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文档简介
读后续写讲评与指导A1技术支持下的学情分析方案CONTENTS目录12分析对象4分析方法和工具3分析目的分析内容分析内容
本节课是高三英语读后续写讲评与策略指导,主要学习内容有:
Learningobjectives.Bytheendoftheclass,thestudentswillbeableto:1.getthemainideasofthepassagethroughfivekeyelementsofnarrativetext,aimingatdevelopingcapabilityofinferenceandjudgment.2.figureouttheplotlineandtheemotionlineofthestorytoimprovethecapabilityofintegratingtextinformationandlogicalthinking.
11分析对象高三学生
本届高三的学生已经具有一定的写作能力,但由于本校学生基础较弱,对于读后续写写作策略掌握的并不好,从而在考试中的失分率较高,所以要立足学情,踏实基础。2分析目的(1)通过本课的学习使学生了解读后续写的解题思路,掌握读后续写在应试中应具备的技巧。(2)积累基础与技巧,提升应试能力。(3)在小组讨论中体验合作学习的有效性。3英文歌导课,活跃气氛技巧分享:解题策略数据分析制定教学策略
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