教师特岗培训心得体会通用2022

教师特岗培训心得体会通用2022聘任期间，由县级有关部门对特别岗位老师进行跟踪考核。成果突出，表现良好的，应当予以表彰。下面是为大家整理的关于老师特岗培训心得体会通用2022,欢迎大家来阅读。老师特岗培训心得体会通用2022篇1新的学期已经到来了，我们老师有迎来为期4天的职业培训，通过这几天的培训使我对老师的职责、师德、教研、教学方法的内涵又加深了一层熟悉，对训练教学又有了更深的了解。通过这几天的学习体会我总结了以下几点：一、努力用师德高标要求自己以前始终认为，能够对工作乐观负责，仔细备课上课，仔细批改作业，急躁细致地辅导同学，敬重同学，敬重家长，能够仔细完成学校领导交给的训练教学任务二、提高老师的魅力，营造训练的大爱有一位训练专家说：“师德最大的魅力是训练的大爱。〃我也坚信：没有爱就没有训练，最起码是没有真正的训练。其实全部的老师在本质上都是爱同学的，只是爱的方式不同。我们对同学的爱，主要表现在对他们严格的要求上。三、身体力行，做同学的典范在平常工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教为同学树立起楷模的形象。办公室里不打电脑嬉戏、不带手机进课堂、同学面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。训练专家吴安民说：〃老师言行的透亮性是其他职业所不具备的。〃也就是说老师的言行对同学有着至关重要的影响，我们就是同学的一面镜子，能够折射出孩子的品德。语言规范，衣着得体，举止文明是老师的职业道德的底线，是我们老师最起码的素养的体现,对同学文明素养的提高具有示范性和引导性。学高为师，身正为范，身教胜于言教，努力提高自身的道德修养，以实际行动做同学的楷模。四、提高自己的专业水平作为老师必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不行或缺的组成部分。老师在教学过程中，具备坚实的基础学问、精深的专业学问和较高的学术水平，能使同学产生一种信任感，进而转化为一种很强的人格力气，去激励、鞭策同学。我们学校有许多的优秀的骨干老师，他们的课得到了同学的欢迎和宠爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年老师，肯定要想这些骨干老师学习，不断提高自己的业务水准。通过这样的培训，我在思想上有了更深的熟悉和体会，这样的熟悉和体会肯定会使我在今后的训练教学中有更大的提高。老师特岗培训心得体会通用2022篇220—年高校毕业的我，参与了唯一的一场聘请考试一一特岗老师考试。通过聘请考试，我有幸成为了勘海县打洛镇中心学校的一名老师。九月份，我以一名新老师的身份向训练领域窥探，刚从一名同学转变成了一名老师，新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛学校时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声''老师好〃。我才猛然意识到我已经成为了一名老师，心情不由得紧急起来，不知道今后该如何教学，该如何训练好这些可爱的孩子。幸运的是我们遇到了一位懂训练的好校长，她了解我们这些刚走出校门的高校生。我们虽然经受了四年的高校训练，但刚刚踏出高校校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对学校的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。''磨刀不误砍柴工〃,校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位阅历丰富的老老师担当我们的指导老师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟识我们即将奋斗、生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有许多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对将来的工作布满了信念和动力，更有信念走进教室，走上那三尺讲台。