【金榜学案】九级语文上册 单元评价检测2配套课件 语文

（二）（90分钟100分）一、积累与运用（20分）1.下列加点字读音有误的一项是（2分）（）A.热衷（zhōnɡ）脱臼（jiù）校役（yì）拭擦（cā）B.呵叱（hēchì）阔绰（chuò）咂嘴（zā）皲裂（jūn）C.名伶（línɡ）间或(jiàn)络绳（luò）哆嗦（duōsuo）D.秉公（bǐnɡ）戕害(jiānɡ)狡黠（jié）附和(hè)【解析】选D。“戕”读作qiānɡ，“黠”读作xiá。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列词语中，有错别字的一组是（2分）（）A.绽出蘸了酒砚台不屑置辩B.邮戳颓唐噗噜彬彬有礼C.烧煳没收瘫痪打拆了腿D.乖觉唠叨惋惜锲而不舍【解析】选C。“拆”应为“折”。3.选出下列加点成语运用有误的一项（2分）（）A.他说话温文尔雅，深受群众喜爱。B.孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。C.父亲声色俱厉地责备犯下大错的小弟。D.懂得与人交往，要站在对方的位置上，设身处地为他人着想，不能只顾自己。【解析】选A。温文尔雅：形容人态度温和，举止文雅。与说话不搭配。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。B．小也挤过去。他的头发像干草一样蓬松。暗无光泽。C．“我买两张票。”她矜持地重复着。D．瞧，这家伙，又是一个“差半车麦秸”！【解析】选B。第二个句号应为逗号。5.下列说法错误的一项是（2分）（）A．小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心。通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。B．孔乙己的出现总能引来众人的笑声，使“店内外充满了快活的空气”，说明孔乙己幽默诙谐，招人喜欢。C．《差半车麦秸》的作者姚雪垠以写历史小说见长，他的长篇历史小说《李自成》闻名中外。D．《一厘米》中的主人公陶影虽然自身并不完美，家庭并不富裕，但她极力对孩子进行正面教育，表现了深深的母爱。【解析】选B。说明孔乙己社会地位低下，受人嘲弄。6.语言综合运用。（4分）（1）某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?答：____________________________________________________________________________________________（2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。答：金钱____________________，___________________。金钱____________________，___________________。答案：（1）不赞成。理由：比尔·盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及为业界作出的贡献。衡量一个人成功的标志有很多。（2）示例：（金钱）像一把标尺丈量着你的贪欲（金钱）像一根魔杖使贪婪者疯狂7.在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请你协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现得很出色。（6分）（1）黑板报共有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三板块栏目。要求结构、字数都相同。第一板块：品读古名人名言第二板块：评述古名人功过第三板块：________________________________________（2）第一板块中是对名人名言的品读鉴赏，请选取其中某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）［示例］名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。名言：______________________（）批注：_________________________________________（3））第第二二板板块块是是对对古古名名人人功功过过的的评评价价，，请请你你以以““我我眼眼中中的的_______””为为题题，，写写一一段段评评论论性性的的话话，，在在黑黑板板报报上上刊刊出出。。要要求有有观观点点有有分分析析，，不不超超过过30字字。。