少？

（2）图乙中，把物块竖直放置于足够大的容器内，然后倒入水，直至水深0.3m，物块静止时受到水的浮力是多少？

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、花香四溢，是花香气分子不停运动的结果，属于扩散现象；

B、浓雾弥漫，是液体小水滴的运动属于机械运动，不属于分子的运动，不是扩散现象；

C、雪花飞舞是雪片的机械运动，不是分子运动，不属于扩散现象；

D、细雨绵绵是雨滴的机械运动，不是分子运动，不属于扩散现象。

故选：A。

两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现，物体发生的位置的改变叫机械运动；注意机械运动不是分子运动。

本题主要考查学生对扩散现象的认识、分子运动和机械运动区别的了解和掌握，是一道基础题。

2.【答案】B

【解析】【分析】

防止惯性造成的危害，开车时一定要系安全带；

物体间力的作用是相互的，一个物体施力的同时也受到力的作用；

被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，如果发生了位置的改变，被研究的物体是运动的；

匀速运动的物体受平衡力的作用，平衡力大小相等。

​本题考查了惯性、力的作用相互的、参照物、平衡力问题，这几个知识点都是很重要的知识点。

【解答】

A、司机和汽车一起运动，当急刹车时，车停止运动，司机由于惯性保持原来的运动状态，继续前行，容易冲出车外，为了防止惯性造成的危害，一定要系安全带。不符合题意；

B、击打排球时手给排球一个力的作用，同时球给手一个力的作用，手感到疼，说明力的作用是相互的。符合题意；

C、跳伞运动员匀速下落时，人和伞之间没有发生位置的改变，以伞为参照物，人是静止的。不符合题意；

D、在水平地面上做匀速直线运动的汽车，水平方向上受到牵引力和阻力作用，两个力是平衡力，大小相等。不符合题意。

故选：B。

3.【答案】C

【解析】解：由新闻报道知，中国空间站“天和一号”核心舱的质量为22.5t=2.25×104kg。

故选：C。

此题考查对物体质量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。

质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等。

4.【答案】D

【解析】解：A、运动员鞋底橡胶的粗糙程度比塑料的粗糙程度大，故A错误；

B、运动员滑行脚站立滑行与蹲着滑行时，压力的大小、接触面的粗糙程度都没变，故摩擦力不变，故B错误；

C、冰壶对冰面的压力与冰面对冰壶的支持力，两个力的大小相等、方向反向、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，所以两个力是一对作用力与反作用力，而不是平衡力，故C错误；

D、冰壶离开运动员的手后，能够继续往前滑动，是因为冰壶具有惯性，故D正确。

故选：D。

（1）橡胶的粗糙程度比塑料的粗糙程度大；

（2）滑动摩擦力由压力和接触面的粗糙程度共同决定；

（3）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；

（4）一切物体都具有惯性。

体育运动中有很多物理知识，所以在观看体育比赛时可以多想想可以用什么物理知识解决！

5.【答案】B

【解析】解：A、用很细的钢丝切肥皂是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；

B、铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积，减小压强，故符合题意；

C、针头做得很尖是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；

D、用锋利的刀刃切水果是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；

故选：B。

压强跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法有两种：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可。

此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验。

6.【答案】D

【解析】解：A、摩擦起电的实质是电子的转移，不是创造了电荷，故A错误；

BD、电路中有电流的条件是：电路两端有电压且电路闭合，电路中有电流则一定有电压，有电压不一定有电流，故B错误，D正确；

C、带电体吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，所以相互吸引的两个通草小球，可能是一个带电，一个不带电，或者带异种电荷，故C错误。

