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文档简介

欢迎进入音乐课堂梅花梅花宋.王安石墙角/数枝梅，凌寒/独自开。遥知/不是雪，为有/暗香来。再读古诗第五单元古诗新唱第一课梅花小学音乐(五年级下册)

聆听歌曲《梅花》。

注意聆听歌曲的情绪与速度,听完以后说说你对这首歌曲的初步感受。再次聆听，说说歌曲表现什么内容？歌曲在那个地方反复？在这首诗中，诗人不仅对梅花的坚强性格加以赞颂，还向我们展现了梅花幽香扑鼻、洁白如雪、柔美的另一面。墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。远望知道是花不是雪。因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。梅花群木方憎雪，开花长在先。流莺与舞蝶，不见许因缘。题梅花图杨无咎

忽见寒梅树,花开汉水滨.

不知春色早,疑是弄珠人.早梅齐已

万木冻欲折,孤根暖独回.

村前深雪里,昨夜一枝开.

欣赏歌曲《春晓》。

即兴创编歌曲《春晓》。

小组进行展示。

小组为单位，将几个片段旋律排序连成歌曲《春晓》。

交流有关梅花的艺术作品

介绍梅花的艺术作品如:陆游的《卜算子咏梅》。王冕的《素梅》。

介绍自己搜集的有关梅花的艺术作品，相互交流学习。

通过学习《梅花》这首歌曲，我们从中了解到梅花高洁、端庄、典雅的形象和它不畏严寒、坚强不屈的高尚品性。希望同学们能像梅花那样，立志奋发，做一个坚强的人。

同学

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