《新时代奋斗指南》观后感个人学习体会范文（三篇）

《新时代奋斗指南》观后感个人学习体会范文（三篇）《新时代奋斗指南》观后感个人学习体会篇一通过学习和思考，结合部组织的学习党的十九大精神宣讲报告，我个人觉得要学习贯彻党的十九大精神，准确把握十九大的精神要点，关键就是要不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂，弄通，做实”。一、不断加强学习，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵习近平新时代中国特色社会主义思想，是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央推进党的指导思想与时俱进，创新发展中国特色社会主义理论体系，形成的党的理论创新重大成果。习近平总书记在十九大工作报告中用了“8个明确”对这一理论创新成果进行了概括，分别从中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等方面，系统性的回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，从而解决了新时代中国特色社会主义前进发展的一系列重大问题。同时，习近平总书记用“14个坚持”概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，指导全体党员在实践层面不断奋斗，努力实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务。二、多思多想，将习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义基本原理贯通起来《中国共产党章程(修正案)》把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，并将习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。实现了党的指导思想的又一次与时俱进，立起了新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜，提供了决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的科学指导。细读报告，感受颇深的是“现代化”、“中国化”等概念多次出现在十九大报告中。其中，据统计，在10月18日习近平代表十八届中央委员会作报告的媒体直播全文中，“现代化”出现了47次。十九大报告中指出“新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”归结起来，就是要在中国特色社会主义进入新时代后将马克思主义更进一步的中国化。也就是说，在确定马克思主义始终在中国占据主流和主导地位的基础上，将坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来，将马克思主义、传统中国文化和现代文化这三种文化进行有机融合，推动中国成为社会主义现代化强国。三、外化于行，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作在十九大报告中，习近平总书记对我们青年人提出了“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”的要求。清谈误国、实干兴邦，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，最终的目的是为了指导我们更好地工作，更好地为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力。《新时代奋斗指南》观后感个人学习体会篇二党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想并写入党章，实现了党的指导思想又一次与时俱进。20xx年3月7日，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时发表了重要讲话，总书记的重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是统揽广东一切工作的总纲，是我们做好工作的强大思想武器、科学行动指南和根本遵循。20xx年3月11日，习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，把党的指导思想转化为国家指导思想，充分反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的高度统一，是党和国家事业发展的迫切需要，也是我国宪法完善发展的内在要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为一名共产党员，我坚持学以致知、学以致思、学以致用，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到内化于心、外化于行，立足岗位贡献力量。一、坚持学以致知，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。具体体现在它从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域和方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。党的十九大报告用“八个明确”概括了这一重大思想的主要创新观点。在习近平新时代中国特色社会主义思想的行动纲领层面，党的十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略，亦是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。二、坚持学以致思，深刻感受习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力和实践品质习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次飞跃，是产生于伟大实践又指导伟大实践的科学理论。具体体现在：一是它在形成和发展过程中继承发扬了马克思主义理论品质，继承和吸收了中华民族优秀传统文化，以及积极借鉴别国治国理政经验，处处闪耀着马克思主义真理光辉，又展现出宽广视野和博大胸怀。二是它能洞察时代风云，把握时代大势，站在人类发展前沿引领时代潮流，积极探索关系人类前途命运的重大问题，为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。三是它坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，体现了人民至上的价值追求。四是它积极探索规律，按规律办事，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。三、坚持学以致用，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作作为一名高校思想政治教育工作者，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，把党的十九大精神和习近平总书记参加广东代表团审议时的重要讲话精神落实在本职工作中，扎实落实立德树人根本任务，努力做好如下五个方面的工作，着力培养更多德才兼备、全面发展的一流人才。第一，牢牢把握大学生意识形态工作，增强大学生对“四个自信”的价值认同。第二，创新教育载体，运用新媒体技术，抢占网络主阵地，搭建“智慧思政”教育模式。第三，丰富教育素材，利用新思想和十八大以来所取得的巨大成就等作为教育青年学生的新资源，推动思政育人“鲜活”起来。第四，培育实践平台，打通实践育人“最后一公里”，让青年学生在实践中坚定理想信念，增长知识才干。第五，实施泛在教育，将大学生思想政治工作贯穿于教育教学全过程，构建“全员、全过程、全方位”育人的长效机制。今后，我们要坚持把深入学习宣传贯彻党的十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想当做首要政治任务，切实在“学懂、弄通、做实”上下功夫，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作，奋力书写新时代人民满意的教育答卷。《新时代奋斗指南》观后感个人学习体会篇三中国特色社会主义进入新时代是党的十九大做出的重大政治论断。这一论断内涵清晰而明确，讲的就是我国发展新的历史方位。为此，习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式重要讲话中特别强调：“这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。”这个重要论断，旗帜鲜明地宣示我们始终要高举中国特色社会主义伟大旗帜。旗帜引领方向，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命100年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。党要在新的历史方位上实现新时代的历史使命，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。今天，在新时代建设中国特色社会主义，我们要始终清楚从哪儿来、到哪儿去，要看清我们走过的路、坚定未来的路，这就要求我们要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。新时代赋予新使命，新使命开启新征程。中国特色社会主义新时代