2023中学教师个人工作计划范文（通用14篇）

中学教师个人工作计划范文（通用14篇）2023中学老师个人工作方案范文（通用14篇）

2023中学老师个人工作方案范文篇1

一、教学工作

在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。

在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，乐观进行教学改革。乐观参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在中学教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触、觉中培育了制造性思维方式，使同学在轻松的氛围下欢乐地学习和生活。

二、个人业务

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。再者必需向老老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化同学，体会他们的学习熟悉和接受力量，从而更好的服务于教学。

三、课堂教学

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，重点备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以嬉戏中解决枯燥的教学、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。

四、课外活动

同学全面进展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的其次课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的爱好小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方法，激发他们的学习爱好。

2023中学老师个人工作方案范文篇2

一、指导思想

以教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为同学服务为，做一个好老师宗旨，仔细执行《老师职业道德规范》的各项要求，努力提高个人素养和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。

二、工作目标

1、树立抱负信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。

2、刻苦钻研业务，提高基本素养，以扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得同学的好评。

3、待同学要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动同学。

三、思想方面

仔细学习在北京师范高校，探望老师同学，观摩课堂教学，进行座谈沟通发表的重要讲话。自己努力根据“好老师”的要求努力工作，把喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特殊要留意结合十八大、十八届三中全会、四中全会精神，领悟党的方针政策，关注教育进展的形势，当好同学的追梦人和圆梦人

注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满足的老师。

要关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

四、个人业务

1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的学问。马可连不仅要熟识所教教材的基本内容，形成完整的学问体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，把握新信息，不断更新学问，站在学科的前沿，由阅历型到科研型的转化。

2、既要有广博的学问，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的学问，做到博学多才。实施素养教育，培育同学的综合素养和创新力量，老师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，注意与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为同学创设开放的教学情景，培育同学的创新意识和力量。老师的学问越渊博，越能启迪同学的创新思维。

3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“老师不懂心理学，这就犹如一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，老师要较好的实施素养教育，必需把握教育学、心理学和学科教学法等基本学问。老师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。

4、向老老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化同学，体会他们的学习熟悉和接受力量，从而更好的服务于教学。

五、课堂教学

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其的效用。注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，重点备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让同学始终处于欢快氛围中。让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于欢乐之中、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。

六、乐观参与教研活动

1、平常乐观开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争论教学问题，努力提高备课、上课质量。

2、乐观参与集体备课活动，于老师相互切磋教艺，资源共享。

3、教研活动是老师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参与专家讲座、向优秀老师学习、互动式争论、自主学习、参加式学习、自我反思等。

2023中学老师个人工作方案范文篇3

一、为了落实国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量，促进全体同学主动地进展，提升老师课程管理意识，开创学校办学特色。依据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神，结合我校的实际状况，特制订本方案。

二、课程设置的原则

坚持根据同学的培育目标和同学身心进展规律，适应社会进展需要和学校实际科学支配课程;坚持统一性和敏捷性相结合的原则，充分发挥新课程体系的教育功能;坚持以“同学为本”的`宗旨，面对全体同学，因材施教，充分发挥同学学习的自主性、制造性，促进同学主动活泼地进展。

依据德、智、体、美、劳等方面全面进展的要求，将其教育内容全部纳入，有利于同学和谐、全面进展;依据同学身心进展的规律和学科学问的内在规律及认知规律，把课内外、学校与社会联系起来，把间接的书本学问学习和直接阅历体验结合起来，培育良好的学习习惯与行为习惯，为同学健全人格的形成和态度、力量、学问等方面的学习与进展制造条件。

学校课程以敏捷性、适应地方和社会进展的现实需要，落实国家课程方针并开设校本课程，适应学校办学方向，开设的活动课以多样化的学习方式使同学学习成为富有共性的过程。新课程不仅为同学共同进展奠定基础，也注意同学共性进展。

三、课程实施

(一)国家课程

1、除综合实践活动课外，品德与生活(社会)、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程，开足课时。学年课时总数和周课时数掌握在国家所规定的范围内。每学年上课时间36周，学校机动时间2周，支配传统活动、运动会等。复习考试时间2周，寒暑假、国家法定节假日共12周。

