生活需要法律课时训练（含答案）

第九课法律在我们身边生活需要法律同步测试一、单项选择题：（50分）1.习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们()A.坚持依法治国与以德治国相结合B.法治具有强制力，比道德更重要C.德治具有感召力，比法治更重要D.依法治国和以德治国可相互替代2.芳芳到惠州游玩，看到和听到不少乘车提示，如“依据法律规定，禁止携带危险品乘车”、“列车全程禁止吸烟，如有违反将依法处理”等。可见()A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律主要规定公民的义务3.“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”以下与此相对应的观点是()A.国家的经济生活离不开法律B.国家的政治生活离不开法律C.法律是用来统治国家的工具D.国家产生之后才诞生了法律4.“奉法强者则国强，奉法弱者则国弱。”这句话主要启示我们()A.要制定完备的法律体系B.法律完备则国力强盛C.要坚持依法治国方略D.法律与每个人的生活息息相关5.在家庭生活中，有《反家庭暴力法》惩治家庭暴力；在学校生活中，有《义务教育法》、《未成年人保护法》的保护；作为消费者，离不开《消费者权益保护法》；治理环境问题，离不开《环境保护法》……上述材料说明()①我们的生活与法律息息相关②每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的③法律是万能的，各种生活需要法律④法律已深深嵌入我们生活中，渗透到社会方方面面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.对下图漫画理解正确的是()①法治就是依法对国家进行治理②治理国家只能依靠法治③强调依法治国，法律至上④强调用人治代替法治A.①③B.①④C.②③D.③④7.小梦为参加学校组织的“法制宣传进社区”实践教育活动准备了宣讲内容。你认为不正确的是()A.法律是治理国家和处理社会事务的依据B.法治要求每个人要遵守法律，依法办事C.法律是国家治理现代化的重要标志D.法治是实现国家长治久安的必由之路8.下列公民权利或义务与法律相对应的是()A.年满十八周岁，依法服兵役——教育法B.必须完成规定年限的义务教育——劳动法C.一般情况下，年满十六岁，才能就业——婚姻法D.父母有责任抚养和教育未成年人——未成年人保护法9.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是()A.实现中国梦，维护人民当家做主的地位B.制定科学完备的法律体系，做到各领域有法可依C.加大法制教育的力度，让人民群众学会依法维权D.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家10.世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典是()A.《拿破仑法典》B.《乌尔纳姆法典》C.《汉谟拉比法典》D.《摩奴法典》11.我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。对此认识错误的是()A.法律只对违法的人有约束力 B.法律指导着我们的生活C.我们的生活与法律息息相关 D.法律与我们的一生相依相伴12.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。这样规定是因为()A.人们不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序必须限制人们的自由C.道德比法律更有约束力D.社会生活离不开共同的法律13.在家中，我们受婚姻法保护；在学校，我们受义务教育法保护；在社会上，我们受未成年人保护法保护；在路上，我们受相关交通法律法规保护；在商场购物，我们受消费者权益保护法保护；将来，我们还会受到劳动法、选举法等法律法规的保护。这说明了法律()

①已经深深地嵌入我们的生活之中②渗透到社会的方方面面③服务于人们当下的生活④指导着人们未来的生活

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④14.仔细观察漫画，下列理解不正确的有()A.闯红灯违法，要受到惩罚 B.增强法治意识，遵纪守法C.父母要为子女树立好榜样 D.曝光闯红灯有点小题大做15.经代表广泛讨论、审议，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。该法第一条规定：“依据宪法，制定本法。”材料反映我国法律()A.是宪法的重要立法依据B.对公民具有普遍约束力

C.由各级的人大代表制定D.要体现广大人民的意志16.今天，现代国家用“法治”替代了绵延千年的“人治”。这说明()

①法治就是依据宪法的规定对国家和社会事务进行治理②法治是人们共同的生活愿景

③法治是国家治理现代化的重要标志④法治是用来统治国家、管理社会的工具A.①②B.①③ C.②③ D.③④17.如图漫画违背了依法治国基本方略的什么思想()A.依法治国的本质是崇尚宪法和法律的权威

