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文档简介

小组评价方法：

以回答问题的次数和质量让Robin爬梯子。1、回答问题正确一次，前进1步。2、小组合作有序，积极展示，前进1-2步。

Ican,Ido,Icando!课前交流：赵紫洁建设小学学习目标1.了解英文便条的书写格式。2.能在图片帮助下完成“Readandwrite”部分的阅读任务，综合运用本单元的核心词句。读前词语风暴自由对话读中略读问答精读分析读后再读仿写What’syourfavouritefood?icecreambreadhotdogsFrenchfriessandwicheshamburgerssaladMyfavoritefoodisicecream.It'ssweet.Icecreamismyfavouritefood.It'ssweet.PairworkfreshdelicioushothealthysweetWhatcanIcook?Robinwillcooktoday（做饭）正文结束语称呼便条署名1.Thenoteisfrom_________to_________.2.Yifan'sfavouritefoodis_________.3._________areYifan'sfavouritevegetables.WuYifanRobinicecreamOnions2.__________________3.__________________['ʌnjən]

ReadbyyoureselfGrandpa’sfavouritefoodis_________.chicken___________________________What’sgrandpa’sfavouritefood?ReadbyyoureselflikedislikeYifanGrandpaworkingroups___[bəʊθ]

两个的；两者的

√???我喜欢......但是......除外我不喜欢......但是......还行Listenandfollow听然后跟读课文，注意生词Readingtime小组内朗读课文，并注意生词以及语音语调.配音棚RecodingroomRecodingroomThankyou,!pleasewritetome!Ilikecooking!hotfishchickenbeef

ZijieDear____Myfavouritefoodis____.Itis_______.

Idon’tlike___but___isOK.Thankyou!_______

porkchickenduckbeefpeppertomatoescabbagescarrotsceleryonionspotatoesmuttonfreshdelicioushothealthysweetReadandwrite小结重点句型：Myfavouritefoodis/are+食物名称.Ilike_______.Idon’tlike_________.Hom

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