一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中，我们渐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的力量。今年，我们又迎来了新的挑战一一课题讨论，从未参加过课题讨论的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的力量，结合自己训练教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探究讨论，乐观实践。在学校训练这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。学校是老师与同学组成的一个和谐的大家庭，在学校里，我把我的同学当成自己的亲人一样关怀和照看。虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。由于自己是新老师，也是初次走上训练岗位的老师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好同学。遇到这些问题时，我虚心向学校里阅历丰富的老老师学习，不断积累阅历，学习管理方法。现在，我慢慢明确了方向，不再茫然。在讲每一堂课之前,我都会专心去备课,不想，不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。虽然如此，但难免还是会有出错的时候，也会把字写错，把句子念错。我深知我是在和同学一起学习，一起成长。在工作的过程中，我处于学习的位置，许多问题都需要自己动手去解决，然后传授给同学，从中我也学到了许多东西。老师这个职业，需要我不断积累阅历，不断改进的过程。从最初走向讲台的不知所措，到现在在讲台上的正常授课，我都一步步地走过来了。我要为自己肩上的担子，付出我的努力，实践我的行动。来到打洛镇中心学校的日子，每一天都是充实的，每一天都是精彩的，每一天也都是布满挑战的。汗水，坚持，努力终究会成就一个人的抱负。时间如黄驹过隙，特岗老师的生活已经过去两年多了，慢慢地习惯了作为老师这个新角色的校内生活，喜爱上我们班里的那群可爱的同学。在学校里，关怀他们的生活，督促他们的学习，和他们一起快乐地成长。老师特岗培训心得体会通用2022篇3酷热的夏季，伴随着一声声的虫鸣，雨声，我们来到了河池学院，踏上我们的学习之旅。7月23号的上午在河池学院东区演播厅进行了庄重的开幕仪式。会议上介绍了学习的流程以及学习的重要意义。接下来一个个名师，一幕幕感动的场景激励着我们成为一名有生命意义的老师。尤其是莫振高老师，他出殡的场景，成千上万的人过来送他最终一程。那一刻多少人看着心碎，同时也流露出幸福的泪水。在这些人的背后可以看出一个老师在自己工作岗位上的付出有多少，我们只是平凡的老师，但是通过自己的努力也可以变得不平凡。这次学习一共是6天的课程，课程的主要内容是：做个幸福的老师，学校文言文、古诗词的教材分析与教学设计，学校生阅读力量的培育，学校口语交际教材分析与教学设计要点,学校写话教材分析与教学设计要点，学校写话教材分析与教学设计要点，学校说明性文章、非连续性文本的教材分析与教学设计要点，学校叙事性作品的教材分析与教学设计要点，新时代与老师专业进展，学校习作教材分析与教学设计要点，如何在课堂教学中培训同学的语言文字运用力量，新时代老师的使命与责任，班主任如何从胜任到优秀。课程内容丰富，从大方向的思想到实操性的专业学问，紧扣学校教学中常见和主要的内容进行培训，这些都是我们教学过程中遇到的瓶劲，就像韦老师说的，有些学问点，我们自己都还模模糊糊的，我们没有把握好，就去误人子弟，也为一群群孩子们感到叹息。