春季学期教师教学工作总结与春季学期英语教师教学工作总结

春天学期教师教课工作总结与春天学期英语教师教课工作总结春天学期教师教课工作总结一年来，自己能时时地学习理论知识，在思想上严格要求自己，在工作上勤勤奋恳、不辞辛苦，在作风上艰辛朴实、务真务实，较好地达成领导和各级部门安排的各项任务。为学校悉心全力，努力工作，主要状况报告以下：在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体___国内国际形势，学___的基本知识和有关政治思想文件、书本；踊跃参加政治学习及教育活动；时刻切记为人民服务的主旨，理解自己所肩负的责任；踊跃参加基层建设，在工作中踊跃进步，同时，仔细学习有关业务知识，不停提高自己的理论水平易综合素质。本学年我任教九年级(___)(___)班物理及科技指导员，教课上，我老是运用多媒体、实验、联系生活多种教课方法，调换学生学习的踊跃性和创建性思想，使学生有贯通融会的能力，培育学生的学习兴趣；课余对学生进行指导，实时查缺补漏，适合留一些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创建性的作业。科技工作上，仔细、踊跃达成上司部署的科技任务。工作上，踊跃听从学校领导的安排，听从分派。与同行相处，我谦逊慎重，坦诚待人，勤勤奋恳，不辞辛苦。工作上脚踏实地。在生活中弘扬节俭耐劳、乐于助人的优异传统，一直做到从各方面严格要求自己。经过反省，自己还存在以___面的不足之处：.政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够第1页共6页紧。.在工作中还存在不够仔细，有时也存在对付的现象。在新课标中研究力度不够，课前准备不充分。___对学生的关怀及交流做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。针对以上不足之处，自己将努力整顿，不停提高，努力使自己成为一名人民满意教师。总之，我时刻铭刻自己是教师，应当不怕吃苦，不怕吃亏，不求讨取，做好本员工作。在此后的日子里，我仍将不停增强学习，提高自己素质，增强师德师风，提高思想觉醒；对工作加倍仔细负责，积极思虑，主动进步，使自己成为一名优异的人民教师。第2页共6页春天学期英语教师教课工作总结本学期是我担当二、三和四年级英语教课工作。在教课过程中，我深深地感觉小学英语教课之难之累，同时也感觉教课之乐之喜。正因为这样，我严格按照教课五环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实行讲堂改革，踊跃研究小学英语快乐讲堂，小学阶段英语教课目标是：激发学生学习英语兴趣，培育学生学习英语踊跃性，使他们建立学习英语自信心，同时培育学生英语语感和语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语讲堂教课中，创建学习氛围、激发学生学习兴趣是搞好小学英语教课的重要一环。下边联合本学期教课实践总结教课就是教与学，二者是互相联系，不行切割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，认识和剖析学生状况，有针对地教对教课成功与否至关重要。从一开始我就仔细研究学生，认识清楚学生的实质状况：一方面，我校学生英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教课，同学们还不可以适应。另一方面，但中等生占较大部分，尖子生相对较少。所以，讲得太深，不照料到整体，教课成效不会理想的。此后能够看出，认识及剖析学生实质状况，脚踏实地，详细问题详细剖析，做到因材施教，对学生学习成效有直接影响。一、仔细备课，把功夫下在课外研究上教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和踊跃性，实质工作中，备课时仔细阅读各样教科参照书，联合自己的教课经验与学生的学习状况，着力编写好教课设计拟订好教课计划，其实不停地加以改良改正，在教授学生知识的同时，关怀爱惜学生，特别是差生，讲堂亲密注意他们，教育他们修业勿功亏一篑，在思想教育的同时，还耐心地指导学生复习遗漏知识。第3页共6页使他们的学习成绩跟上班里的其余同学。帮助他们建立学好各门知识的信心。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都仔细研究课文，为了令教课生动，不烦闷，我还为此准备了大批的教具，授课时就胸中有数了。教课成效十分理想。相反，我没有仔细备课的时候，讲堂氛围烦闷，教课成效不好，与此对比可见，仔细备课对教课十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟习并感觉困难的外语来说至关重要。备课充分，能调换学生的踊跃性，上课成效就好。但同时又要有驾御讲堂的能力，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教课。上课内容丰富，现实。教态自然，授课生动，难易适中照料所有，就自然能够吸引住学生。所以，老师每日都要有充分的精神，让学生感觉到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感觉有点内疚，因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在讲堂上没心向学，违犯纪律时，我的情绪就遇到影响，而且把这带到教课中，让本来正常的讲课遇到冲击，发挥不到应有的水平，致使影响教课成效。我此后一定努力战胜，研究方法，采纳有益方法解决中间困难。英语是一门外语，对学生而言，既生分又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。不然学生对这门学科产生畏难情绪，不肯学，也没法学下去。为此，我采纳了一些方法，尽量多讲一些对于英美国家的（范本）文化，生活故事，让他们更认识英语，更喜爱学习英语。因为只有英语水平提高，同时也能够提高同学们的英语写作能力，对成绩优异的同学很有益处。因为英语的特别状况，学生在不停学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习民风。为此，我制第4页共6页定了详细的计划和目标，对这部分同学进行有计划的指导。在早读时，我坚持下班认识早读状况，发现问题实时纠正。课后发现学生作业问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。此外，对部分不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，提高他们的能力。二、扎实教课，把功夫下在不厌其烦上第一、在讲堂教课方面，仔细授课，运用实物教具、简笔划，情形教课、手势语言等方法来启迪、教育学生。教课生作游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生勇敢怀疑，着重师生互动、生生互动，充分调换学习踊跃性。学生有疑难和不懂的地方，我老是不胜其烦地解说、剖析、带读，力求让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批阅作业方面，学生的作业老是即时批阅，并详尽地作好标注，对广泛性错误，在全班重复解说、剖析．针对个别学生作业还采纳面批方法，一一剖析解说、帮助学生解决疑难习题，增添了教课质量。第三、在听力方面，为增添学生听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话录音磁带，还让学生表演对话，背书。第四、踊跃参加赛课，听课；本学期共上两次赛课，运用多媒体进行教课，让学生在快乐的氛围中学英语用英语。三、因材施教，把功夫下在全面提高上因为英语的特别状况，学生在不停学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习民风，绝对不可以忽略。为此，我拟订了详细的计划和目标。对这部分同学进行有计划的指导。一些接受能力较强的同学，我则努力让他“吃饱”，额外给他们部署一些学习任务，促使全体学生共同进步，收到了优异成效。考试行进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从考试中能够看出学生均匀水平相当，差生面相对较大。还发第5页共6页现学生的综合能力不够强，所以此后的教课中要增强这方面的训练。让学生轻松学，简单掌握。适合指导差生对班的整体发展有很大帮助。四、期末考试状况经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。本次期末考试的状况普四班原有人数___人，参照人数___人，均匀分81.7，优异___人，___人及格；国四班原有人数___人，参照人数___人，均匀分63.5,___人优异，___人及格；国三班原有人数___人，参照人数___人，均匀分81,___人优异，___人及格；普三班原有人数___人，参照人数___人，均匀分84.1，优异___人，___人及格；不论成绩高低，都表现了我在这学期的教课成就。我理解到这其实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的英语水平。所以，不论如何辛苦，我都