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文档简介

邓小平爷爷难忘的一天jÌ

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làn我会认计算演冒严览馆紧怦你真棒!我会认慈祥握蔼始操纵容普你真棒!我会认抓奋灿肩负责任你真棒!山火灿变变变灿烂兰火烂灿烂田大奋奋力目曰冒冒着好样的!变变变老朋友常见面谷十平屋官饣宀忄扌讠容计怦握馆笑容握手计算机展览馆怦怦跳算馆计

览握容紧

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我会读计算机表演

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普及抓起兴奋灿烂

肩负责任及时及格身体身边仔细这次一次计算计时怦怦地礼节敬礼加法更加朗读感悟难忘的一天是指哪天?是什么事情让人难忘?

1984年2月16日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。及

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lǐjia礼加计算怦怦礼物加法计划礼貌加减心计礼节语文课作抄写课本第37页的生字(我会写)。一个生字写五遍,要抄拼音,再抄两个词语,小结:今天学习了许多生字,课后大

家多复习,熟读课文,明天我们再重点学

习课文。第二课时计算机冒着展览馆怦怦跳紧张握手笑容普及兴奋灿烂

1984年2月16日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。朗读感悟那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”?心怦怦跳以为国家领导人是威严的

邓爷爷是国家领导人马上要见到邓爷爷紧张激动朗读感悟为什么“我紧张的心情一下子就平静了下来”?

邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。邓爷爷是怎样的人?心情平静和蔼可亲慈祥微笑高兴点头紧紧握手

开始表演了。我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手,并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃抓起。”离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。[xīng]兴xīngxìng(兴奋)(高兴)语文课堂作业抄写课本第39页的读读比比部分(同音字),要抄拼音,一个抄五遍明天要来学校,明天上星期五的课,今天上星期一的课,星期天休息。2013—10—11天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天。朗读感悟说说“我”为什么忘不了这一天。见到了邓爷爷邓爷爷和蔼可亲我受到了邓爷爷的称赞

难忘上课违反纪律的同学郑慧玲、陈浩、胡一菲、王聪、蓝锦浩、孙高峰、雷苏娟、刘雨航、邬洪林、黄思媛、葛子杰、邬高龙、左辰宇、我能读好下面的句子:

1、我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。

2、那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。

3、我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

4、邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住我的手。

5、邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。

6、计算机的普及要从娃娃抓起。

7、离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。

8、天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。()的日子()的微笑()的样子()的心情()的笑容()的图形难忘和蔼可亲满意\灿烂紧张各种各样慈祥我发现“的”字后面跟着名词我们()书本。的他在认真()看书。我高兴()

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