部编语文三年级上册第一单元习作指导_第1页
部编语文三年级上册第一单元习作指导_第2页
部编语文三年级上册第一单元习作指导_第3页
部编语文三年级上册第一单元习作指导_第4页
部编语文三年级上册第一单元习作指导_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎进入语文课堂习作猜猜他是谁游戏导入情境导入“我画你猜”游戏名称:游戏规则:1.每小组派出一名代表到讲台上面对同学们站好2.第一名同学屏幕上的图片进行做动作、语言描述,不准提到人物名称3.剩下同学进行抢答,获胜者为小组加分,优胜队奖励小礼品一份灰太狼猪八戒小猪佩奇葫芦娃情境导入

同学们真是火眼金睛,都能准确地描绘每一个动画人物的特点,大家回想一下,我们本单元的课文中有哪些人物让你印象深刻呢?小组合作1.分工合作,每人负责一篇课文中,找找描写人物的语句。2.收集整理后,说说自己的收获3.派代表发表自己小组的收获

大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

方法一:观察人物的服装,颜色、款式、风格等来介绍人物特点

花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

方法二:观察人物的动作,运用准确的动词来介绍人物特点。男孩说:“没……我没看见。”

方法三:描写人物的语言、神态,运用来介绍人物特点。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

看看我们这次习作有哪些内容?你想选择哪一个来写呢?小组讨论。审题指导审清内容

1.选择你一个同学,用一句话或一段话来介绍他;2.观察同学的外貌、语言、动作等,选择一两点说清楚;3.开头空两格,不要写出同学的名字。

为写好这个习作,你做了哪些准备?准备一:仔细观察我最喜欢同学的外貌、性格和爱好,找出最突出的特点准备二:回想他在班级活动中让大家印象深刻的故事准备三:整理日记本,整理收集材料筛素材,明主题筛素材,明主题

她的小脸蛋儿圆嘟嘟、红通通的,像个熟透了的红苹果,谁见了都想亲一亲。

外貌:脸蛋特点:圆嘟嘟红通通比喻句,生动表现“她”的可爱筛素材,明主题

性格:爽朗,像男孩子特点:“假小子”比喻句,生动表现“她”的像个男孩子,喜欢打篮球。

她是个“假小子”,只要下课铃响,她像风般跑去操场上和篮球小将们一决高下。筛素材,明主题

事件:中药也想喝特点:“贪吃”具体事例,简单描述,“眼巴巴”突出了“贪吃”的特点

他是个大吃货,只要看到吃的,他总是想尝尝。记得有一次看到同学喝药,他居然也眼巴巴地盯了别人半天……

同学们你现在想好了你的习作主题了吗?

我们来看看哪些方法能帮助我们吧!选话题,定材料

学写法,改片段

他有一个大鼻子上面挂着一大把胡子,让自己的身材显得更加矮小,他喜欢穿短袖和短裤。

你准备用什么方法,让这段话具体详细,容易猜测?

加上形容人物的衣服颜色词语。

试一试改一改

表示颜色的词语描述人物穿着特点。

“又肥又大”“一大把胡子”突出了人物的外貌特点

他蓝色的帽子下,有一个又肥又大的鼻子上面挂着一大把白色的长胡子,远远看去,像一个行走的胡子,他喜欢黄色的穿短袖和红色的短裤。

学写法,改片段

你准备用什么方法,让这段话具体详细,容易猜测?

加上形容动作的词语,具体写出他爱吃的特点。

他喜欢吃,只要看到吃的,移不动腿。记得有一次他连酸奶瓶盖上的酸奶都会吃干净。

试一试改一改

“无论......都......”强调了“他”爱吃的特点

表示动作的词,“小心翼翼”让“他”爱吃的形象活灵活现的呈现在我们面前

他喜欢吃,无论什么时候,都能看见他手上拿着零食。下课铃响了,他从抽屉里翻出一瓶酸奶,小心翼翼的揭开盖子,用舌头将瓶盖上的酸奶舔得干干净净,就连手指上遗漏的也要放在嘴里吮吸。

学写法,改片段

你准备用什么方法,让这段话具体详细,容易猜测?

加上形容动作的词语,通过语言对话写出他怎样安慰我,写出“我”心情。

他关心班级里的每一个人。帮助生病的人值日,给同学讲解习题,有一次,我难过,他来安慰我。

试一试改一改

动作、语言突出了他乐于助人的品质

“我”对他的感谢之情,强调了他的好品质

他关心班级里的每一个人。帮助生病的人值日,给同学讲解习题,有一次,我难过,他来到我身边,摸着我的头说:“这次没考好,下次再努力,有什么不懂的习题我帮你讲解。”我很感谢他的帮助。

梳结构清脉络

你现在会写了吗?想好你要写的内容了吗?

梳结构清脉络1.开头空两格,不写出“他”的名字2.介绍“他”外貌特点,按照整体到部分顺序,突出一个重点3.语言简洁明了,用几句话来介绍“他”猜猜他是谁小试牛刀

赶紧动笔试一试吧!写完后可以与小伙伴猜一猜,提出自己的想法,相互修改。佳文欣赏

他的头发又黑又硬,一根根向上竖着。他的脾气就和他的头发一样“硬”。每次只要遇到不会接的习题,他都会“气急败坏”的使劲挠他的头发,谁要是去打扰他,准会气冲冲地想你吼两嗓子。不过,他平时是个热心肠,谁要遇到不懂的习题向他请教,他是耐心的给大家解答,直到学懂为止,大家知道他是谁吗?“又黑又硬、竖着”突出人物头发硬得特点,“气急败坏”突出人物脾气硬的性格特点“使劲、气冲冲”进一步强调人物性格,“热心肠、耐心”与前面形成对比,突出人物“乐于助人”品质素材宝库眉清目秀文质彬彬明眸皓齿落落大方伶牙俐齿目光炯炯柔声细语身材魁梧白净细腻健步如飞身姿矫健神采飞扬浓眉大眼面黄肌瘦干净利落素材宝库

她那张小嘴就是一个表情包:高兴时,扮个鬼脸;生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论