考点2依法治国宪法意识权利义务

第一篇考点研究法律

考点2依法治国宪法意识权利义务知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识。知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规定，知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的一定制裁。懂得要正确行使权利、自觉履行义务。（运用）玩转重庆2011~2015中考真题命题点1依法治国[2014重庆B卷14（2）,4分]“现在开庭……”随着审判长法槌“嘭”的一声响起，某法院刑事审判庭开庭了，九年级学生李国波经法院批准后到庭旁听。下面是庭审实录节选及旁听感言：公诉人：有确实充分的证据证明被告人××具有受贿的主观故意。被告人××利用担任××市副市长职务之便，为相关公司在项目审批、费用减免等方面谋取利益，收受贿赂人民币共计198万元。——摘自2014年4月8日的庭审实录……审判长宣判：被告人××受贿的事实清楚，证据确实充分，依照《中华人民共和国刑法》第××条……的规定，判决如下：被告人××犯受贿罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产……——摘自2014年5月19日的庭审实录旁听感言：一个多月的庭审结束了，看来还是要靠制度来约束权力，让权力不能腐、不易腐、不敢腐……请阅读上述内容，回答下列问题：怎样做才能使权力不能腐、不易腐、不敢腐？①国家：实施依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；②政府及其工作人员要严格依法行政；③应该完善对权力的监督制约机制；④鼓励人民依法行使监督权等。（答对任意2点，即可得4分）试题点评:我国实施依法治国的基本方略，坚持依法行政。只有把权力“关进笼子里”，才能“不能腐、不易腐、不敢腐”，试题从“不能、不易、不敢”暗示了从三个角度不让腐败发生的方式。因此要从“不能、不易、不敢”三个角度分析理解问题。这样考查了学生多角度分析问题、理解问题，从而解决问题的能力。此外，2015重庆A卷14（1）题、B卷14（1）题涉及依法治国考点，见本书P17页。命题点2宪法1.（2014重庆B卷6）星期天，热心公益的中学生小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法常识，她们进行了问卷调查。下面是收集的观点，你认为有误的是()A.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力B.宪法规定了公民的基本权利和义务C.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格D.宪法规定国家生活中的所有制度【解析】考查点：宪法的地位与作用。解题思路：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程、具有最高的法律地位和最大的法律效力，其规定了公民的基本权利和义务，其修改程序也比普通法律更加严格。D说法错误，宪法规定国家的根本制度。【答案】

D2．（2012重庆４）2011年“12·4”全国法制宣传日活动的主题是：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。”下列对宪法认识不正确的是()A.宪法规定了我们国家的根本任务B.宪法规定了公民的基本权利和义务C.宪法规定了普通法律的制定不得同宪法相抵触D.宪法规定了人民代表大会是我国的根本政治制度【解析】考查点：宪法规定的内容。解题思路：宪法规定国家的根本任务，故A说法是正确的；宪法规定的公民权利和义务称为基本权利和义务，故B说法是正确的；在我国法律体系中，宪法具有最高法律效力，普通法律不能与宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效，C说法正确；D说法错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。【答案】

D3.［2015重庆A卷14（2），2分］下面是某中学校园网论坛的部分内容，引起了大家的热议，请你参与！主题：法治中国打印IE收藏复制链接收藏主题上一主题下一主题我们又涨姿势啦！中共十八届四中全会的决定中：将每年12月4日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度，国家工作人员正式就职时，公开向宪法宣誓。【楼主】赞一个！“大哥大”越来越接地气了。国家公职人员“有权不能任性了”，老百姓的法律靠山越来越强大了，法律家族的“铁齿钢牙”越来越硬了，违规越矩，伤不起了……