B.依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利

C.有法可依是依法治国的重要前提

D.守法用法是依法治国的重要环节18.法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为()①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整②法律为生活制定规矩③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则④法律只对人们未来的生活有用A.①②B.①③C.②④D.③④19.小明为参加学校组织的“法治宣传进社区”实践教育活动，准备了以下宣讲内容。你认为不正确的是()A.法律是治理国家和社会事务的依据

B.法治要求每个人要遵守法律、依法办事C.法律是国家治理现代化的重要标志

D.法治是实现国家长治久安的必由之路20.2019年电动自行车新规正式施行，新规调整完善了最高车速、整车质量、脚踏骑行能力等技术要求。我市启用统一登记并核发电动自行车号牌，交警部门加强了电动自行车驾驶规范检查。对此下列评论正确的是()①行政机关需要公正司法

②有利于减少大众出行安全隐患③有利于维护良好的公共秩序

④能够增强电动车主的维权意识A.①②B.①④C.②③D.③④21.古巴比伦的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。这说明法律()①起源于古巴比伦王国②是统治国家、管理社会的工具③是统治阶级意志的体现④正确指导着人民的未来生活A.①②B.①③C.②③D.②④22.漫漫人治史，使古人常把对“盛世”的追求寄托在“明君贤臣”身上，但最终仍逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。法治取代人治，是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治要求()①依法对国家和社会事务进行治理②依法治国，法律至上③任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事④把法律作为社会活动的唯一规范A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。因为法治是()①我国安邦治国的总章程

②发展市场经济的基本保障③社会主义发展的动力源

④维护社会稳定的有效方式A.①③B.①④C.②③D.②④24.在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为 ()A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.社会生活离不开共同的准则 D.道德比法律更有约束力25.依法生活，会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。按照法律调整的社会关系，符合全体人民的愿望，体现全体人民的意志，是一种协调、和睦、稳定，有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了()A.法律是社会关系的调节器B.法律规定公民享有的各项权利

C.法律规定公民履行的各项义务D.每一部法律都应生活需要而制定和颁布二、非选择题：（50分）26.材料一：在十九大报告里，“法治”一词出现了33次，“依法治国”出现了19次。这充分说明了法治的重要性。中央电视台综合频道l首播的六集政论专题片《法治中国》第一集《奉法者强》解说词中指出：法者，治之端也。法治，就是用法律的准绳去衡量，规范、引导社会生活。一个现代国家，必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。材料二：法安天下，德润人心。习近平总书记强调，推进社会主义法治中国建设，要既讲法治又讲德治。“法安天下，德润人心。”结合材料，问答下列问题：⑴为什么“一个现代国家，必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化”？⑵材料二体现教材中的哪些观点？27.材料一：我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之后，我们会有选举权和被选举权；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休：作为消费者，我们应该运用《消费者权益保护法》。材料二：《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》，提出了全面推进依法治国，就依法治国的重大任务，以及多项重要改革举措指明了方向，为法治中国建设描绘出新的路线图。⑴为什么说生活与法律息息相关？⑵建设社会主义法治国家，我们中学生应该怎么做？28.2019—2020这一学年，某市中学生积极参与“建立法治社会”教育活动，某中学七年级（2）班的全体同学踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以法治教育为内容的主题班会。假如你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成能以下各题。⑴请你为主题班会设计一个主题。⑵你认为可以通过何种形式开展这一主题班会？请你说明理由并设计这次“主题班会”的过程。⑶请你谈谈开展“主题班会”的一些体会。29.材料一：十八大以来，有多名原省部级以上干部被判刑，其中令政策被判处有期徒刑十二年六个月并处罚金；仇和被判处有期徒刑十四年六个月并处没收个人财产；斯鑫良被判处有期徒刑十三年并处没收个人财产。材料二：增强法治观念，推进法治社会建设，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。依法治国“从娃娃抓起”，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。⑴材料一说明法律具有什么特征？⑵阅读材料二，如果想让全校学生了解更多关于义务教育和青少年保护两个方面的法律规定，请你为同学们各推荐一部法律。⑶从国家角度看，建设法治中国有什么现实意义？⑷青少年不仅是法治中国建设的受益若，更应该成为参与者和推动者。你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么？第九课法律在我们身边生活需要法律参考答案一、单项选择题：（50分）1—10AACCBACDDC11—20ADDDDDCAAC21—25CADBA二、非选择题：（50分）26.⑴①法治能够为人们提供良好的生活秩序；②保障人们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济实现强