故选：D。

（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；

（2）电路闭合且有电压，电路中才会有电流；

（3）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（4）带电体可以吸引轻小的物体。

主要考查了摩擦起电的实质，电流的形成，带电体的性质以及电荷间的相互作用等知识，是一道基础题。

7.【答案】C

【解析】解：

由图知，ρ甲===8g/cm3，ρ乙===1g/cm3，

所以==，

因为A，B两个正方体质量相等，即m甲=m乙，

所以V甲：V乙=：=ρ乙：ρ甲=1：8，

又因为都是正方体，

所以它们的边长之比为：

a甲：a乙=1：2，

则底面积之比为：

S甲：S乙=1：4，

因为放在水平地面上，

所以对地面的压力相等，F=G=mg，

对地面的压强：

p甲：p乙=：=S乙：S甲=4：1。

故选：C。

先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比；由题知，甲乙两正方体的质量相同，利用密度公式求体积之比、边长之比、底面积之比，甲乙两正方体的质量相同、重力相同、压力相同，再根据压强公式计算对水平地面的压强之比。

许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来。反过来，如果题目提供了图象，我们要学会从中搜集信息加以利用，这是本题的关键。

8.【答案】D

【解析】解：野战部队行军时携带的压缩饼干与平时的饼干相比，在质量相同的情况下，根据公式ρ=变形V=，可知，密度越大，体积越小，便于携带。

故选：D。

密度是物体的一种特性，不同的物体，密度一般不相同。当质量相同，通过密度大小可判断体积大小。

本题考查密度公式的应用，关键是要研究质量、体积、密度的关系，必须保持一个量不变，再研究其余两个量的关系，要学会应用控制变量法解决问题，控制变量法在考试中经常用到。

9.【答案】C

【解析】解：A、因为处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，而小球做匀速圆周运动，因此物体受非平衡力的作用，合力不为零，故A错误；

B、由于小球受到的重力和拉力不在一条直线上，因此二力一定不是平衡力，故B错误；

C、根据图示可知，小球在竖直方向上没有移动距离，由W=Gh可得，小球所受的重力没有做功，故C正确；

D、因为小球做匀速圆周运动，即小球的速度方向始终在改变，因此小球的运动状态发生了改变，故D错误。

故选：C。

（1）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，合力为零；

（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；

（3）根据W=Gh和做功的两个必要因素进行分析；

（4）物体的运动状态包括运动的速度大小和方向。

本题综合考查了二力平衡的条件、平衡状态的判断、做功的两个必要因素等，关键明确做匀速圆周运动的物体，其运动方向始终在改变。

10.【答案】B

【解析】解：天气现象包括气温、风速、阴雨等情况，属于选项A、C、D所描述的都是天气现象。选项B的说法说明了首都的气候情况，并不是指具体的天气现象。

故选：B。

天气现象包括气温、风速、阴雨等情况。

气候是对一段时间内天气情况的总体描述，而天气现象是对某段时间内天气情况的具体描述。

11.【答案】D

【解析】解：

A、常温、常压下，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3=1.0g/cm3、酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3，

500g水的体积V水===500cm3，瓶子的容积V=V水=500cm3，酒精的体积V酒精=V=500cm3，

能装酒精的质量：m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×500cm3=400g＜500g，所以这个瓶子装不下500g酒精，故A错误；

B、由表中数据可知，水银的熔点为39℃，同一种晶体的凝固点等于熔点，也为39℃，在气温最低达-40℃的地方，水银已凝固，水银温度计不能用，故B错；

C、由表中数据可知，铜的熔点为1083℃，铝的熔点为660℃，用铝锅化铜，铜没熔化，铝锅已经熔化，故C错；

D、由表中数据可知，铝的比热容为0.88×103J/（kg•℃）、铜的比热容为0.39×103J/（kg•℃），铝的比热容大于铜的比热容，由Q=cm△t可知，相同质量的铝块和铜块降低相同的温度，铝块放出的热量多，故D正确。

