小学校长培训班总结

小学校长培训班总结20xx年4月6日起，我参加贵州省“信合情同心梦”贵州万名农村中小学校长第三期培训，现将培训心得小结如下：培训期间，承办此次培训工作的贵州省团校在培训形式上突出一个“活”字，先后采取集中讲授、名家授课、专题讲座、经历交流、专题讨论等方式进展，形式多样、机动灵活。通过不断创新培训形式，给这次培训工作注入了生机和活力。为期一个周的校长培训，贵州省教育厅多位领导亲自授课，殷殷关心、拳拳重托;何克教授的《教师心理调适》，引经据典、诙谐幽默;省教育厅副厅长邹联克的《面对教育挑战的中小学校长专业成长》，剖析深刻、发人深省;贵师大吕传汉教授的《校长的核心职责：聚焦课堂研究，培养创新人才》，细腻生动、惟妙惟肖;整个培训过程令人思绪纷飞、心潮澎湃。树立忧患意识，创新开展思路人无远虑，必有近忧。身为校长更要居安思危，审时度势。从学校工作的实际出发，为学校的长远开展竭忠尽智。坚持解放思想，跳出教育看教育，钻进教育看教育，把开展作为办学的第一要务，矢志不移地完成学校三五开展规划，在酒都教育攻坚的新浪潮中弄清形式、端正态度、扎实工作，努力打造一流校园，品牌校园。坚持立德树人，丰富开展内涵教育的核心是以人为本。培养什么人，怎样培养人，是教育的根本问题和永恒主题。学校办学宗旨“为学生的终身开展奠基”指明了办学的方向。我们应该牢固树立“立德树人”的全新理念，更加关注学生的全面开展、综合开展和个性开展，更重要的是要能为每一位教师和学生的可持续开展、和谐开展打下坚实的根底。在新课程理念指导下，探索教师角色由“传授者”向“促进者”的转化，由“管理者”向“引导者”的转化，由“师道尊严”向“平等合作”的转化。促进学生多元智能的开展和鲜明人性的解放，发现和培养出千百万个鲜活的、独具个性的、富有潜力的、身心安康的生命。坚持求真务实，创新工作方法要进一步理清思路，明确工作重点，用理论来指导和验证工作实践;注重理论联系实际，重点要在实效上下功夫。在师资队伍建立上，学校要通过开展各项教育教学实践活动，采取“走出去，请进来”的方法，实现资源共享。理论联系实际原那么要本着严谨务实的工作态度，从学校实际情况出发，把制约学校开展、教师意见最大、干部自身存在的突出问题，摆在桌面上来进展研究，客观公正地给予解决。实事求是原那么查找问题时要有针对性，既不人云亦云、不知所云;又不胡子眉毛一通乱抓，分不清个重点。特别是我们干部自身存在的突出问题、影响学校改革开展稳定的突出问题和涉及老师、学生切身利益方面存在的突出问题，一定要查摆清楚。客观公正原那么对于学校存在的突出问题，要理性地分析对待，科学地有所批判，积极营造和谐奋进的气氛。要本着就事论事、不借题发挥、团结向上的目的，为共同推动学校向纵深开展做出努力。提高学习能力，进一步增强人文素质教育是使人聪明的学问。一定要树立终身学习的坚决信念，善于触类旁通、博览群书。理论学习中，要有系统方案、有总结反思、有收获感悟;还要将学习与推动自身的本职工作严密结合起来，在学习中实践，在实践中学习。通过不断地加强学习，逐步提高理论水平、知识层次和内涵修养，增强做好本职工作的综合能力。提高工作能力，进一步增强创新意识新形势下，党和国家对党员领导干部提出了更高的要求。我们学校的领导也要在工作中与时俱进、勇于创新，敢于担当，不断提高解决复杂问题、驾驭全局的能力;能够在较为复杂的环境和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和主要问题，掌握工作的主动权，驾驭全局，维护大局，效劳大局。提高效劳能力，进一步增强大局意识校长于教师，更要效劳于教师。与广阔教职工心心相通，血脉相连。工作中，要事事处处秉承“努力办酒都人民满意的教育”的宗旨，克服自身的私心杂念，全心全意地为学生和学生家长效劳。提高自律能力，进一步增强形象意识身为一校之长，其一言一行、一举一动不仅仅代表着个人，更是代表着学校的形象。因此，我们一定要始终保持谦虚慎重、戒骄戒躁的优良作风;始终保持埋头苦干、自觉奉献、勤于政事的良好形象。说实话、办实事、求实效，人格上自重、心灵上自省、思想上自警、精神上自励。堂堂正正做人，清清白白做事，走好人生的每_.rH一步。空谈误国，实干兴邦;空谈误教，实干兴校。我们要学习先进的理念，用先进的理念来加速我们前进的步伐;要积极钻研先进的教育教