人教版音乐八年级上册4.2火把节 课件(16张)_第1页
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文档简介

4欣赏火把节——选自《云南音诗》第四乐章

交响组曲同学们知道这是什么地方吗?这里生活着哪些少数民族?跟老师一起拍打下面节奏短句。1.2.4.3.唱一唱,注意音准。这是彝族什么节日的场面?

彝族有崇拜火的习俗,认为火能净化万事万物。火,也是彝族追求光明的象征。火把节是彝族地区最普遍、最隆重的传统节日,一般都在农历六月二十四、二十五举行。每到火把节,彝族男女老少身穿节日盛装,尽情地唱歌、跳舞、赛马、摔跤。到了夜晚,人们手持火把在田间地头转圈,载歌载舞。请同学们聆听音乐,边听边思考:●这段音乐的音乐情绪是什么?●这段音乐描绘了什么场景?作品介绍《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的第四乐章。作者采用云南少数民族民间音调加以交响手法的发展,写成这部包括四个乐章的风俗性交响套曲。第一乐章“茶林春雨”。第二乐章“山寨路上”。第三乐章“夜歌”。第四乐章“火把节”。《火把节》表现了彝族的传统节日火把节的盛大欢腾景象。请同学们再次聆听音乐,边听边思考:●乐曲有几个主题?●乐曲中的主题每次出现是否有变化?随老师轻声哼唱第一主题和第二主题。思考以下问题:●第一主题与第二主题在音乐风格上有什么不同?这种不同是如何通过音乐要素来实现的?拓展练习完整聆听音乐,分组讨论并总结:这首乐曲在演奏乐器的使用上独具匠心,你能说说在这首乐曲中,作曲家是如何通过不同乐器的同时或交替使用

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