答：：______________________________________________________________________________________________答案（示示例）：：（1）推推荐古名名人名言言（建立立古名人人档案，，领略古古名人风风采等））（2）乘乘风破浪浪会有时时，直挂挂云帆济济沧海李李白比喻喻施展政政治抱负负，表现现了对人人生前途途的乐观观豪迈气气概。（3）孔孔子永永远远是那个个性格沉沉稳，天天资聪颖颖，坚强强固执的的思想家家。8.选文文是课文文第一部部分的节节选，结结合课文文找出与与“按照照往日的的逻辑，，冲她这这份态度度，陶影影就不买买票”相相照应的的语句。。（2分分）__________________________________________________【解析】此题考查结构中的照应。解答此题抓住句中“冲她这份态度，陶影就不买票”，找出相关语句即可。答案：她很有眼色，遇上认真负责的售票员，她早早就买票，只有对那些吊儿郎当的，她才小小地惩罚他们，也为自己节约一点儿钱。9.“这这是一道道生命之之门………陶影就就感觉到到巨大的的责任。。”这里里的“责责任”指指什么？？（3分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析】】此题考查查词语的的语境义义。解答答此题由由下一句句可知答答案。答案：是她把这这个秀气气的小男男孩带到到这个世世界上来来的。她她对谁都都不重要要，可有有可无，，惟独对对这个男男孩，她她要成为为完美而而无可挑挑剔的母母亲。10.陶陶影不买买票更主主要的原原因是因因为经济济拮据，，选文中中有一段段描写，，可以证证明这一一点，把把它找出出来，写写在下面面。（2分）答：____________________________________________________________________【解析】此题考查筛选重要信息的能力。解答此题抓住“经济拮据”“描写”等关键词理解作答。答案：她很看重两毛钱的，它等于一根黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃四天的菠菜。答：________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对文章内容的理解。由文中议论话语可知答案。答案：两毛钱就能买到尊严，只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子提供快乐。12.请用用一句句话概概括文文章的的主要要内容容。（（2分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析析】此题考考查的的是对对文章章内容容的概概括能能力。。在读读透文文章的的基础础上，，把握握好记记叙要要素，，抓住住文章章记叙叙的核核心事事件，，即主主要人人物在在哪里里做什什么事事。答案：：一位年年轻的的母亲亲在小小食店店用嘴嘴咬着着勺子子喂自自己失失掉小小手的的孩子子的故故事。。13.题目目“世世界上上最好好的‘‘手’’”的的含义义是什什么？？（3分））答：____________________________________________________________________________________【解析】此题主要是考查对文章题目内涵的理解。记叙文中不少标题既有浅层的意思，也有深层的意思，如文章主人公的品质精神。回答此题要在理解文章内容的基础上，既回答浅层的意思，更重要的是理解深层的含义。答案：要为孩子装一双“世界上最好的假手”；母亲全心全意照顾这个孩子，把伟大的爱毫无保留地给他，给他世界上最好的“手”，也就是给他天下最伟大无私的爱。14.体会会文中中第（（5））段““她把把孩子子放在在右腿答：________________________________________________________________________________________________【解析】此题主要是考查细节描写的作用。细节是文学作品中细腻描绘的最小环节或情节，细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象等方面具有重要作用。结合文章内容可知此细节有推动情节和表现人物性格的作用。答案：：推动故故事情情节的的发展展；表表现了了善良良的母母亲为为了让让孩子子模仿仿自己己，为为了让让孩子子健康康成长长，坚坚持用用嘴做做事来来教他他面对对生活活的良良苦用用心。。15.第（（14）自自然段段“‘‘他可可以用用嘴做做好多多好多多的事事了。。’她她很自自豪地地说，，就像像一名名普通通的母母亲在在夸奖奖自己己的孩孩子考考了第第一名名”中中“自自豪””表现现了母母亲什什么心心态？？