2、晨会、班队活动等每周至少支配一课时，主要进行常规教育，开展少先队中队活动，并结合学校和同学实际，由班主任老师自行支配。

3、由于培育同学的创新力量和实践力量，各门课程已经普遍增加了实践活动，所以综合实践活动同地方和学校课程统筹支配。

4、一至六班级的体育课，均应贯彻“健康第一”的原则，开齐、开足，本着每天体育活动达到一小时的标准，开展大课间，“阳光体育”等丰富多彩的各类体育活动。

5、学校开设英语课，起始班级为三班级。

6、各门课程均应相应结合本学科特点，有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进行。

(二)地方课程与学校课程

1、依据国家与省规定，地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动(心理健康教育、信息技术教育、民族团结教育)课时统筹支配与综合使用原则。

2、结合我校实际开设了“经典诵读”、“书法进课堂”的课程设计。每天下午2:20—2:30为全校经典诵读时间，

3、国学大师郭沫若曾就写字要求提出：培育中生写好字，不肯定要求都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正，洁净，简单认，这样对养成习惯有好处，能使人细心，简单集中意志，擅长爱护人。草草了事、粗枝大叶、独行专断是简单误事的。练习写字可以渐渐免除这些毛病。但要养成书法家，那是另有一套特地的练习步骤的，不能作为对于中生的普遍要求，因此在各班级开设书法课。(每周一下午第一节课为全校的书法课时间，其中一、二班级铅笔;

三、四班级为钢笔;五、六班级为毛笔)。

4、我校周五下午开设学校课程共17个班：花式跳绳(一)、花式跳绳(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、电子琴、电脑绘画、美术绘画、科技制作、象棋、书法(硬笔)、书法(软笔)、彩泥、英语口语交际、故事(一)、故事(二)、故事(三)。

四、制度保障

(一)目标管理及任课状况支配原则

1、为促进国家课程方案的实施，落实课程管理，音体美设专职老师同时要求音乐老师每两周教会同学一首歌，并能做到站队唱歌放学，每学年至少进行两次大型文艺活动。体育每学期须有班级竞赛活动，每学期不少于四次由全体师生参与的体育竞赛活动。美术每年举办一次同学书画展览。

2、任学校课程老师每学期上课不超过15课时。所上科目备课共计不超过16课时。

3、为保证地方与学校课程及国家课程非考试科目的实施，尽量本校老师任学校课程老师，不足的外聘专业对口的老师任课。

4、每天下午2:20—2:30为全校经典诵读时间，每周一下午第一节课为全校的书法课时间，每周五下午3:20——4:50为学校课程活动时间，各项活动均由值周领导按时检查。

3、以上措施通过老师评估考核实施。

五、课程方案实施

1、学校每周总课时数共计576课时，任课老师人均15课时。

2、附详细活动时间和地点

(1)、音乐类(合唱)：活动地点在学校音乐室，负责人___;(电子琴)：，负责人___;

(2)、体育类(乒乓球)活动地点在学校操场，负责人___;(花式跳绳一)活动地点在学校操场，负责人___;

(花式跳绳二)活动地点在学校操场，负责人___。

(3)、美术类(绘画)：活动地点，负责人___。

(4)、书法类：

(硬笔书法)活动地点在，负责人___;

(软笔书法)活动地点在，负责人___;。

(5)、微机类(电脑绘画)：活动地点在计算机室，负责人___。

(6)、语言类：

(故事一)活动地点(故事二)活动地点(故事三)活动地点负责人___、___、___。(英语口语交际)活动地点，聘请外教;

(7)、棋艺类：(象棋)，负责人___;

(围棋)活动地点(五二班);

(8)、科技类：活动地点，负责人___;