作为老师，的确要多努力把握学问，提高自己的力量，这样才能不误人子弟，对得起那些活泼天真的孩子。在此次培训的过程中，让我印象最深刻的还是韦老师讲的非连续性文本的教学。那天下午一共三个小时，讲了学校说明性文章和非连续性文本的分析，时间段内容多。老师一共给我们上了两堂课,她的课件内容丰富，不是三个小时就能讲完的，老师用最快的语速给我们讲，我们听得模模糊糊，课后，我做的第一件事就是拷贝课件，要回去细细琢磨。非连续性文本在语文课程标准中有明确的规定，同时在语文百花园里都有；但是，作为老师，我们在平常教学中简单忽视，我自己是最为严峻的。直到上学期我带毕业班，我努力备课，甚至买了许多的复习资料，我的想法是想让他们有个进步。进步是有点的，也有许多的不足，其中作文教学进入瓶劲，连续性文本教学更加严峻。我复印了一些非连续性文本的题目给他们做，看似简洁的题目，错的却如此之多。老师，这里怎么做哪里怎么做？非连续文本与我们的生活息息相关，比如药品说明书，购物单，存款单，座位表，课程表……使用性强的教学文本却被我们忽视了，是这堂课激发了我的感想。作文教学中，假如我们使用非连续性文本的教学，是否会从枯操乏味的教学当中走出来。比如，叫同学回去拿一份药品说明书到学校来，叫他们读这些信息，结合信息写一篇习作，关于药品的说明书。这样对孩子而言不怕没有词汇，不怕找不到适合的素材。再具体一点就是写一篇记事性的文章，我们可以旅游事迹，跟大事有关的非连续性文本有,地图（路线图），小吃店，旅店，还有景点图片……把这些信息写成一个个小小的文本，再提炼信息，是否一篇旅游作文就产生了呢。写人也可以用到非连续性文本，比如把人当做一个产品进行介绍，写一个非连续性文本：品名：人见人爱，秋萍属性：女爱好：画画，唱歌……包装：粉色连衣裙……充分发挥他们的想象力，把这个人的外貌，共性等用非连续性文本写出来，再把它写成连续性文本。过程虽然简单，但是其中布满乐趣，可以增加印象。平常一味的教学真的无法吸引到他们，需要创新。对于这个话题的实践性太少，经常被忽视了，所以，应当引起我们的留意。非连续性文本的使用性远远超过文本的使用性，它在我们日常生活中随处可见。盼望许多人能够感受到它的存在，并且应用它。关于这个文本我的感受很深，我高校毕业之后，自己感觉实践性太少。包括工作，住宿以及对将来的迷茫，我不知道，甚至恐惊，这个时候我们该独立了，独立的后果是无尽的恐惊。我不知道去哪里找工作，不知道在哪里可以住到廉价的房子，不知道怎么去，经常做错车，找错地址。我不认为我的学问缺乏到我连字都不会看，可见教学与实际紧密结合是特别必要的。同学经常问我，老师，读书有什么用？一个学校生提这些问题，是否让人感到惊异。其实，这只能说明，他们开头会思索自己的人生方向了，开头有自己的思想了，这是好事。但是我们老师怎么去引导，让他们感受到读书的用处，非连续性文本也能算作一个素材。张老师讲叙事性作品教学设计要点时，让我印象最深刻的就是，我们对教学目标的把控问题。记得刚开头工作的时候，我的教学过程都是盲目的，没有明确的教学目标，以致孩子们跟着我迷模糊糊，消失高分阶段的孩子太少，该得分的孩子不得分。我在反思是什么缘由导致这样的结果，原来是教学过程中对新课标的研读不够，有时候课程超纲了，有时候教学目标不明确，导致他们就像失去航向的孩子。老师在这部分教学中说到了朗读的三层次以及在教学过程中阅读教学的重要性，这些对我们教学实践都是很有关心的。盼望这样的培训能常在我们身边，只有不断学习，才能不断进步，不辜负那双双双期盼的眼睛。老师特岗培训心得体会通用2022篇4特别荣幸的能够作为一名特岗老师在参与了这次特岗老师培训活动，在活动期间从备课到课前导入，到教学过程，教学反思我都有了巨大的收获。这次的特岗老师培训内容非常丰富，并且有一点与以往不同，以往的展现课中，只有某一节课中的第一课时，或是其次课时，而在本次特岗培训的展现课中，语文课演示了完完整整的《稻草人穿衣服》的第一课时和其次课时。