（3分））答：________________________________________________________________________________________________答案：：母亲不不但没没有因因为孩孩子的的缺陷陷而气气馁或或感到到低人人一等等，反反而会会因为为孩子子的每每一个个进步步而自自豪，，表现现出母母亲在在挫折折面前前，勇勇敢地地面对对生活活，困困难中中看到到希望望，即即使前前进一一小步步，也也值得得庆贺贺的乐乐观心心态。。﹒﹒16.请概概括文文中母母亲的的形象象。（（3分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析析】此题主主要是是考查查对人人物形形象的的概括括。根根据文文中对对母亲亲（外外貌、、动作作、语语言、、神态态）的的描写写来分分析，，特别别体会会母亲亲用嘴嘴给孩孩子喂喂饭和和用嘴嘴收拾拾桌子子的细细节，，来概概括母母亲形形象。。答案：她是一位积积极乐观，，充满爱心心，懂得教教育方法，，善于教育育孩子，面面对残缺，，永不放弃弃，对残疾疾的孩子无无微不至的的关爱，为为了孩子的的自信自尊尊，毅然坚坚持用嘴教教育孩子的的既慈爱又又坚强的母母亲。17.通读读全文后，，请为文章章取一个合合适的标题题。（2分分）答：____________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对文章中心的把握。解答时要扣住文章主旨或关键人、物，言简意赅。答案：示例一：冬天的橡树示例二：穿破毡靴的小男孩示例三：震撼心灵的“家访”18.“冬冬天的橡树树，那才了了不起呢！！”萨乌什什金坚持这这样说。冬冬天的橡树树究竟有什什么“了不不起”的答：________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查分析能力。解答时要抓住“冬天的橡树”的主要特点，联系相关描写加以分析。答案（示例例）：冬天的橡树树极美，它它高大粗壮壮，庄严地地矗立着，，美得就像像是“一幅幅立体感极极强的油画画”。冬天天的橡树具具有顽强的的生命力，，在风雪中中“叶子几几乎没有凋凋落”。冬冬天的橡树树具有宽广广的胸怀，，“像是撑撑在空地上上的一顶帐帐篷”，庇庇护着许多多弱小的生生灵……19.文末末安娜领悟悟到“在这这个森林中中，最令人人惊讶的不不是冬天的的橡树，而而是这个穿穿着破毡靴靴的小男孩孩”。“这这个穿着破破毡靴的小小男孩”为为什么是““最令人惊惊讶的”？？请联系原原文谈谈。。（4分））答：________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对对文章内容容的理解。。解答时要要抓住小男男孩的主要要特点（至至少两个））；联系原原文，加以以分析。答案（示例例）：这个穿着破破毡靴的小小男孩热爱爱大自然，，他对冬天天的橡树、、装死的青青蛙、温顺顺的驼鹿都都有深厚的的感情。这这个小男孩孩纯真善良良，老师要要回去时他他主动提出出要送老师师，细心地地送给老师师一根棍子子防身并希希望老师只只是吓唬一一下调皮的的驼鹿就好好……20.批批注注，，是是精精读读文文章章常常用用的的一一种种方方法法，，即即从从内内容容、、写写法法、、结结构构、、语语言言等等方方面面给给文文章章加加上上评评语语答：________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查赏析能力。解答时要抓住句子某一方面的特点简要品析。答案：：示例一一：A句描描写了了小男男孩初初次亮亮相时时的外外貌和和语言言，突突出了了天气气的寒寒冷和和小男男孩的的有礼礼，也也为下下文埋埋下伏伏笔………示例二二：B句自自然地地将小小说的的场景景从校校内转转到森森林，，有承承上启启下的的作用用………示例三三：B句中中“白白”、、“黑黑”、、“蓝蓝”，，渲染染了森森林冷冷寂的的氛围围。““婆娑娑”、、“纤纤细””突出出了““桦树树”柔柔美的的特征征………示例四四：C句写写出了了安娜娜的心心理变变化，，点明明了此此行对对她的的巨大大影响响，为为下文文她态态度的的转变变作了了铺垫垫………示例五五：C句写写出了了安娜娜对语语言的的顿悟悟：语语言如如同生生活般般丰富富而鲜鲜活，，只有有植根根于生生活，，语言言才能能焕发发活力力………21.安娜娜未能能完成成与萨萨乌什什金的的母亲亲面谈谈的计计划，，有人人说““这是是一次次失败败的家家访””，也也有人人说““安娜娜此行行胜过过家访访”。。对此此，你你有什什么看看法？？请结结合文文章内内容和和你的的生活活感悟悟谈谈谈。（（4分分）答：____________________________________________________________________________【解析】此题考查拓展延伸能力。解答时观点要明确；结合文本和生活感悟；表达流畅。答案（（示例例）：：我认为为安娜娜此行行胜过过家访访。安安娜虽虽然未未见到到萨乌乌什金金的母母亲，，但在在家访访途中中，她她