(9)、舞蹈类：(少儿舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞)活动地点舞蹈室负责人___

时间支配

周五下午3：20——4：50活动(课间休息10分钟)。

中学老师个人工作方案3

中学校老师基础教育新课程培训。依据全省课程师资培训方案，20__年一般高中老师新课程全员培训工作7月27日在我县拉开帷幕。同时参与农村中学校老师素养提高工程专题培训的老师(农村中学校语文、数学、英语、体育学科骨干老师)共30名，也在山东省师范高校开头参与培训。培训内容主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、老师专业化进展、信息技术与课程整合、教育科研与课题讨论、学员论坛、学科学问的拓展与更新等模块。英语培训课程要适当开设英语口语课，培育英语老师的发音和听说力量。实施沾化县农村中学校骨干老师培训项目，是提高全县农村中学校老师队伍整体素养，促进城乡教育公正、协调进展的一项重要举措，是我县教育贯彻落实党的一精神的一项重要内容。

20__年一般高中老师新课程全员培训，通过远程研修与校本培训相结合的模式，在学科课程专家和指导老师引领下，以老师为主题开展学科教学案例分析和问题研讨，关心广阔老师整体把握、精确     理解课程标准和有效实施高中新课程，促进我县高中课程改革向纵深进展。一般高中老师新课程全员培训共15个学科。这次培训全县共有407名专任老师参与。

08年新课程骨干培训省级培训的工作6月份开设中学校语文、数学、英语、体育4个学科。省级中学校老师素养提高其次期培训班报名我选拔了县级以上骨干老师或教学能手参与了培训。

为进一步推动全省农村中学校老师心理健康教育工作，提升广阔农村老师心里健康教育水平，主动适应新形势下农村老师队伍和中学校同学心理健康教育的需求，我县选派了中学校2名骨干老师参与了全省农村中学校老师心理健康教育专题培训。并于12月份进行了二级培训，共培训县级骨干老师学校76人，中学38人。

为全面提高全县语文、数学老师的专业水平，在全县范围内大力实施素养教育，经与华东师范高校连续教育学院洽商，沾化县教育局聘请华东师大知名教授、专家对我县学校语文、数学两科老师进行暑期培训。8月11日—13日，全县学校语文老师、数学老师暑期培训班分别在县试验中学、沾化一中老校区顺当举办。8月11日上午，平金明局长、杨金明委员及华东师大汪晓勤教授、李俊副教授出席数学班开班典礼，王立村副局长、杨福泉主任、郑桂华副教授、沈龙明副教授出席语文班开班典礼。培训班每天授课6小时。全县学校语文、数学各140余名老师参与了培训班，各学校语文班、数学班各派一名教育干部带队参与培训。

五位华东师大教育专家学问渊博、治学严谨、讲授各具风格，见解深刻，且紧扣教育实际，表现出了深厚的学术功力和崇高的学术风范，有力地诠释着“学而不厌，诲人不倦”的中国老师精神。参训老师听专家报告，恪守时间，状态投入，如沐春风，全都表示不能再只靠一根粉笔、一本教案、一张嘴不断重复“昨天的故事”，而必需凭借教育科研让自己成为同学学习的组织者、引导者、合，让同学充分体验学问是什么、为什么、还有什么。

加大农村中学校老师培育培训力度，努力提高中学校老师素养。开展专项调查讨论，实行有效措施鼓舞、引导师范类待就业毕业生到农村任教。(近几年来共聘请师范类毕业生385人到学校任教)讨论制定城镇老师到农村学校任教服务制度。充分运用现代化远程教育等手段，通过多种形式，实行多种措施，确保农村中学校老师全员培训质量。

教育创新人物。为激励广阔中、学校校长和老师坚固树立理论创新、体制创新、学问创新和实践创新理念，提高教育创新力量，推动我县基础教育改革顺当实施，依据市教育局《关于开展滨州市教育创新人物评比活动的通知》(滨教[20__]46号)精神，对全县中学校老师、校长开展了“教育创新人物”评比活动。在自下而上，层层推选的基础上，对乡镇、县属中学校推举的26名校长、老师进行了仔细评审，共选出6名县级教育创新人物参与市级以上教育创新人物评比。