故选：D。

（1）由表中数据得出水、酒精的密度，利用V=求500g水的体积，即瓶子的容积、能装酒精的体积，再利用m=ρV求酒精的质量；

（2）由表中数据得出水银、酒精的凝固点，据此判断在气温最低达-40℃的地方，水银、酒精温度计能否使用；

（3）由表中数据得出铝、铜的熔点，据此判断用铝锅能否来冶炼铜；

（4）由表中数据得出铝、铜的比热容，质最相等的铝块和铜块降低相同的温度，比热容大的放出的热量。

解答此类题目的关键是紧密结合表中提供的信息进行分析解答，A选项需要利用密度公式变形进行分析，稍微有点难度。

12.【答案】A

【解析】解：把物体浸没在水里时，所受浮力：

F浮=G-F示=7.2N-3.2N=4N。

故选：A。

已知物体在空气中的重力和物体浸没在水里时弹簧测力计的示数，二者之差就等于物体所受的浮力。

本题考查物体所受浮力的计算，关键是会利用称重法求物体所受的浮力。

13.【答案】大气压强

形状

【解析】解：（1）在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了；

（2）薄皮铁桶被压扁，大气压力改变了铁桶的形状，说明力可以改变物体的形状。

故答案为：大气压强；形状。

（1）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在；

（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。

本题结合生活事例考查了大气压强和力的作用效果，物理来源于生活，要学以致用

14.【答案】验电器

同种电荷相互排斥

吸引轻小物体

电子

【解析】解：

（1）图甲是验电器，是用来检验物体是否带电的仪器，它的工作原理是同种电荷相互排斥。

（2）由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以用带电塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条由于被吸引而偏转；

（3）摩擦起电的过程中，电子从一个物体转移到另一个物体，即摩擦起电的实质是电子在不同物体间的转移。

故答案为：验电器；同种电荷相互排斥；吸引轻小物体；电子。

（1）验电器是检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥；

（2）带电体具有吸引轻小物体的性质；

（3）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷。

本题考查了验电器的作用和原理、带电体的性质和摩擦起电的本质，是一道基础题目。

15.【答案】右；空气；运动状态；飞机

【解析】解：把封口的夹子松开，气球向左喷出空气，同时气球由静止开始向右运动，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力；

所以，使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象也说明了力可以改变物体的运动状态．

喷气式飞机就是利用这种原理工作的，而汽车是利用内燃机工作的．

故答案为：右；空气；运动状态；飞机．

物体间力的作用是相互的；

力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，物体速度的变化和方向的改变都属于运动状态的改变．

此题主要考查了力的作用效果、物体间力作用的相互性等，难度不大，属于基础知识．

16.【答案】竖直向下

几何中心

地球

【解析】解：物体由于受到地球的吸引而受到的力叫重力，所以重力的施力物体是地球；

重力的方向总是竖直向下的；

重力在物体上的作用点叫重心，质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的几何中心上。

故答案为：竖直向下；几何中心；地球。

（1）物体在地球的作用下产生重力，重力的方向是竖直向下；

（2）重心：一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。

重心的位置：质量均匀分布的物体（均匀物体），重心的位置只跟物体的形状有关。具有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上，例如，均匀细直棒的中心在棒的中点，均匀球体的重心在球心，均匀圆柱的重心在轴线的中点。不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定。物体的重心，不一定在物体上。

此题考查了重力的产生、方向及重心的位置，是一道基础题。

17.【答案】引力

不是

扩散

加热

【解析】解：（1）图甲：两个铅块“粘”在一起后，下面吊着钩码也不掉下来，是因为分子间存在引力；

破镜不能重圆，主要是因为绝大多数分子间的距离较大，分子间的引力无法发挥作用，即分子间几乎没有相互作用力，不是因为分子间存在斥力；

（2）分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快。图乙：将两个玻璃瓶之间的玻璃板取走后，两种气体会发生扩散现象，为了使气体扩散得快些，可以给气体加热。