让新特岗老师有了语文课的整体性观念。对教材，对于上好识字课、阅读课，有了更新的熟悉。通过培训的我，对于上好语文课有了新的熟悉。首先，语文备课，老师要研读文本，老师要布置好预习作业，让同学在上课之前，对将要学习的文章有一个初步的了解。其次，在识字课和阅读课的把握上，并不是识字课只有识字，阅读课上只有阅读，通过学习，我懂得了，在阅读中识字的重要性，枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。在巩固生字时，用词语填空，句子填空的方法来测验，效果更好。在数学方面，我更了解到了〃老师教学是为了不教〃的思想，教学数学，是为了培育同学的数学素养，为了培育同学独立思索问题的力量。假如只是把现成的学问，现成的理论交给同学，那样的教学是失败的。只有让同学参加到课堂中来，动脑思索自己学会学问，才达到了数学教学的目的。所以，在数学教学中，老师作为引导者要充分发挥自己的聪慧才智，让同学感爱好，让同学自己产生问题，动脑思考解决问题，并得到答案，让同学在学习数学过程中感受到学习的欢乐，同学才会爱学,乐学，从而经过长时间的实践、学习，形成学习数学的习惯，达到培育同学数学素养的目的。参与这次特岗老师培训活动，我受益匪浅，我会去消化汲取这些学问，并运用到我日常的训练教学活动当中去。盼望有机会可以再次参与这样的培训活动从而提升自身老师素养，提高自己教学质量，为永吉县训练事业尽一份绵力。20_年7月12日—15日，为期短短四天的特岗老师培训，虽然时间之短暂，却也让我受益匪浅，感受颇深，这期间有收获，也有困惑;有情感的共鸣，也有自己的见解，总之，他们的多彩的实例，和丰富的阅历使我的思想再碰撞，产生了新的火花。经过这次培训，使我明白许多，重新对老师这个行业有了新的熟悉。所以我也很想谈谈这次的收获，和大家一起来共享沟通。一、对自己专业的重新熟悉7月12日上午的计算机软件应用培训，当我看到这个题目的时候，我觉得这是自己的、专业一一课件制作不是小菜一碟，不在话下，但是当我培训完，我彻底被老师深刻的讲解折服了：之前觉得做课件就是做课件，只要把内容布置好，位置放整齐就完善无缺了，但是李老师说这些还不够完善，假如颜色搭配不好，页面也会显得混乱，假如做得好，就会给人耳目一新的感觉。之前从没有留意到这些，被她这么一说，再重新来看自己的PPT,的确没有什么特殊之处，况且配色也是按自己所愿，有点繁乱，经过李老师的指导和讲解，才恍然大悟，知道自己的不足之外。虽然师傅引进门，修行在个人，但是老师的讲解给我们指明白方向,使用我明白了作为一名老师，要在今后的工作中不断的学习，不断的充实自己。俗话说「‘要给同学一杯水，老师应有一桶水。〃现在社会不断的进展，信息不断的变幻，同学对事物的熟悉也在不断的加深，那我们老师对固守的那桶水还能不能到给同学一杯水，就要进行反思，在反思中不断看到自己的不足,不断地丰富自己，在我们将来的教学中，才能给同学的杯子里倾倒的是新奇的活水，这样在孩子进步的时候，自己也不断的进步，不断地提升。二、提高教学的有效性，让同学乐观参加到课堂中来。我们从周院长的讲座中知道：一是教学目标的实效性:开放的而不是封闭的;全面的而不是单一的;敬重同学的学习需要,满意同学的学习爱好;符合进展同学人文素养的要求，即在课程教学目标中整合人文精神的渗透;考虑老师自身在课堂教学中教学共性进展方向；二是教学交往有实效：师生与生生之间通过有效地沟通，促使课堂教学目标有效达成，使同学获得更多的有效学问量；三是教学学问处理有实效：课堂教学学问选择与支配要为实现教学目标服务。一是选择有效的教学学问量;二是要依据学问的类型进行相应的教学支配;三是对课程教学的内容依据同学需要和自身特点按〃适用、必要、科学、精致〃的原则进行相应的学问补充；四是注意学问为社会适用性。课堂管理有实效：除合理汲取课堂管理技巧的科学因素外,还要加强对课堂管理的人文思索。促进同学有效汲取科学文化学问的同时，使师生的人格得以健全进展。