小学防空防灾疏散演练应急预案

小学防空防灾疏散演练应急预案小学防空防灾疏散演练应急预案范文为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学工作顺利进行争创平安校园，现举行防空、防灾等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。一、演练时间：20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00二、组织机构：成立相应的组织机构。三、职责：1、总指挥负责本次演习的指挥工作。2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。3、 各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后；如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。4、 各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。四、注意事项：1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。2、 按学校规定的、紧急疏散图中的路线行走。3、 演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任；有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。4、 演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。5、安全下楼后在指定的地点集合。五、活动流程：（一）、活动准备工作。1、 全校师生各就各位。2、 安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到（）人，实到（）人，报告完毕。”3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某年级应到（人，实到（）人，报告完毕。”4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”（二） 、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。（三） 、演练开始。（四）、校长讲话。六、 具体安排：防震演练具体步骤一、 广播：灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：1、 预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干。由安全专干给校长报告。2、 空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。3、 空袭警报解除（连鸣3分钟）。校长宣布此次演练结束。4、 防空疏散演练结束，学生回到教室上课。二、 警报响起。三、 各班疏散到操场安全区域。四、 音乐响起。五、 各班组织学生灾后撤离。六、 集合整队，清点人数。班主任向安全专员汇报：“报告，某某班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，某某年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”七、总指挥宣布：台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。八、学生按照线路回班。为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：一、演练时间：20xx年2月27日上午9:30开始二、演练地点：大操场（疏散集结地）三、参加演练对象：全校师生四、演练负责人：演练总指挥：铁兴龙副总指挥：王凤仙流动指挥：班主任五、演练情况想定：遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。六、演练程序：1、 班级思想动员：班主任利用8月30日下午班会课，以及8月31日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作2、 9月3日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。3、演练实施：（1）、9:30演练开始，发布防空警报。（2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。（4）、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后，迅速到操场集中。（5）、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。（6）、疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。（7）、所有学生有秩序地解散。七、演练要求：1、班主任利用8月30日下午班会课，以及9月31日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9:15考试结束交卷后不得离开考室，收好考试用具做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳确保不发生伤人事故。根据《中华人民共和国人民防空法》和《青岛市人民政府办公厅关于印发〈青岛市人民防空警报通信系统建设管理办法〉的通知》规定，按照《青岛市人民防空指挥部关于印发＜青岛市防空防灾警报试鸣演习实施方案〉的通知》（青防空指字〔20xx〕5号）要求，定于20xx年11月14日（青岛市防空防灾警报试鸣日）组织开展青岛市防空防灾警报试鸣演习，将我校防空、防灾警报试鸣疏散演练的方案安排如下：一、 组织领导及分工：总指挥：张坤霞副总指挥：李廷操场指挥员：李廷高昆陈建香李伟尹迪隋立娟周晓明及所有体育教师负责警报信号：李广宇救护员：王宁照相：李广宇王书各楼梯口及大门安全责任人：见学生疏散路线安排表二、 演练具体安排：试鸣时间20xx年11月14日（周四）上午10：00—10：20全市进行正式演练。试鸣演练形式防空袭警报、防灾情警报。警报信号种类及发放程序（1）防空警报音响信号的发放程序及信号规定根据国家统一规定，防空警报信号有三种（预先警报就开始撤离）预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟。空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟。解除警报：连续鸣放3分钟。试鸣时，三种信号之间间隔3分钟，共用时15分钟。（2）灾情警报音响信号的发放程序及信号规定根据省人防办统一规定，平时灾情警报有一种：灾情警报：鸣15秒，停10秒，再鸣放5秒，停10秒，反复3遍为一个周期。试鸣时，每个周期之间间隔2分钟，反复鸣放3遍，共用时间10分钟。（3）防空警报信号与灾情警报信号之间间隔5分钟。疏散集合地点各班操场升旗所在位置，面向东双手抱头蹲坐。三、疏散注意事项：要充分认识防空、防灾警报试鸣的重要性，做好人民防空工作从单纯应对防空袭斗争准备向“防空防灾一体化”体制转变的重要环节，学校领导和老师要提前做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼的同时也要防止在演练中发生意外事故。明确职责，切实抓好责任落实。各楼层值班教师一定要在防空防灾警报试鸣期间各尽其责，及时到达自己的指定位置，指挥学生有秩序、有顺序地疏散，下楼时学生不要在楼梯或走廊互相拥挤，不要慌乱奔跑，不要捡拾掉在地上的物品，确保演练的安全、快速全体同学必须统一穿校服。应急疏散时排成两队，正班主任在前，副班主任在后，按照预定路线进