第4课时分与合_第1页
第4课时分与合_第2页
第4课时分与合_第3页
第4课时分与合_第4页
第4课时分与合_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4课时分与合R·一年级上册1.理解并掌握5以内数的组成,培养初步的自学能力。2.使学生积极主动地参与数学活动,获得成功的体验,增强自信心。学习目标一、复习导入从右数,排在第3个的向日葵是哪个?二、探究新知把4个放到两个筐里,有几种情况?把4分成了几和几?413422431有不同的分法吗?观察,你有什么发现?在记的时候,你有什么好办法?4134224315个放在两个里,有几种放法?514523532541把5分成了几和几?有不同的分法吗?观察,你有什么发现?在记的时候,你有什么好办法?514523532541三、达标检测看图,填一填。(1)235(2)1453(3)41(4)242(5)523四、巩固提高211.2.摆一摆5145235325413.涂一涂,填一填。五、课堂小结分与合5145235325414134224313123212111.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。六、课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论