【1楼】呵呵，这下有戏了：那么从现在，可以把老百姓的看病难，购房难，读书难，就业难等一大堆难事，通通写进宪法，让法老大来助威给力！【2楼】××中学校园论坛回复新帖结合论坛内容，回答下列问题：对于2楼同学的观点，请发表你的看法。①医疗、住房、教育、就业等问题，是国家生活中的具体问题，应通过制定和实施普通法律来规范和保证；②宪法是国家的根本大法，规定的是国家生活中的根本问题；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据（或：宪法在国家法律体系中，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力）；④普通法律根据宪法来制定，是宪法的具体化等。（任答对一点给1分，共2分。）4.［2015重庆B卷14（2），3分］王丽生活在一个和谐、民主、幸福的家庭中，家里每个人都“家事、国事、天下事，事事关心。”这不，他们正一边看《新闻联播》一边聊天呢！爷爷：这些当官的贪污老百姓的钱，在以前走走关系就没事了。爸爸：现在是法治社会，与过去不同了。无论是谁都要依法办事，出了事都跑不掉，当官的也不例外，过去“贪了就跑，一跑就了”行不通了。妈妈：看看看，电视上说国家设立宪法日，公职人员正式就职时向宪法宣誓，那我们就会更有安全感了！王丽：妈妈你错了，安全感只有靠刑法才能得到根本保障。请根据上述聊天内容，回答下列问题。请对妈妈和王丽的聊天内容进行评析。①妈妈的话体现了：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力（或：宪法在国家法律体系中居于首要地位）；宪法对公民权利进行有效保障，是公民权利的保障书；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；（1分）②王丽的说法是错误的。（1分）宪法才是公民权利的根本保障；刑法、民法等普通法律是以宪法为基础和依据制定的，是对公民具体权利的保障。（1分）命题点3违法与犯罪（2013重庆Ａ卷5）某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们()

①公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为②扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁③宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④此外，2015重庆B卷6题涉及违法行为的考点，见本书P34页。【解析】考查点：做知法、守法的公民、违法行为。解题思路：我国公民享有言论自由权，但是方某开的玩笑危及他人生命、财产安全就属于违法行为，③说法错误。【答案】

D命题点4权利与义务1.（2014重庆B卷5）中学生小霞对班上集美貌与智慧于一身的学霸小奕羡慕嫉妒恨，于是制作了多张恶搞小奕的照片并发在校园网上。照片马上在学生之间传得沸沸扬扬，这严重伤害了小奕的自尊心，给她造成巨大的精神困扰。忍无可忍的小奕立马报了警。这说明（）A.网络世界中，权利和义务是不一致的B.未成年人违法不必追究法律责任C.小霞侵犯了小奕的荣誉权和肖像权D.公民必须在法律允许范围内行使权利【解析】考查点：正确行使权利。解题思路：在我国公民权利与义务具有一致性，与时间和空间的变化没有关系，A错误；我国相关法律明确规定，未成年人违法犯罪根据危害程度也要受到法律相应的追究与制裁，B错误；C具有迷惑性，学霸集“美貌与智慧”于一身，很多学生容易误解“智慧”就是荣誉，所以本题并不存在侵犯“荣誉权”的问题。【答案】

D试题点评：社会生活是复杂的，我们要学会竞争，不要嫉妒他人。面对竞争我们要选择正确的方式和方法。试题通过小霞的做法，考查了学生对正确行使权利的认识。2.（2011重庆4）周末，父亲带着刘丽去歌乐山与朋友聚会，长辈们打牌、聊天、喝酒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到，执意要开车回家。此时，刘丽应该对父亲说()A.山路弯多坡陡，注意安全B.不能做法律禁止做的事情C.万一遇到交警，就绕道开D.被查到后顶多就是花点钱【解析】考查点：公民的义务。解题思路：根据“法律禁止做的坚决不做”的要求，就能够准确判断B符合题意。【答案】

B3．（2011重庆13，4分）请简要谈谈你对下面漫画的理解。漫画反映了在社会生活中，有的人只愿享有权利而不履行义务的现象。权利和义务是统一的、密不可分的，每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。漫画中的主人公割裂了权利和义务的关系，是错误的。（4分）