老师进行课堂管理的人文思索主要有：课堂内的分层管理教学思想;创设课堂中的各种学习型组织;合理运用管理的心理效应;营造〃文化生态〃型的师生关系;合理调整同学亚文化的影响因素等。五是教学时间支配有实效：合理支配课堂教学的时间密度，即单位时间内的教学活动的紧急度;把握好课堂教学节奏：主要考虑好教学要求的高度、教学内容的难度、教学进程的速度;对教学时序的优化，即按时间挨次支配教学活动的程序，最佳的教学时序应当符合科学学问的规律序列和同学学习心理序列;捕获好教学时机。所以作为一名年轻的特岗老师，在课堂教学中，肯定要弄清这几个方面的有效性，才能把握好学问传递的有效性，我们老师在课堂中起弓I领、帮助作用，把有价值的学问呈现给同学，让同学通过眼观、耳听、口说、手写等等的行为乐观参加到课堂中来。这些都要求老师应当有丰厚的文化底蕴，不断的阅读、思索、积累和创新，真正做到用教材教，而不是教教材。同时我们也要了解我们教学的主体，营造和谐的师生关系，轻松的课堂氛围，捕获好教学时机，让我们的同学乐观参加到老师的教学当中，而老师只是课堂的引导者、组织者。当然更高的要求则是老师自己要成为一部书，一部特别生动、丰富和深刻的教科书。三、老师要乐观倾听同学的心声，用观赏的眼光来看待同学我们在老师的生涯中，几乎大部分的时间都与同学打交道。同学是个鲜活的、富有生长气息的个体，有血有肉，有思想，所以我们要乐观的倾听同学的心声。成尚荣说：〃倾听，是训练的一种言说，是一种特别的训练。有时，倾听本身就是处理训练大事的艺术和才智。同时倾听，也是对同学的一种敬重，我们在倾听中找到问题的实质，做同学的伴侣，关怀、爱惜同学。让同学有接纳感和归属感，让同学知道老师是关注着他，是站在他的立场上，是承认和理解他的，是信任和观赏他的;或许老师的一个暖和的眼神，一个不经意的动作，一句贴心的话，就成了同学打快乐门的钥匙，扬起他生命自信的风帆，走上人生胜利的起点。四、老师要不断促进专业化进展，提升自己素养。作为年轻的老师，相对于老老师来说，他们的教学阅历丰富，对教材的驾驭游刃有余，所以我们要不断地向他们学习，不能满意于现状。更何况，我们现在处于信息的时代，学问的更新换代日新月异，所以老师应充分利用课余时间自主学习、自我熬炼，同时学校乐观参加各项活动，在平常的教学中，多思索、反省、探究和解决教学过程中消失的问题，多观课,并乐观的参加其中;还有我们要在教学之余，多看书，学习专业学问和先进的训练理念，为促进老师的专业进展奠定扎实的基础，供应和制造机会。总之，通过这次培训，使我的各方面得到升华，使我的劳动变得更有意义。在今后的工作中，我会争取成为一个乐观、向上优秀老师。老师特岗培训心得体会通用2022篇5短短两天的进修学习生活结束了，通过与各位讲师的沟通使我学会了许多。两年的任教时间对我来说是短暂的，在教学的人生道路上我只是一个初学者，所以教学阅历的积累是我所急需的。两天来四位优秀老师的讲座，为我们传授了许多珍贵的阅历，跟使我收获颇丰，尤其是在如何面对教学疲惫的问题上给出的解读，让我记忆深刻。都说年轻人没有常性，这句话是不对，我们年轻，同样我们有幻想，有激情，对于自己的事业我们内心是乐观的。但是，工作的特性打算着疲惫心态的产生，我现在想想都不知道自己五年、十年、二十年之后会不会依旧像现在这样〃朝气蓬勃〃，所以，这为我们敲响了警钟，同时也让我明白了自我心态的调整的重要性，对于我来说，这一点是特别重要的。最终一堂课是我印象最深的，由于我看到了一位有着三十年教学阅历的老老师，像一个年轻人一样，激情高亢的为我们演绎着他的职业活力，这种充足的职业活力是我所艳羡的，更使我应当学习的。我想这位吕老师本身就是我的一个目标，一个为事业而乐观奋斗的目标。为期两天的新入职老师培训已经结束，但是，短暂的两天时间却给我留下了深刻印象，使我受益匪浅。其中，给我留下最深印象的是吕老师的关于''老师是这样炼成的〃讲座，下面简洁谈几点心得体会。首先，从对吕老师的简洁介绍中，我得知他是一位有着丰富教学阅历的优秀老师，他为数学教学事业做出了很大的贡献，桃李遍天下，是我们新入职老师学习的楷模。