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文档简介
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
SectionB2a-2c
welcometoguide!2014.12.24BrainstormingWhatsubjectisthis?musicP.EEnglishmathhistorygeography地理Mr.Zhou.artartdescriptionwordseasy——free——fun——interesting——coolrelaxingusefulTrytofindouttheoppositeofthesewords.difficultbusyboringboringFinish2a.
music___art___English___history__science__Chinese__P.E.__math___geography__relaxingfuninterestingeasyboringdifficultcooluseful(有用的)easy——difficultfree——busyfun——boringinteresting——boringcoolrelaxingusefulIthinkmusicisrelaxing.Ithinkmusicisfreeandrelaxing.Ithinkmathisdifficultbutinteresting.Mathisnoteasy.TalkaboutsubjectswiththesedescriptionwordsLookatthepicture,andguesswhatYuMeiisdoing.AletterDoyouknowhowtowritealetterinEnglish?落款:Dear...,------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Yourfriend/Yours,.....称谓:正文:WhatdoesYuMeiwriteaboutintheletter?
A.HerfavoritefoodB.Herhobby(爱好)
C.HerbusydayD.HerfriendQuestion:2bReadthefollowingletter.UnderlinethesubjectsYuMeilikes.Circlethesubjectsshedoesn'tlike.
Read2bcarefully,completeYuMei’sschedule.TimeSubjects/Activities8:00to8:50math9:00to9:5010:00to10:5011:00to11:5012:00to1:001:00to1:502:00to4:00sciencehistoryP.E.LunchChineseartDetailedreading:
阅读2b,判断下列各句是否正确。1.YuMeihasafreedayonFriday.()2.YuMeidoesn’tlikemath.Butherteacherthinksit’suseful.()3.YuMeisaysscienceiseasy.()4.Lunchlasts(持续)foronehour.()5.Herclassesstartsat8:00andfinishat1:50.()6.Herfavoritesubjectisart.()7.Mr.WangisherChineseteacher.()8.YuMeihasartfortwohours.()TFFTTFFT2b
Readtherestoftheletterandanswerthe
questions.
Q1:WhatisYuMei’sfavoritesubject?Q2:WhoisherChineseteacher?
Q3:Whattimedoherclassesfinish?
Q4:Isherartlessonrelaxing?
Chinese./It’sChinese./HerfavoritesubjectisChinese.(MrsWang)isherChineseteacher.At1:50./Herclassesfinishat1:50.
Yes,itis.Group-work小组合作完成下列知识点。
观察与思考
1.一段时间的前面需要加介词
。
具体的几点钟前面需要加介词
。
表示在某时间之后需要用介词
。
表示从几点到几点需要用介词短语
。
foratafterfrom…to..2描述某学科有多个特点时应在形容词中间加连词
(表并列关系)
或连词
(表转折关系)。
例如:想表达体育容易而且很好玩应说:
。
想表达科学很难但很有趣应说:
。
3.Howabout...?译为
。同义词为
。
其后跟
词/代词的———和动词的
形式。其功能是用来提建议。
andbutSportsiseasyandfunScienceisdifficultbu
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