故答案为：（1）引力；不是；（2）扩散；加热。

（1）分子间存在相互作用的引力和斥力，只有在达到一定距离时，这种力才能表现出来；

（2）扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

此题考查了分子动理论和扩散影响因素的应用，是热现象基础知识的考查，难度不大。

18.【答案】乒乓球不下落

流体流速越大的地方、压强越小

不是

【解析】解：小雨从倒置的漏斗口向下吹气时，乒乓球上方空气流动速度增大、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落；

直升飞机升空时，螺旋桨对空气有一个向下的力，根据力的作用是相互的可知，空气会对螺旋桨有一个向上的力，从而使直升机升空，利用的是力的作用的相互性，不是流体压强和流速的关系。

故答案为：乒乓球不下落；流体流速越大的地方、压强越小；不是。

（1）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方、压强越小，流体流速越小的地方、压强越大。据此分析从倒置的漏斗口向下吹气时看到的现象、得出的结论；

（2）直升机升空利用的原理是力的作用的相互性。

掌握流体压强与流速的关系，利用流体压强和流速的关系解释生活中的相关问题。

19.【答案】增加

＞

大

【解析】解：

（1）小明将自制的密度计放入水中，密度计不能直立漂浮，应降低其重心，故需要增加吸管中铁丝质量；

（2）因为密度计不管是在水中还是在盐水中，都是漂浮状态，

所以F浮水=F浮盐水=G，

设密度计的底面积为S，则根据G=F浮液=ρ液gV浸得：

ρ水gSh1=ρ盐水gSh2，

已知：ρ水＜ρ盐水，所以h1＞h2，

（3）由于密度计漂浮时浮力等于重力，重力不变，则浮力不变；

根据F浮=ρ液gV排可知排开液体的体积不变，

当测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，此时V排=V气泡+V浸，

所以，密度计浸入可乐中的体积变小，

由于密度计的刻度是越往下对应的密度越大，所以，所测的液体密度偏大。

故答案为：增加；＞；大。

（1）密度计不能直立漂浮可能是重心较高或底端较轻造成的；

（2）根据密度计漂浮时浮力等于重力列出关系式即可求出液体的密度；

（3）由于密度计漂浮时浮力不变，根据阿基米德原理判断出排开液体的体积不变，由于吸管上“沾”上许多小气泡，则密度计浸没的体积排开液体的体积会变大，

密度计是物体的沉浮条件的实际应用，要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题：放入不同的液体，液体密度越大，排开体积越小。

20.【答案】低

不容易

【解析】解：（1）因为大气压强随海拔高度的增加而减小，海拔越高的地方，大气压越低，低于标准大气压，因此，在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟；

（2）人用力吸饮料时，人口腔内部的压强小于外部大气压，饮料在大气压的作用下被吸入口中，在高山上，气压较低，所以在高山上用吸管饮料，会困难些（即不容易）。

故答案为：越低；不容易。

（1）大气压强随海拔高度的增加而减小，液体沸点随液面上气压的减小而减小；

（2）大气具有压强，饮料在大气压力作用下被吸入口中。

此题主要考查了液体沸点与大气压强间的关系。海拔影响气压，气压影响液体的沸点。气压越小，沸点越低。

21.【答案】静止；6；500

【解析】解：（1）从图象可知，甲乙中的路程都与时间成正比，即物体做匀速直线运动．

由图象可以看出，在时间为4s时，甲车运动40m，乙车运动40m；

相同时间内，甲乙车通过的路程相等，所以速度相同，即v===10m/s；

因甲、乙两车在水平面上同时同地同向做匀速直线运动，所以以乙车为参照物，甲车是静止的；

（2）从图象中可以看出，乙通过60m的路程需要6s；

（3）因甲乙做匀速直线运动，且速度相等，所以相对静止，经过15秒后彼此相距还是500m；

故答案为：（1）静止；（2）6s；（3）500．

（1）在相同时间内，比较路程的远近可以比较运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况；然后再判断以乙车为参照物，甲车的运动情况；

