版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1试螺栓组联接在翻转力矩作用下各螺栓所受的载荷;2化课程学习中对螺栓组联接受力分析的认识;3步掌握电阻应变仪的工作原理和使用方法。1CQL-B2.CQYJ-12静态电阻应变仪一台;3.仪器工具:螺丝刀、扳手。图1多功能螺栓组联接实验台结构码8.齿板接线柱9.螺栓1—5接线柱 杠杆加载系统6(1:75)增力作用到托架4上,托架受到翻转力矩的作用,螺栓电阻应变片的变形,用电阻应变仪测得。主要技术参数:1.联接螺栓中段直径Φ6.5mm,两端螺纹M10,螺栓材料40Gr,其弹性模量E=206GPa2.加载杠杆比:1:753.托架悬臂长L=214mm1/73供电,通过高精度放大器,把测量桥桥臂压差(µV信号)放大,后经过数字滤波计算机通讯。U
式中:UBD——工作片平衡电压差;E——电阻应变系数;ε——应变值。当工作电阻片由于螺栓受力变形,长度变化L时,其电阻也要变化R,并且RR正比于LL,R使测量桥失去平衡。通过应变仪测电阻应变仪测量桥的一个臂,当工作电阻片由于螺栓受力变形,长度变化l时,其电阻值也要变化R,并且R ,正比于l 衡,使毫安表恢复零点,读出读数桥的调节量,及为被测螺栓的应变量。2/741验方法:(1)联线用导线从实验台的接线柱上把各螺栓的应变片引出端及补偿片的联线联接螺栓偏心受力的影响。3/7(2)初预紧力拧紧。(如果在实验前螺栓已经受力,则应将其拧松后再做初预紧。)(3)量点预调平衡调平衡),即把应变仪上各测量点的应变量都调到“零”读数。预调平衡砝码加载前,应松开测试齿块即使载荷直接加在托架上,测试齿块不受力加载后,杠杆一般呈向向右倾斜状态。(4)预紧U栓预紧变形的相互影响,各螺栓应先后交叉并重复预紧(可按1、10、5、6、7、2)(值为280—320LLs)。为此,要反复调整预紧3-4次或更多。在预紧过程中,用仪来监测。螺栓预紧后,加载杠杆一般会呈右端上翘状态。(5)实验应变值(预紧应变+工作应变)不应超过允许的最大应变值( 超载损坏。2验内容:3.步骤:(1)检查各螺栓处于卸载状态;(2)将各螺栓的电阻应变片接到应变仪预调箱上;实现螺栓初预紧。,实调平衡;设定预应变量ε0(应变仪显示值为280~320);(6)依次增加砝码,实现逐步加载到2.5KG,记录各螺栓的应变值ε4/7
FFi Fmax(7)测试完毕,逐步卸载,并去除预紧;验报告。1.组联接实测工作载荷图根据实测记录的各螺栓的应变量,计算各螺栓所受的总拉力FEF2i 式中:E——弹性模(GPa)量;E=206GPaεi——第i个螺栓在倾覆力矩作用下的拉伸变量。根据F2i绘制出螺栓组联接实测工作载荷图2.组联接理论计算受力图Q75GG MQL ——加载砝码的重力(G0700N214mm在倾覆力矩作用下各螺栓所受的工作载荷FLii1Fmaxi1个数;FmaxLi线到底板翻转轴线的距离。加载力不得超过500kg,否则传感器将损坏。5/7二、螺栓组联接实验报告班级: 学号: 姓名: 成绩:组号: 本组人数: 时间:2013年10月10日实验目的实验仪器及工具实验原理(简述)实验步骤:五、理论计算各螺栓所受总拉力F序号工作载荷Fi6/7实验测试数据:螺栓序号 1 2 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 口译就餐对话演示
- 企业标准的编写合同5篇
- 二零二五年度智能车库使用权出售及管理服务合同3篇
- 二零二五版2025年度情感修复协议书-自愿离婚调解合同3篇
- 2025版共享用工社会保险缴纳协议范本3篇
- 设备维护保养培训教学案例
- 中考题型连连看近3年幻灯片课件
- 第8课现代文学和美术教学文案
- 电脑操作会考电脑2001-2002上课讲义
- 二零二五年茶叶市场推广合作合同2篇
- 工业机器人仿真软件:Staubli Robotics Suite:碰撞检测与避免策略教程
- 幼儿园中大班社会科学芒种课件
- 《圆的认识》(教学设计)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
- 医护人员基本服务礼仪-鞠躬
- 电商创业孵化基地入驻合作协议2024年
- 2024年广东石油化工学院公开招聘部分新机制合同工20名历年(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 智慧宁夏小程序推广方案
- 神农架自然保护区森林生态系统服务价值评估
- 健康产业园规划方案
- 高考培优方案
- 医院文化建设与员工凝聚力提升
评论
0/150
提交评论