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文档简介
欢迎进入学习课堂节约调查与行动—合理消费活动一:调查表你想要的东西爸爸妈妈想要的东西家里需要的东西
①父母挣钱不容易,提出要求要合理。②购物不能图新奇,身体健康放第一。③消费需要看实际,购物切莫要攀比。活动二:小小辩论会
这里有几个小例子,我们开一个小小辩论会,看看你对这几种花钱的方式有什么想法,下面我们先以小组为单位进行讨论。如果认为这些例子中该花钱你就是正方,如果认为不该花钱就是反方。
小明生病了,爸爸妈妈准备带他去医院。是打车去,还是走路、坐公交车呢?
国庆节,各大商场都在打折促销。此时不出手,岂不太吃亏了,我们要抓住时机,购买各种便宜商品。邻居李阿姨特别会过日子,每天都要等到晚上八点以后再去买菜和水果,因为这时候的菜和水果都是白天卖剩下的,虽然不新鲜,但价格能便宜不少。
我们身边各种口语班、特长班,如雨后春笋般涌现,很多专业的课外辅导机构收费不菲,对于这笔费用我们如何看待呢?
你拍一,我拍一,身体健康放第一;
你拍二,我拍二,购物提前找个伴;
你拍三,我拍三,他人物品不眼馋;
你拍四,我拍四,购物不能自顾自;
你拍五,我拍五,制订计划再购物;
你拍六,我拍六,考虑条件许不许;
你拍七,我拍七,不能盲目图便宜;
你拍八,我拍八,有钱不能随便花;
你拍九,我拍九,无用东西不要有;
你拍十,我拍十,以上话儿要牢记。
课后作业:记录和分析一段时间(一周或一月)内自己的零花钱使用情况,分析哪些消费是合理的,哪些消费是不合理的。在此基础上,结合本课所学知识制定一份科学的零花钱使用
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