版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
直线的倾斜角与斜率巴彦县高级中学闫凯2确定直线的要素问题1:(1)_______确定一条直线.两点(2)过一个点有________条直线.无数条...xyoyxo思考一:P●●OyxαL一、直线的倾斜角1、直线倾斜角的定义:
当直线L与X轴相交时,我们取X轴作为基准,X轴正向与直线L向上方向之间所成的角叫做直线的倾斜角(angleofinclination)
注意:
(1)直线向上方向;
(2)X轴的正方向。下列四图中,表示直线的倾斜角的是()练习1:
ABCDA
poyxypoxpoyxpoyx规定:当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0°2、直线的倾斜角范围的探索由此我们得到直线倾斜角α的范围为:)180,0[ooÎa锐角直角钝角零度角按倾斜角去分类,直线可分几类?3、直线倾斜角的意义
体现了直线对x轴正方向的倾斜程度在平面直角坐标系中,每一条直线都有一个确定的倾斜角。
倾斜角相同能确定一条直线吗?相同倾斜角可作无数互相平行的直线4、如何才能确定直线位置?一点+倾斜角确定一条直线
过一点且倾斜角为能不能确定一条直线?
(两者缺一不可)
能
楼梯的倾斜程度用坡度来刻画1.2m3m3m2m坡度=高度长度坡度越大,楼梯越陡.问题情境:思考二:
升高量前进量A
B
C
D
设直线的倾斜程度为K
我们把一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率(slope)。用小写字母k
表示,即:
二、直线的的斜率思考3:当直线与轴垂直时,直线的倾斜角是多少?xyo练习二:已知直线的倾斜角,求直线的斜率1、α=30°2、α=45°3、α=60°4、α=90°5、α=120°6、α=135°7、α=150°8、α=0°3、探究:由两点确定的直线的斜率如图,当α为锐角时,
能不能构造一个直角三角形去求?锐角
如图,当α为钝角时,
钝角
思考4:xyo(3)yox(4)1、当的位置对调时,值又如何呢?
思考5:2、当直线平行于x轴,或与x轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?答:成立,因为分子为0,分母不为0,K=0
xyo已知两点P(x1,y1),Q(x2,y2),如果x1≠x2,则直线PQ的斜率为:
直线斜率的坐标公式形数总结:斜率的坐标公式与P、Q两点的顺序无关
例1、如图,已知A(4,2)、B(-8,2)、C(0,-2),求直线AB、BC、CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是什么角?yxo..........ABC∵∴直线CA的倾斜角为锐角∴直线BC的倾斜角为钝角。解:
∵∴直线AB的倾斜角为零度角。∵
直线AB的斜率直线BC的斜率直线CA的斜率例2:经过点A(3,2)画直线,使直线的斜率分别为①0,②不存在,③2,④-2.解:①过(3,2),(0,2)画一条直线即得②过(3,2),(3,0)画一条直线即得A(3,2)xyo231132③设直线上另一个点为(x,0)则:所以过点(3,2)和(2,0),画直线即可提示:也可设点为(0,y)或其它特殊点21例3、已知三点A(-3,-3),B(1,1),C(2,7),求kAB,kBCkAB=2kBC=2提问:如果kAB=kBC,那么A、B、C三点有怎样的关系?A、B、C三点共线例3,已知三点A(a,2),B(5,1),C(-4,2a)在同一直线上,求a的值akOatan=k斜率单调递增斜率单调递增从上可以看出直线的倾斜角与斜率之间的关系:直线形状平行于
x轴第一象限
范围垂直于x轴第二象限范围的大小
的范围
的增减性
k=0无k>0递增不存在无k<0递增
判断正误:
③任一条直线都有倾斜角,所以任一条直线都有斜率.()
①直线的倾斜角为α,则直线的斜率为()
④直线的倾斜角越大,则直线的斜率越大()
⑤两直线的倾斜角相等,则它们的斜率也相等()
⑥平行于x轴的直线的倾斜角是()
②直线的斜率的范围是()
√
练习三知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 口部运动治疗学
- 医疗器械工厂简介
- 员工心态与情绪管理培训
- 【数学】函数的概念课后训练-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
- 2024企业承包经营合同企业招标承包经营合同
- 医疗产品课件
- 2024年石化节能减排项目综合评估报告
- 2024至2030年中国高铝质自流耐磨浇注料数据监测研究报告
- 2023年深冷技术设备项目成效分析报告
- 2024至2030年中国钛金属烧结滤芯数据监测研究报告
- 中央企业商业秘密安全保护技术指引2015版
- 0417 教学能力大赛 公共基础《英语 》教学实施报告 电子商务专业
- 校园及周边重点人员排查情况表
- mbti性格测试题及答案(十篇)
- 钢筋加工厂龙门吊的安装与拆除专项施工方案
- 土力学与地基基础教案
- 方太销售及市场营销管理现状
- Module9 Unit 2 课件-外研版八年级英语上册
- 蔬菜栽培的季节与茬口安排-陇东学院教学提纲
- 三年级《稻草人》阅读测试试题附答案
- 《新闻学概论》第十章
评论
0/150
提交评论