练习课（第1-2课时）_第1页
练习课（第1-2课时）_第2页
练习课（第1-2课时）_第3页
练习课（第1-2课时）_第4页
练习课（第1-2课时）_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

练习课R·二年级上册【学习目标】熟练地掌握连加、连减以及加减混合的运算顺序，提高学生的计算能力。【学习重点】熟练地掌握竖式计算的方法。知识点1：连加的应用。1.算出红星小学参加3项体育活动的总人数。28+11+59=98（人）答：红星小学参加体育锻炼的一共98人。2.儿童节快到了，小朋友们做红花装饰教室。已知小军做了12朵，小华做了27朵，小兰做了33朵。他们一共做了多少朵？12+27+33=72（朵）答：他们一共做了72朵。知识点2：加减混合的竖式的计算。1.大巴上原来有53人，到春河路又上来27人，到春丽路又下去了9人，现在车上有多少人？53+27-9=53+2780180-97171（人）答：现在车上有71人。.2.猴妈妈先摘了24个桃子，小猴们吃了18个，猴妈妈又摘了25个桃子。现在篮子里有多少个桃子？24-18+25=6+2531124-186.31（个）答：现在篮子里有31个桃子。知识点3：加减混合计算的判断。1.下面的计算对吗？把不对的改过来。√912.下面的计算对吗？把不对的改正过来？7√知识点4：连减应用。1.50-25-8=17（元）答：找回17元。2.小红买了一个羽毛球拍和一个羽毛球，付给售货员50元钱，应找回多少钱？50-18-6=26（元）答：应找回26钱。知识点5：连加、连减以及加减混合的运用。1.（1）9+8+45=62（个）（2）8月卖的比9月和10月共卖的多几个？45-（13+7）=25（个）2.便民文具店销售跳绳的情况如下。春夏秋冬38根22根46根53根（1）春、夏两季共销售跳绳多少根？38+22=60（根）（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？春、秋两季比冬季多销售几根？38+46-53=31（根）四、课堂小结

1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要

注意或不太懂的地方。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业六、教学反思

本节课我通过创设“乘车”的情境，让学生在情境中学习，在情境中探索。使学生能够通过“上车再上车”，“下车、上车”的情境很轻松地理解连加、连减、加减混合的意义，掌握运算顺序。并使学生从不同角度去思考问题，使用多种算法去解决问题。在教学时能把静态的图画变为精彩的动画，使学生很自然地理解连加、连减，加减混合的意义，掌握运算顺序，并能独立计算。课堂上注重引导学生从不同角度去思考问题，使用多种算法解决问题。在情境教学中，学生一旦回答出答案时，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论