中考考点精讲依法治国

依法治国的含义、重要性（1）含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务。（2）重要性：这是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。依法治国的基本要求［2015A卷14（1）、B卷14（1）］基本要求地位内容含义有法可依前提建立体现人民意志，反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系有法可依就是制定出完备的法律，它使国家和社会生活的各个方面都有章可循有法必依中心环节任何组织和个人都必须依法办事有法必依就是法律制定出来后，必须遵守和执行，它的执法机关和执法人员没有任何自主的回旋余地基本要求地位内容含义执法必严关键坚决维护法律的权威和尊严执法必严就是严格执法，它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权违法必究必要保证严格追究违法犯罪行为人的法律责任违法必究就是对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则，给予惩处如何实行依法治国？［2014B卷14（2）；2010.14（2）］（1）国家：①坚持依法治国的基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；②一切国家机关都必须依法行使职权，其中行政机关必须依法行政。（2）个人：①思想上：树立法律意识，增强法治观念；②行动上：自觉学法守法用法，依法维护社会秩序和自身合法权益，依法规范自身行为；积极参与法治宣传，号召他人一起学法守法用法，依法律己，依法维权；积极同一切破坏法治的行为作斗争，维护宪法和法律的权威与尊严。宪法宪法的地位和作用［2015A卷14（2）、B卷14（2）］（1）地位：宪法是国家的根本大法。宪法作为国家的总章程，在我国法律体系中居于首要地位。（2009.8BCD）（2）作用：依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。宪法规定国家生活中的根本问题（2012.4AD）（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（2）国家的根本制度：社会主义制度。（3）国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（4）国家的根本政治制度：人民代表大会制度。（5）国家的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（6）国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。为什么说宪法是国家的根本大法？（2014B卷6；2012.4C）（1）从内容上看：宪法规定国家生活中的根本问题。（2）从效力上看：宪法具有最高的法律效力。（3）从制定和修改的程序上看：宪法比普通法律更严格。如何维护宪法的尊严？（1）我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。（2）在日常生活中养成遵守宪法的习惯，将宪法作为自己的根本活动准则，依法行使权利，自觉履行义务。（3）树立宪法意识，自觉维护宪法尊严，勇于同违反宪法的行为作斗争。违法行为的含义、分类及表现（2013A卷5②③）（1）含义：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律禁止的行为，都是违法行为。（2）分类：①根据其违反的法律可以分为：行政违法行为（承担行政责任、受到行政处罚）、民事违法行为（承担民事责任）和刑事违法行为（承担刑事责任）；违法与犯罪一般违法行为与犯罪②根据情节轻重的不同分为：一般违法行为和严重违法行为。行政违法行为和民事违法行为的情节比较轻微，对社会危害性较小，属于一般违法行为。刑事违法行为属于严重违法行为，是犯罪行为，任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。（3）表现：①捡到他人的遗失物不还；②拦路抢劫；③小学毕业后不再读书。犯罪的含义、基本特征及表现（1）含义：所谓犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。（2）基本特征：①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征；②犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志；③犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分犯罪与非犯罪的标准。（3）表现：拦路抢劫，敲诈勒索，故意伤害等。刑罚的含义及分类（1）含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。（2）分类：根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。①主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；②附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。一般违法行为与犯罪名师点拨一般违法行为犯罪不同点对社会危害程度不同情节轻微，对社会危害不大情节较重，具有严重社会危害性触犯法律不同违反刑法以外的其他法律法规触犯刑法处罚方法不同由国家行政机关给予行政处罚由人民法院依法判处刑罚后果不同只有行政后果，不剥夺受罚人的自由后果严重，要剥夺政治权利以及其他权利，剥夺受罚人的自由，甚至生命比较内容分类相同点二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪都违反国家的法律、法规，只是程度不同而已二者都具有社会危害性。它们都在不同程度上损害了国家和人民的利益，其本质是一样的联系犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定构成犯罪。一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去就可能导致犯罪启示一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，“小错不断，大错不犯”的思想是错误和危险的，一个人不注意防微杜渐就有可能由小错误发展到违法犯罪。所以青少年要注意从小树立法律意识，增强法律观念，自觉守法、护法，做“四有”新人未成年人违法犯罪的原因（1）社会因素：①对未成年人的法制、道德教育的力度不够；②不良社会风气的影响、不良精神文化产品的毒害。（2）学校因素：①片面追求升学率，忽视了学生道德、法律方面的教育；②对“双差生”缺乏有效的教育手段；③解决辍学问题的力度不够。（3）家庭因素：①教育方式简单粗暴；②家庭关系不和睦，特别是父母的离异对子女产生的不良影响；③家庭成员不良品行对子女产生的影响。（4）个人因素：①无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、争强好胜心理等；②辨别是非的能力不强，自我约束能力差，容易受不良诱惑的影响；③法制观念淡薄，缺乏自我保护的意识和能力。如何才能预防和减少青少年违法犯罪的发生？（1）国家：完善相关的法律法规，进一步加强青少年的教育，为预防和减少青少年违法犯罪提供强有力的法律保障。（2）社会：净化社会环境，动员社会力量，加强对青少年的教育和保护，为青少年的健康成长创造良好的社会环境。（3）学校：抓好素质教育和品德教育，加强学生的法制教育。（4）家庭：提高父母自身素质，优化家庭环境，注意家教方法，因人而教。（5）青少年：认真学习法律法规，加强自身素质和良好品行的培养，认清犯罪的危害，增强抵制犯罪感染的能力。权利与义务公民的权利和公民的义务的含义（1）公民的权利：通常是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。（2）公民的义务：通常指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。其中，宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。人民与公民的区别名师点拨含义范围图示

人民是区别于敌人的政治概念。在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容在我国，公民包括人民和具有我国国籍的被剥夺政治权利的人

公民是一个法律概念，指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人我国公民享有的基本权利和基本义务（1）基本权利：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法