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文档简介

庆元旦•迎新年阳高泉学校“我是校园小歌手”比赛活动方案一、活动主题为丰富少年小朋友课余文化生活，引导学生健康快乐的成长，积极创立高雅文明的校园文化，特开展“我是校园小歌手”为主题的校园歌手选拔大赛。本次活动以“我快乐，我歌唱！”为活动标语，充足体现少年小朋友活泼向上的健康生活,呈现素质教育的成果，增进学校艺术教育教学日勺蓬勃发展。二、参赛对象：一到六年级爱好唱歌的同窗均可报名参与。三、活动准备：1、但愿各班积极准备，做好表演W、J前期准备工作，并在班上合适筛选,力求参与的节目质量较高,体现我校学生积极向上日勺精神风貌和较高的音乐素养。2、以这次活动为契机，引导学生形成积极乐观的精神态度，形成良好的校园文化氛围。3、通过本次活动，促使学生大胆体现，张扬个性，提高全体学生艺术修养。四、活动规定1、每位参赛选手准备一首参赛歌曲。歌曲主题健康向上，反映少年小朋友朝气蓬勃、活泼向上日勺精神面貌。演唱形式以独唱为主（也可加伴唱形式），规定有伴奏音带。2、表演时间控制在5分钟以内。3、表演大方得体、演唱精确，富有体现力。4、采用现场抽签决定先后顺序。五、时间安排：1、报名：即日起至周四，请各班组织初赛，评比“班级小歌星”，推荐优秀者（1到2人）于周四下午前上报参赛选手名单及参赛曲目（班主任写好串词）；2、星期三（12月28日）上午在三年级教室进行决赛，采用现场打分,评比出“校园小歌星”。六、设奖措施1、学校评出“校园小歌星”颁发证书和奖品。2、团队:根据各班选送日勺选手参与状况和选手们获奖成绩，评出优秀组织奖2名。（分两组各评比一种：一年级一一三年级，四年级一一六年级）3、采用十分制现场打分，去掉一种最高分，一种最低分，根据总分高下，现场评奖。七、评分细则1、歌曲主题健康，符合少年小朋友年龄特性，体现朝气蓬勃、活泼向上日勺精神风貌。（2分）2、表演态度大方得体，表演自然，富有感染力。（2分）3、吐词清晰，歌唱精确，感情投入诚挚。（3分）4、表演过程流畅，时间控制在4分钟以内。（2分）5、表演形式新颖，有吸引力。（1分）十、活动议程采用文艺汇演的形式主持：张浩然原小雨（一）开场白，请卫校长致词（二）请评委入场，宣读比赛规则（三）按抽签顺序开展比赛活动（四）请梁主任总结发言（五）颁奖：（六）比赛结束阳高泉学校教职工“象棋比赛”成绩表

备注阳高泉学校“校园小歌手”评分表姓名年级参赛曲目成绩贾晨雨六《我们的生活多么幸福》贾媛媛六《感恩有你》刘郭炜五《千里之外》张译文五《七月上》胡锦浩四《小冤家》张琪文四《童年》张倍宁―•《BoomBoomBoom》赵子怡--《童年》王俊杰《闪闪的红星》

《》评分标准1、内容健康向上，适合学生演唱。（2分）2、音准、书奏把握精确。（2分）3、把握作品风格，演唱解决得当。（2分）4、情绪饱满，具有较好H勺音乐体现力。（

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