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文档简介
9明天要远足míngtiānyàoyuǎnzú比较远的徒步旅行读文要求:(1)读准字音,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。(2)把这首儿歌读通顺。(3)用笔圈出本课需要认识的生字。同学们,如果第二天你们要去远足,你们的心情会怎样?大家看看这副图上的小朋友在干嘛?她睡着了吗?你能说说这个小朋友为什么睡不着吗?她在想什么呢?
明天要远足
(方素珍)
翻过来/
唉--/
睡不着/
那地方的海/
真的像老师说的/
那么多种颜色吗?
翻过去/
唉--/
睡不着/
那地方的云/
真的像同学说的
那么洁白柔软吗?
翻过来/
翻过去/
唉--/
到底什么时候/才天亮呢?翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?睡好奇翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?那——这翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?好奇翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?睡海那老师真吗nàshuìhaǐlǎozhēnmāshī我会读:翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?睡不着大海那地方老师真的吗翻过来,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?翻过来,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?翻过来,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?很白很白软软的,摸上去很舒服。翻过来,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?着急翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?着急翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?无奈翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?无奈翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?无奈破折号表示声音的延长
明天要远足翻过来唉——睡不着()()()翻过去唉——睡不着()()()翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢?小朋友,你们知道课文中的小朋友着急等天亮去干嘛吗?你们建议她做些什么准备呢?说一说(1)你们和爸爸妈妈去过哪里?(2)远足的前一夜你们在想什么?(3)睡不着的时候你们都在做什么?才明同学我会写:
cai才(人才)(刚才)(天才)(口才)
ming明(明天)(明日)(明月)(开明)
tong同(同时)(同学)(同事)(一同)
tong学(上学)(学生)(学校)(开学)你有过这样的心情吗?和同学说一说。讨论(师)我伸展双臂,也不能在天空飞翔,(生)会飞的小鸟却不能像我,在地上快快地奔跑。(师)我摇晃身体,也摇不出好听的声响,(生)会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌。(齐)铃铛、小鸟、还有我,我们不一样,我们都很棒。
如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆雪人。望着你笑眯眯?我飘落在妈妈的脸上。亲亲她,然后就快乐地融化。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆雪人。望着你笑眯眯?我飘落在妈妈的脸上。亲亲她,然后就快乐地融化。如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?收获
方素珍动了动了鱼儿上当了哈和我的手掌一样大爸爸说放了他吧鱼小弟年纪太小动了动了鱼儿被骗了哇比爸爸的手掌还要大我也说放了他吧鱼爸爸年纪太大哇哈哈又动了这次大概是鱼妈妈她要回家照顾鱼爸爸她会想念鱼小弟还是放了她吧黄昏时我们两手空空轻轻松松心里却装满了鱼满满在心中收获
方素珍动了动了鱼儿上当了哈和我的手掌一样大爸爸说放了他吧鱼小弟年纪太小动了动了鱼儿被骗了哇比爸爸的手掌还要大我也说放了他吧鱼爸爸年纪太大哇哈哈又动了这次大概是鱼妈妈她要回家照顾鱼爸爸她会想念鱼小弟还是放了她吧黄昏时我们两手空空轻轻松松心里却装满了鱼满满在心中
明天要远足
(方素珍)
翻过来/
唉--/
睡不着/
那地方的海/
真的像老师说的/
那么多种颜色吗?
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