（2）分析图象中的数据和函数（s-t）关系，判断通过60m需要的时间；

（3）根据甲乙的运动状态判断经过15秒后甲乙的距离．

此题考查了速度有关的知识和对图象的分析处理能力；从图象中找出有用的信息，并运用速度的公式求出题目中的量．

22.【答案】解：当小球摆动至如图甲所示位置时，不计空气阻力，受到重力和拉力的作用，

球的重力：G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N，

过球心分别沿竖直向下、沿绳子向上的方向画一条有向线段，分别用G和F表示，如图所示

（2）摩擦力的作用点在接触面上（已标出），当条形磁铁（俗称吸铁石）靠近铁块时，铁块仍处于静止，但具有向右运动的趋势，因此摩擦力的方向是水平向左；那么过摩擦力的作用点水平向左画一条带箭头的线段，在箭头附近标上力的符号f，如图所示．

【解析】（1）已知球的质量，根据重力的计算公式求出重力的大小；然后确定球的重心，再用示意图表示出重力的作用点、方向和大小．

（2）摩擦力的作用点在接触面上（已给出），那么关键是确定摩擦力的方向；摩擦力总是阻碍物体的相对运动，那么要得到摩擦力的方向就必须分析出铁块的运动方向；由于磁铁具有吸引磁性材料的性质，因此铁块在磁铁吸引力的作用下会向右运动或具有向右运动的趋势，那么摩擦力的方向正好和这个相对运动的方向相反，然后再根据力的示意图的作图要求来进行解答．

（1）知道重力的方向总是竖直向下的，会熟练应用重力计算公式，会用示意图表示力的三要素．

（2）此题主要考查了摩擦力的定义、对力的示意图的理解和掌握，属于考查基本作图能力的基础题．

23.【答案】解：由于液体的压强与液体的深度和密度有关，两图中金属盒所处的深度相同，而盐水的密度大于水的密度，因此，盐水中相同深度的压强大，则（b）图中U形管两边液面的高度差大，如图所示：

【解析】实验中通过U形管两边液面的高度差来反映液体内部压强的大小。液体的压强与液体的深度和密度有关。

本题主要考查了液体压强特点的理解，要注意实验中的观察重点，据此来完成画图，难度不大。

24.【答案】解：

足球受到了竖直向上的支持力F，竖直向下的重力G，这两个力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反、作用在同一直线上；足球向右滚动，足球还受到摩擦力的作用，摩擦力的方向与足球运动方向相反，则摩擦力的方向是水平向左的，如下图所示：

【解析】画力的示意图要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出这个力。

作力的示意图，要看清物体的运动状态，判断出受几个力，分析各力的作用点、大小和方向，根据力示意图的画法画出各力的示意图。

25.【答案】相等；慢；匀速直线运动；不能；静止

【解析】解：

（1）每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；

（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；

（3）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；

（4）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变．

故答案为：（1）相等；（2）慢；匀速直线运动；（3）不能；（4）静止．

（1）该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；

（2）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；由所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况；

（3）牛顿第一定律是在实验基础上通过推理得出的；

（4）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态．

本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象．

26.【答案】排尽空气，阻止空气进入注射器内；；筒内空气没有排尽

【解析】解：（1）实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气，使使针筒内变成真空。

（2）当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；

注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面积S=将测量结果代入压强公式得：p===。

（3）如果筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，根据公式p=可知，导致测得的大气压值偏小。

故答案为：（1）排尽空气，阻止空气进入注射器内；（2）；（3）筒内空气没有排尽。

（1）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；

（2）明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充。当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式S=来求出，知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；利用压强的公式，可得出表达式；

