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文档简介

专业知识调查报告学生要留意培育自己的专业知识,下面为大家细心搜集了2篇关于专业知识的调查报告,欢迎大家查看!篇一:专业知识调查报告与化学专业相比,要求应用化学专业学生接受更多的应用性,实践性的知识教化。如何完成这一培育目标,应用化学专业的发展模式如何相宜瞬息万变的现代化社会发展需求,是高校应用化学专业教化必需面对的现实问题。一,高校应用化学专业知识的体系组成应用化学探讨范围涵盖了整个化学领域,并与多门学科相互渗透,包括精细化学品,无机化学品,药物化学,应用电化学,应用光化学,能源化学,工业分析化学等。应在充分利用地方及适应科技发展的基础上,设置学业发展方向。增加应用性的专业选修课,开设专业特色选修课,并做到专业课与基础课并重,体现学科前沿的新知识,把专业发展重点放在交叉学科,前沿学科。建立敏捷多样的相宜现代化须要的新型教学体系,以基础服务于专业,才能培育出开拓型人才。打破化学基础课程教学体系中理工分别的传统,突破四大化学壁垒,对其内容进行利用重组,优化与更新,建立以物理化学为先导的理工融合的教学新体系。开课依次为物理化学,无机化学,分析化学,.机化学,并增设化学工程基础,化工过程与开发,概念设计,化工制图等工程类课程。新体系可将其中交叉部分进行融合,以增加知识的系统性。为使学生运用书本知识分析和解决实际问题,可加强学生在企业中的生产实习和化工见习。一些高校正在探究3+1的培育模式,即利用3年时间完成校内学习,用1年时间到科研单位和企业进行专业技能训练。二,21世纪高校应用化学专业发展基础化学试验改革中,提倡创新教化,素养教化,创建一个相宜学生自学的试验教学环境,保证学生在试验课中的主体地位。单纯讲授化学知识是远远不够的,必需开设相应的化学试验,要尽可能地涉及当前应用化学发展趋势,内容要.创新性;兼顾其他学科的交叉渗透及学生实力与素养的综合培育,并考虑实践性,平安性的因素。在教学中引入计算机技术,提高效率是今后课堂教学改革的趋势。与传统的教学手段相比,它可使抽象知识形象化,使老师在课堂中的书写环境比黑板更丰富,并可利用上最新成果图片引入课堂,开阔学生视野,主动参加性加强。对于化工课程而言,因学生在学习时,既没.先导课,又无后继课,很多化工设备也没.见过,仅靠示意图很难把设备内部结构搞清晰,学生的爱好不大,多媒体教学更是燃眉之急。在科技高速发展的今日,对化学学科提出了更高要求,化学正从传统意义的化学化工领域向材料,生命,能源,医药等领域渗透,应用化学专业以其渗透性,综合性,边缘性及显明的应用特点正焕发出勃勃朝气。作为培育驾驭基本理论知识,适应实力强,.创新精神的复合型应用化学高级特地人才的基地而言,只.进一步转变教化思想和观念,深化教化改革,才能办出高水平的应用化学专业,以满意经济建设和科技发展的须要。三,应用化学专业实践与理论相结合的重要性专业实践是一种接触实际的生产活动,同时也是了解社会的重要途径,是本科教学支配的重要组成部分和教学环节。在老师和实习基地工程技术人员的指导下,本科学生进行生产实习,将所学的理论知识运用到生产实践中去,从而培育学生分析问题和解决问题的实力。通过生产实习,可以使学生快速,精确地建立感性相识,巩固专业思想,并获得生产技术和管理知识,从而.利于理论知识的坚固驾驭与实践转化。化工生产实习主要是在化工企业内进行的。由于化工生产的工艺过程是在易燃,易炸,易爆,.毒,.害的作业中进行的,稍不留意就会.受伤或者生命的危险。因此,要求生产实习教学,必需把平安放在首位。实践是一项困难的教学活动,学生不仅要联系所学的专业基础知识,还涉及到化:企业的实际生产知识和工艺,组织纪律等多方面内容,所以合理的生产实习考核方案,不仅会.效地调动学生实习的主观能动性,同时实习效果和质量也会得到显著提高。四,传统化工生产到现代化工生产的转变化学反应在试验室进行与化工大生产是同样的原理,但试验室反应与化工大生产.着本质上的区分。为便利于管理及监控各个生产环节,生产部门将生产过程分为原料精制单元,催化剂单元,聚合单元,粉料输送单元,干燥单元,造粒单元,混合单元及公用设施单元。合成单元又分别由反应釜,送料泵及输送管道等常规设备组成。通过熟识工艺,同学们真正体会到了理论用于试验室合成与化工生产间的关系与本质上的区分。传统的生产通常是要用大量的人力和设备在厂房中完成。但在聚丙烯产品的生产车间,所.的设备都安装在露天,管道错综困难,烟筒高耸,生产现场基本看不到工人,这与同学们脑海中的车间概念迥然不同。露天运转的设备又必需具备耐各种腐蚀的性能才能保证正常运用。因此,在工业化大生产中机械化和自动化程度提高了,对生产工人要求也相应提高了,须要文化层次更高,操控水平较高的技术人员。