从他的身上,我看到了什么是敬业，看到了老一辈老师为训练事业所花费的心血和做出的贡献，同时也看到了我的将来。我对吕老师是心生鄙视和仰慕之情。从那一刻起，我就立志要做一位合格并且优秀的老师，把自己的毕生精力都献给宏大的训练事业。其次，我知道了作为一位老师要时刻保持阳光心态，以阳光心态来溶化职业倦怠。随着时间的消逝，许多老师可能就会对自己的职业消失倦怠的心理及行为表现，表现为心情低落,没有乐观性，厌倦本职业甚至转行。假如当老师们消失这种状况时，那是非常危急的，我们必需马上端正自己的思想态度，时刻保持阳光心态来调整自己，以此来适应日益加大的工作和生活压力。由于老师的阳光心态会带动同学的心情,老师的阳光心态也会感染同学的心情,同学受到影响，自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一切。再次，吕老师说的〃在读书学习中积淀教学成果〃这一点，我也深有体会。俗话说〃活到老，学到老〃，人的一生就是不断学习的过程，就是一个终身学习的过程，老师更是如此。老师只有不断的去读书，学习，吸取各种各样的学问，不断的给自己充电，才能不断的满意社会的需要，满意同学对学问的渴求，满意自身进展的需要。我觉得这一点是我比较欠缺，也是需要我不断加强的地方。尤其是对于一位语文老师来说，更是需要多读，多看，多听，多思。老师特岗培训心得体会通用2022篇6学校对我们进行为期4天的岗前培训。培训会上李校长、王校长、霍校长多位资深领导、老师、专家，分别从各个角度向我们生动的介绍了—中转的指导思想、工作思路、学校文化和自己多年的珍贵阅历，赐予我们小组争论各自争论自己的理解、熟悉，使我受益匪浅。首先，我感动于—中专的历史。短短6年时间，进展到今日的规模，拥有这么好的口碑,这是我们全部—中专人辛苦汗水的结晶！如今，我们要置身工作的地方就是这样一所蒸蒸日上的学校，所以我想，能成为一个—中专人是骄傲的！其次，从这次培训中我更加坚信：心态打算一切，有了乐观的心态就胜利了一半!要想在训练事业上有所作为，要想在—中专立足、进展、收获，良好乐观的心态必不行少。只有信任自己，信任学校，怀着执着的信念才不会惧怕阻拦在面前的困难。培训会上，我欣喜地听到多位校长、主任向我们道出了他们多年的工作阅历，对—中专和我们的期望，我觉得这些阅历是特别的珍贵。不敢奢望能有他那样的成就，但我想，这些胜利的阅历，至少能给我们青年老师一个较高的起点，缩短了我们探究的路途。训练即自我的幸福感、自我的自信念。〃师者，所以传道、授业、解惑也〃，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。老师是榜样，学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。作为一名老师，还应当富有爱心，并且这份爱应当是无私的、公平的，老师要擅长发觉每一位同学的闪光点和心理变化。老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使课堂教学更有效率，更能促进同学的身心进展。老师是父母。〃爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。〃而作为一名新老师更要富有爱心，老师对同学的爱是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说所以，走进—中专的心情是丰富的，一面是怀着感动的心情，和每一位热血青年一样，布满着对美妙生活的憧憬和对美妙事业的追求;另一面是有了肯定的压力，但我信任适当的压力也是最好的动力！最终，让我们在李校长，在_中专领导班子的带领下，在_中专这片热土上奋勉拼搏！老师特岗培训心得体会通用2022篇7在这短短五天的学习时间里,在训练局和进修学校的领导们细心组织和支配下，选聘了县内知名的专家为我们讲课。各位专