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文档简介

欢迎进入音乐课堂义务教育课程标准实验教科书小学音乐

(五年级上册)第四单元欢快的舞步第一课大河之舞新课导入

欣赏大河之舞片段,谈谈看后的感受。简单了解大河之舞。

聆听乐曲,说出乐曲的情绪是怎样的?

学唱主旋律,用La模唱主旋律。新课学习

找出主旋律在舞曲中一共出现了几次?主旋律每次的重复出现,舞蹈演员都采用了一样的步伐吗?

进一步了解大河之舞。新课学习

第一场:我们的祖先把世界看作是一个充满神奇力量的地方,在这场里,他们把歌声、舞蹈、故事与这神奇的力量融为了一体。

第二场:用舞蹈赞颂了太阳这一伟大而仁慈的力量。

第三场:揭示了一种对大自然本性的追求。第四场:在这场的舞蹈中,赞美了女性的力量,也体现出对男性所拥有的力量的挑战。新课学习简单了解踢踏舞。

学习基本站姿和爱尔兰踢踏舞的基本步法。基本站姿:头正、身直、肩展、重点强调膝关节的放松。

即兴创作节奏,并用踢踏舞表现出来。

跟随《大河之舞》视频,全班共同表演。课堂小结

《大河之舞》结合了踢踏舞、音乐与歌剧的艺术形式,以爱尔兰踢踏舞为主,融合西班牙弗拉门戈舞,汲取古典芭蕾与现代舞蹈的精华,共同营造出一场气势如虹、异彩纷呈的舞蹈佳作。通过本课的学习,同学们不仅听辨出踢踏舞的节奏变化,学习了踢踏舞的基本舞步,而且还感受到了踢踏舞热烈的节奏和气势宏大的场面。希望同学们能喜欢踢踏舞,课下多了解有关踢踏舞的知识。新课学习(点击返回)(点击

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