尽管在现场操控很少,但技术人员在限制室里却要求要.极强的业务水平及责任心。熟识生产的每一个环节和限制部件。同学们对于一个技术人员所必需的责任心.了深化的相识。五,应用化学专业毕业生就业前景应用化学专业毕业生由于受到基础探讨和应用基础探讨方面的科学思维和科学试验训练,具.较好的科学素养,具备用所学知识和试验技能进行应用探讨,技术开发和科技管理的基本技能,就业前景美妙。毕业生可以在相关高校,科研院所,轻工,医药卫生,商检,化工,农业,冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。一次性就业率都较高,就业行业包括教化,材料,军工,汽车,军队,电子,信息,环保,市政,建筑,建材,消防,化工,机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门,科研院所,设计院所,教学单位,生产企业,省级以上的消防总队等。应用化学专业的毕业生相宜到石油化工,环保,商品检验,卫生防疫,海关,医药,精细化工厂等生产,技术,行政部门和厂矿企业从事应用探讨,科技开发,生产技术和管理工作;相宜到科研部门和学校从事科学探讨和教学工作;相宜接着攻读应用化学及相关学科的硕士学位探讨生。应用化学专业主要是培育具备化学的基本理论,基本知识和较强的试验技能,能在科研机构,高等学校及企事业单位等从事科学探讨,教学工作及管理工作的高级特地人才。应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识,基本理论,基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础探讨和应用基础探讨方面的科学思维和科学试验训练,具.较好的科学素养,具备运用所学知识和试验技能进行应用探讨,技术开发和科技管理的基本技能。应用化学与其它专业在专业的知识结构与实力方面.所不同,在社会上可以发挥各自的特色,适应社会对人才不同需求。因此,应用化学专业应当建设成一个重基础,宽口径,重实践和知识面广的专业。对于应用化学专业的学生来说,既要从事现.产品的生产,又要进行新产品的研制开发,还要对企业进行技术改造和引进技术的消化汲取,只.动手实力,没.科研创新实力是不适应将来工作须要,所以学生必需驾驭必要的基础知识,更要留意培育自身的综合素养和创新实力。篇二:专业知识调查报告经验残酷的高考选拔,而进入大学,现在回想起来已经是三年前的事情了。还.一年就要毕业之际,正是检验我们学习成果的时候了。学院给我们支配了一次毕业实习,在实习前我做了一次关于农村消费者及市场食品平安状况的调查。经过此次的调查,不仅让我真实的了解到了云南省宾川县周边农村食品状况,而且为我的毕业实习指明白方向,将给我以后的实习工作做好打算。一,调查简介随着生活水平的提高,食品市场的平安问题已引起了人们越来越多的关注,从食品的包装到食品的贮藏,各环节都开始进入到人们的视线当中。但当城市对于食品的关注越来越多,要求越来越高的时候,农村的状况又是如何呢我利用这次实习的机会对农村食品市场平安状况进行了调查,经过调查以及资料整理,对农村的食品平安状况.了更多的了解,在实际操作的同时,给了把理论用于实践的机会,提示我个人的实力。此次调查是以云南省思茅市景东县文井镇为中心点绽开的。调查由两部分组成:一部分是以进户与农村居民闲聊,然后总结归纳到调查表上;而另一部分则是直接由农村居民填写调查表。二,地区相识我这次实习的地方是宾川县平安生产监督管理局,我去报到后,通过征求领导建议以及实际状况,我选择调查的地点是云南省思茅市景东县文井镇。我通过上查找资料,以及到当地政府了解状况,对文井镇的状况.了肯定的了解。文井镇总面积854平方公里。全镇共辖24个村民委员会304个村民小组18840户,71257人,其中非农业人口3976人,易地移民7569人。.汉,彝,苗,傣,白,哈尼等20种少数民族总耕地面积86956亩,主要粮食作物以水稻,玉米,小麦,大豆,油菜等为主;经济作物以甘蔗,茶叶,蚕桑,核桃,花生,油菜,冬早蔬菜为主。根据全镇“一村一品,一组一特色,一户一重点”的经济发展思路,文井镇大力调整农业产业结构着重培育壮大了甘蔗蚕桑烤烟畜牧茶叶核桃等产业。经多年的不懈努力,在原.传统产业的基础上,培植出了烤烟,蚕桑等规模较大,增收明显的新兴产业2008年,全镇农村经济总收入完成20744.98万元,比上年增加3675.47万元,增长21%;实现农民人均纯收入2577元,比上年增加604元,增长30.6%。粮食总产量2.8万吨,人均.粮473公斤。三,调查经验此次调查是九月中旬进行的,为期四天,包括下乡走访,政府询问,查询资料,整理材料四个环节。其中主要是下乡走访。