（3）注射器筒内有空气会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小。

此题的综合性较强，既考查了二力平衡条件的应用、大气压强的特点、固体压强的计算公式p=FS等知识点，又考查了学生应用所学知识分析和解决实际问题的能力。

27.【答案】卡片重力太大；换轻质卡片；两个力大小相等；旋转；二力平衡必须作用在同一条直线上

【解析】解：

（1）由于卡片受到竖直向下的重力，由于重力的影响，使拉线不在同一直线上；

可选用轻质卡片或增大对卡片的拉力，可减小或消除重力对实验的影响，从而得出科学的结论．

（2）实验改进后出现了如图乙平衡现象，他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡，说明二力平衡的条件之一是两个力大小相等；

（3）当硬卡片静置后，将硬卡片转过一个角度，硬卡片不能处于平衡状态，要发生转动，所以当两个力不在同一直线上时，两个力不是平衡力．

故答案为：

（1）卡片重力太大；换轻质卡片（或增大对卡片的拉力）；

（2）两个力大小相等；

（3）旋转；二力平衡必须作用在同一条直线上．

（1）从重力对实验的影响分析原因，提出改进措施；

（2）作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

（3）为了探究二力在同一直线上，可以把物体转动一个方向．

本题考查了卡片重力对实验的影响，破坏卡片平衡的方法，掌握二力平衡的条件是正确解题的关键．

28.【答案】右

6.2

1.24×103

偏大

针筒内酸奶的体积V2

1.2

可以

【解析】解：（1）测量前调节天平平衡时，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡。

（2）由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，烧杯和酸奶的总质量m1=50g+10g+1.8g=61.8g，

用针筒抽取的酸奶质量：m=m1-m2=61.8g-55.6g=6.2g；

用针筒抽取的酸奶的体积为：V1=5mL=5cm3，

则酸奶的密度为：ρ===1.24g/cm3=1.24×103kg/m3；

（3）由于针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，使得针筒内测量的酸奶体积偏小，由ρ=可知，质量不变，体积偏小，密度会偏大。

为了减小实验误差，可采取剩余法测量酸奶的密度，将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，

进而得出针筒内返回烧杯酸奶的质量，记下此时针筒内酸奶的体积V2，得出返回烧杯内酸奶的体积，

针筒内返回烧杯酸奶的质量：m′=m3-m2=m3-55.6g，

针筒内返回烧杯酸奶的体积：V′=V1-V2，

则酸奶密度表达式：ρ酸奶=；

（4）由图可知，金属浸没水中时的浮力为：F水=9N-8N=1N；金属浸没盐水时的浮力为：F盐水=9N-7.8N=1.2N；

金属排开的液体的体积是相同的，则根据阿基米德原理可知：V=V排==，

则盐水的密度为：ρ盐水=ρ水=×1.0×103

kg/m3=1.2×103

kg/m3=1.2g/cm3。

由题意可知，物体排开的液体的体积相同，液体的密度不同，浮力不同，所以可以探究浮力大小与液体密度的关系。

故答案为：（1）右；（2）6.2；1.24×103；（3）偏大；针筒内酸奶的体积V1；；（4）1.2；可以。

（1）测量前调节天平平衡时，把游码移至标尺左端0刻度线处，平衡螺母应向指针偏离的相反方向调节；

（2）根据图甲读出烧杯和酸奶的总质量等于砝码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值；

用原来的总质量减去抽取后烧杯和剩余酸奶的总质量从而得到抽取酸奶的质量；根据ρ=求出酸奶的密度；

（3）根据操作过程分析测量的物理量，由于针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，造成所测体积偏小，从而计算出的密度偏大；

合理的实验操作可以减小测量时的误差，并使操作简便，从这一角度分析步骤；

知道针筒中的一部分酸奶返回烧杯中时烧杯和剩余酸奶的总质量m3和用针筒抽取5mL酸奶时烧杯和剩余酸奶的总质量m2，进而可以得出返回烧杯内酸奶的质量，

再记下此时针筒内酸奶的体积V可得出返回烧杯内酸奶的体积，然后根据密度公式得酸奶密度表达式；

（4）根据图片中测力计的示数求出金属