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文档简介

小学师德师风考核方案小学师德师风考核方案一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范(试行)》为基础,为全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学www.is97.c0m质量和效益,通过进一步加强师德师风建设工作,构建一支志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨治学、与时俱进的教师队伍;建立和谐的师生关系,努力创建一个和谐文明的校园,让社会放心,让家长放心,让学生成才。二、师德师风考核领导小组组长:xxxx副组长:xxxxxxxxx办公室主任:xxxxxxxxxxxx成员:校委会成员年级主任教研组长支队辅导员牵头部门:德育处人事工会三、考核内容(一)爱国守法(15分)1、 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行(5分)2、 自觉遵守法律法规,全面贯彻国家教育方针,依法履行教师职责权利。(5分)、积极参加政治理论学习和各项政治活动,认真做好学习笔记,撰写学习心得。(5)(二)爱岗敬业(20分)4、忠诚党的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。认真履行工作职责,按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(5分)5、根据教学大纲要求,制定所教学科的教学计划并能认真实施。(3分)6、认真备课、备教法、备学法、备学生,过程完整,教案常备常新。(4分)7、上课认真、精心组织教学,课堂学习气氛浓厚,学生思维活跃,教学方法得当,能运用现代教学手段和远教资源实施教学,效果良好,说普通话、写规范字。(5分)8、切实减轻课业负担,严格控制作业量,提倡布置探究性、实践性的家庭作业。未经批准,不搞各种学科知识竞赛。(3分)(三)关爱学生(20分)9、关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,努力建立尊重、关家、民主的新型师生关系。(4分)10、对学生严慈相济,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生。(4分)11、正视学生差异,注重学生的个性发展,不公布学生成绩,不按成绩排座位、名次,不以分数作为评价学生的唯一标准。(3分12、保护学生安全,关心学生健康,维护学生合法权益。(4分)(四)教书育人(20分)13、努力实施素质教育,积极探索教育教学方法,不断提高教育教学质量。(5分)14、对学生循循善诱,询人不倦,做到因材施教。(5分)15、重视学生良好品质的养成,把德育渗透在教育教学中,激发学生创新精神,培养学生实践能力,促进学生全面发展。(5分)16、注重家访,善于与家长沟通,定期召开家长会,认真听取家长意见和建议。(5分)(五)为人师表(20分)17、坚守高尚情操、知荣明耻,模范遵守社会公德和职业道德。(4分)18、衣着得体,语言规范,举止文明。(4分)19、谦虚谨慎、尊重同事、关心集体、维护学校荣誉。(6分)20、作风正派、廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。(6分)(六)终身学习(10分)21、树立终身学习的思想,积极参加教师培训和继续教育,学习笔记齐全,成效显著。(4分)22、积极参加教科研活动,认真撰写科研论文、导学案、教学反思。不断总结经验,提高教科研水平。(4分)23、积极运用现代化教学手段,不断提高课堂教学效果。(2分四、评分细则1、课堂内外散布消极言论,对学生产生错误导向,每次扣1分;不执行上级的决定和决议,每次扣2分。2、守法不严,工作失职,造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容者,每次扣1分;弄虚作假、误导、欺骗领导和公众者每次扣1分。3、积极参加政治理论学习和各项政治活动,无故缺席每次扣1分;未完成规定的学习笔记或心得篇数,每少1篇扣1分。4、未履行工作职责、完成任务拖拉扣13分。5、无教学计划的每科扣1分,实际教学进度脱节的扣12分。6、没备课上课的不得分,教案不认真或跳备、漏备每科扣1分扣完该项分为止。7、无故旷课一节此项不得分;擅自调课、上课迟到、早退一次扣1分;未用普通话教学扣1分。8、作业量布置不适当扣1分;作业不及时批改或批改不认真扣1分。9、根据学校记录,学生问卷情况得分。10、讽刺、挖苦、谩骂学生、体罚或变相体罚学生并造成不良影响每次扣14分。11、依据学生观察记录、学生问卷、违反一项扣13分。12、学校安排值班缺1次或迟到2次扣1分,学生在校园内发生安全事故,在现场而不及时救助,此项不得分。13、不接受学校安排的教研任务扣2分,教育教学质量低劣酌情扣分。14、对学生提出的问题不认真答难解惑,每次扣1分。15、管教学生不严或方法不当,造成班级管理混乱,学生多次违规,沉溺网吧者,每人次扣3分。16、学校组织的家访缺一次扣1分,家长会缺一次扣1分,训斥讽刺挖苦家长或与家长冲突每次扣13分。17、违反社会公德或职业道德每次扣1分;聚众赌博或参与封建迷信活动,每次扣1分。18、言行不文明、衣着不整、仪表不端,每次扣1分。19、同事之间发生吵架,背后说闲话或造谣、污蔑、诽谤他人,每次扣15分;酒后进教室、在教学区内抽烟、上课接打电话、坐着讲课,每次扣1分;其他影响学校声誉、形象的言行,每次扣25分20、以教谋私、向学生或家长索要、收受礼品、礼金,每次扣25分;利用工作之便擅自、强行向家长或学生推销教辅资料或其它商品,每次扣25分。21、不按要求参加教育培训,每次扣1分;无学习笔记扣12分扣完为止。22、不写教学反思扣1分,全年未发表、交流一篇论文扣1分。不按要求参加教研活动,每次扣1分。23、未使用现代教学技术设备的扣1分。(注:两个二十三条对应考核评分)五、师德考核办法1、师德师风考核采取百分制,在考核小组的组织下进行。教师师德建设考核每学年度考核一次,考核时间为每年的教师师德建设周。2、师德建设工作小节内容有:本学年你参加了哪些师德建设活动;有哪些收获;存在的问题;今后努力的方向。3、考核情况记载各项指标总分为100分;《麻城市职业道德考评细则》(总分100分)折算后总分为50分;教师测评、学校测评各满分25分,按(优秀*25+合格*20+基本合格*15)三项累计加分为个人师德考核总分。六、师德师风考核结果应用1、将师德师风作为教师教学质量评定考核的硬指标。侮辱学生造成极坏影响的;工作失职出现重大安全责任事故的;造成学生家长上访;以及旷课4节以上,其师德师风考核确定为不合格,其教学质量考核按一票否决对待。2、当年师德师风考核为不合格者,不得评聘名师、优秀教师,同时不得评聘高一级技术

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