【原创】课件-组装_第1页
【原创】课件-组装_第2页
【原创】课件-组装_第3页
【原创】课件-组装_第4页
【原创】课件-组装_第5页
已阅读5页，还剩28页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四节原型或模型的制作地质出版社通用技术•必修1四、组装本课学习目标知识目标：

了解模型的含义；知道模(原)型在设计中的作用；掌握制作模型的一般步骤能力目标：

能根据设计方案制作简单的模型；学会产品外观的润色方法情感目标：

养成科学的态度和认真细致的作风；体会团队协作的重要性设计活动制作讲台收纳盒设计一个用于教室讲台上的收纳盒，要求能将下列物品完全收纳：①四盒粉笔（粉笔盒尺寸为95mm×85mm×55mm）；②各色零散的粉笔；③若干支水笔（长度约130mm）；④电子白板遥控器（长度约180mm）。明确设计目标材料：45cm×30cm×0.5cm的木板一块，21cm×30cm×0.5cm的木板一块工具：钢直尺、角尺、锯子、锉刀、G型夹、美工刀、砂纸、羊角锤、细铁钉、快干胶等。材料与工具展示•交流•评价评价项目评价分值是否有设计图样10是否体现创新性、实用性10构件之间的连接处是否紧密、牢固

15是否进行表面处理15是否学会了常用工具使用的方法

15工艺的选择是否科学15同学分工协作是否合理

10颜色搭配是否美观大方10（将制作完成的作品进行必要的评价，完成以下表格）评价标准第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组

总结提升1、为什么要做模型？2、模型与原型在设计中的作用？3、制作模型的一般步骤？思考：模型的含义根据实物，按比例制成的与实物相似的一种物体。模型的含义

模型就是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。

原型与模型的作用原型的作用

（1）有利于对设计方案的实现效果进行评估。

（2）有利于实现对于大规模生产的生产技术与成本的估算。

原型与模型的作用模型的作用

（1）模型帮助分析设计的可行性。

（2）模型使设计对象具体化。制作模型的步骤：选择合适的材料根据本地条件，准备适当的工具和加工设备按设计图样划线对材料进行锯割、切削等加工装配对模型进行表面处理

对产品的外观造型和色彩进行评价；对产品的结构、功能进行检测和试验，检验是否符合要求。对设计方案进行修改，做成展示模型（样品）通过本节课的学习，你有哪些收获？

能提炼出模型概念中的关键词（实物、技术图样或构思、比例、实物相近等）。能说出模型制作的一般步骤。能在课堂上正确使用和安全操作G字夹、手锯、曲线锯、锉刀、角尺等工具。

能在方木条上正确绘制简易边缘榫的加工图，并能按正确的加工工艺制作简易边缘榫。

能根据主题将自己的构思绘制在木板上，并能按正确的加工工艺将其手工切割出来。

能根据要求进行技术试验，并能根据

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论