走访的第一站是到文井镇孟村市场,遇到了一个热心且文化程度较高的阿姨,所以我的第一次尝试就是在这样的幸运中进行的,当然接下来的调查就没.起初的则顺当了,但整体的感觉还是很好的,使我了解到文井镇真实的食品平安的状况。在走访过程中,进户调查是一种很好的形式。印象最深的是其中一户农家,开始不让我进他家门,当我亮出校徽,说明来意后,他们便热忱地接待了我。没想到在那农家院子里的小凳上我一坐就是两个多小时,真诚的沟通,是我平生第一次则深刻的感受到农民的朴实,使我难以忘怀。四,调查结果此次调查的内容,分为农村市场食品平安和农村消费者食品平安两个方面。(一)农村市场食品平安农村市场食品平安,以孟村市场为例,可以归纳为以下四点:1,市场基础设施简陋,没.分类垃圾筒,仅.一些垃圾车的存在,这些也与农村经济发展落后.肯定的联系,且交易场所简陋脏乱;2,蔬果等产品几乎都是自产自销,所以这里的大部分食品上市前并没.接受过正规的卫生检查,买家也以当地居民为主;3,大部分农民没.要进行卫生检查的意识;4,据反映,市场的卫生监督检查特别少,每年仅.一两次。从这些状况中可以看出,农民食品平安意识的淡薄,还.政府工作力度的薄弱;还因为农村市场相对较偏避狭小而且分散,一般几百平方米,所处地也离管理中心较远,所以在管理上是特别欠缺的。(二)农村消费者食品平安农村消费者的调查整理了十份具.代表性的问卷,囊括各行各业,.农村人口中文化素养比较高的医务人员,初中老师,村委委员等,也包括文化素养较低的菜农,商贩等等。可以归纳为以下三点:1,政府工作力度需加强。主要表现为在和农民沟通的形式上须要改变。大部分的农民都对政府工作不太信任,对国家的法律法规等等也不了解,于是.些农民就产生了对政府的抵制心情。在调查问卷中食品投诉一栏大多数人都是选择不投诉,认为部分政府工作人员不能吃苦,不情愿深化到乡下来。政府工作需加强的主要在两方面,一是食品平安的宣扬力度,大部分人表示,.些知识他们确实不知道,但假如政府情愿多花精力来宣扬关于食品平安方面的知识,他们是特别乐意了解;二是管理力度,混乱的市场,特殊是一些变质过期的食品大量流入农村市场这些方面也给农村居民带来了很多的麻烦。2,平安卫生意识.所加强。在孟家市场调查中了解到,近年来生熟菜版的分开,食品的选择等等方面,都.了很大的提高。大多数消费者不像过去一样只是为了价格的便宜,如今更多的是侧重于食品质量的保证。近一年内,家庭人员事物中毒的现象也几乎是没.的,从这些可以看出,农村市场中对于食品的关注相对于以前是.很大提高的。3,农业技术指导需接着增加。相对于前几年,在农药兽药的运用方面.了较大的提高,农民买喷洒剂的地方一般为农业技术站,.特地的技术人员指导,所以在运用的过程中.了很大的提高,也.了肯定的保障。但仍存在一些问题须要改进,也.些做的不是特殊好的地方,技术人员应当努力加强自身素养,为农民供应最好的服务。通过调查我们发觉,现在的农村食品市场是一个急需医治的场所,市场状况比较混乱,且市场的规模一般也是自给自足一类。但值得欣慰的是工业污染源比较少,所以农村食品.着它独特的绿色性,但没.工业产业的支撑,也是农村发展的落后的主要缘由之一,整体来说,要改善农村食品市场是要政府和人民共同努力的,盼望能一起携手共创将来,给农民的生活带来真正的提高。五,调查建议1,政府在农村的宣扬活动形式上应.所改变,应当更适应农村人口这个群体,更留意群体特色,而不能只单单的以在城市宣扬的方法套用到农村中。据调查所知,政府方面做了很多宣扬性的工作,但是在农民方面来说,他们觉得没.接受到什么知识性的指示,这是一个政府与农民之间的“代沟”问题。所以详细的宣扬应当在对当地状况,人口素养等.肯定调查了解的基础上进行,那样才会起到肯定的效果。2,食品包装袋的保质期印制须要更加规范,更加简单易辨。在调查过程中,走访的几个小食品店中,.小部分食品的保质期很难找到,.些就算能找到,也难以分辨。这个问题也不仅是存在于农村,在城市中也.存在,特殊是.的保质期印的地方特殊偏僻而且不太清晰,给消费者的感觉就不太踏实了。政府应当在这方面进行肯定的规划,规定一下保质期的标定方法,标记地点等等。3,政府在食品平安方面的监管力度需加强,在进货的源头上把好食品平安卫生这一关。在农村地区,虽然大家都想吃.保障的食品,但是当那些过期或劣质的食品流入市场,由于大多数是带着廉价的面具,在消费水平不高的状况下,这些食品成为大多数人的选择对象是很正常的。所以在流入消费市场之前的限制是特别重要的,要投入更加大的人力物力。4,政府部分应当要对某些较小的投诉更加重视。调查结果表明,大部分农民不愿把自己在食品或其他方面权益受损的状况向.关政府部门反应,这些状况是如何出现的呢据笔者在调查访问中了解到,正是这些政府部门不重视

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