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文档简介
磁力小推车
胡春英
2015年4月案列：磁性小推车今天在游戏区，冯志斌和他的好朋友选择了这组材料，起初，他们只是用手推着小车跑来跑去。这时，他们发现了旁边放着的手套，两人又戴上了手套去推小汽车。探索材料的玩法游戏行为：“老师，为什么小车总吸到手套上，不走。”冯志斌小朋友尝试了几次之后，没能成功的将小汽车推走，但是，他没有放弃，还在不断地尝试。教师关注：“能不能换其它的手套试一试呢？”进一步尝试探索操作游戏行为：这时，冯志斌并没有及时更换手套，而是对旁边的小朋友说：“我可以试一试你的小车吗？”冯志斌经过几次尝试之后终于将小车推走了。别提心里有多高兴了。发现了磁铁的秘密游戏行为：没玩一会，孩子们就。冯志斌又说：“老师我戴上这个魔法手套可以推着小车走。我推得快，它就走的快。我推得慢，它就走得慢。”这时，冯志斌小朋友问我：“为什么有的小车能吸住，有的可以推着走呢？”活动后的评价与反思在区域游戏中，孩子们在玩的过程中发现了磁铁的秘密。知道了磁铁只能吸到铁的物品。磁力小推车这组材料主要想让孩子们发现磁铁同性相斥，异性相吸的特点。在评价的过程中，孩子们也能够提出相应的问题。孩子们在操作这组材料的时候，老师几乎没有打断孩子的探索欲望，他们在一次一次的尝试中寻求着答案，他们最终找到答案成功的利用磁铁将小车推走。所以，在区域活动中，我们今后还会投放新的材料，尽我们自己的能力让
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