中学校校长培训。20__年新年伊始，根据县制定的期间中学校校长培训规划，落实了中学校校长持证上岗制度。对全县中学校中层干部分期、分批绽开培训。对取得《任职资格培训合格证书》尚未参与提高培训的校长，以及虽取得《提高培训合格证书》，但时间以满5年的中学校校长(含高中校长)进行提高培训，年内培训中学校校长116人。培育造就了一批教育改革、教育科研和学校管理的带头人和专家型校长。

语言文字工作。贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推动全县语言文字的规范化、标准化，在县语委的领导下，在全县范围内连续开展创建“一般话示范学校”、“校本示范学校”和创建“语言文字规范化示范学校”。

20__年老师教育科工作方案

一、为适应新课程试验工作形势进展的需要，推动新课程背景下学校工作创新和校长进展，提升义务教育阶段我县中学校校内涵进展的质量和水平，依据年学校学校校长和老师培训方案，连续开展了中学校校长高级研修培训。

二、连续开展了中学校老师新课程培训其中学校四个学科，中学三个学科;支配20__年一般高中老师新课程全员培训和高中校长、教务主任及政教主任素养教育专题培训。

三、协作第十二届全国推广一般话宣扬周活动，展现我县多年来推广一般话和素养教育的成果，组织“中学校生一般话大赛”。根据工作支配对部分老师进行了一般话测试和部分老师的一般话换证工作。

四、由单位申报县初审选出部分中学校校参与全市的“语言文字规范化学校”、“一般话师范学校’和“校本示范学校”评比。

五、加强中学校名师和骨干队伍建设和新课程师资培训。

六、连续做好新任校长的任职资格培训，规范和加强我县幼儿园园长培训工作。

七、连续组织参与“山东省年度教育创新人物评比”活动。

八、利用远程教育网络研修手段，开展中学校老师学历、学位提升教育和非学历连续教育培训。

九、连续组织参与教育技术力量培训和中学校班主任培训。

十、组织好山东省农村中学校老师素养提高工程省级培训。

2023中学老师个人工作方案范文篇4

一、指导思想

忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。

二、老师个人业务

新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作方案，做一名合格的人民老师。

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，学习各种教育教学理论，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。

三、教研工作

我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。

(一)加强理论学习，更新老师的观念。

1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上争论等形式仔细系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

2、乐观、主动地参与省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要乐观参加，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。

(二)勤于反思，在总结阅历中完善自我。

不断练习基本功，优化自己的教学方法。并乐观使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。

本学期，学校任命我担当政教副主任，主管学校卫生纪律工作。我深感肩上责任重大，为做好工作，我作如下支配：

乐观贯彻落实学校制定的各种规章制度及管理条例，在纪律上，有班主任的亲密协作，抓好学校的纪律，做到当天的事当天处理，依据相关条例严处严峻违反校规校级的同学。为同学制造良好的学习环境.同时搞好学校各方面的卫生工作。

我知道自己力量有限，但我肯定会尽努力，做好自己本职工作。

2023中学老师个人工作方案范文篇5

又一年已经结束，新的一年即将开头。在这个时刻有效的为自己制定一个工作方案，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我20__年的个人工作方案，盼望各们领导，各位同仁批判指正，并加以监督。

一、思想政治

首先必需始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特殊要留意结合xx大的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教育精神，从而为努力培育出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。

其次要注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满足的老师。三是要关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

四是要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。

再者必需向老老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化同学，体会他们的学习熟悉和接受力量，从而更好的服务于教学。

三、课堂教学

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，20__年个人工作方案备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以嬉戏中解决枯燥的教学、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。

四、课外活动

同学全面进展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的其次课堂，20__年个人工作方案本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的爱好小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方法，激发他们的学习爱好。

20__年是工作繁忙的一年，是播种的一年，20__年是收获的一年，是检验20__年成果的一年，我将在20__年的基础上再上一层楼，为中国的教育事业尽我自己的一份力。

2023中学老师个人工作方案范文篇6

1.仔细学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础

教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高同学成果

要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对同学进行准时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野。

2023中学老师个人工作方案范文篇7

一、教材分析

九班级的教学内容以内能和电为主，要求同学具有较强的分析问题和解决问题的力量。同学在刚开头的时候会有一些不适应，会造成学习上的困难。

另外三班级的内容许多，还有学业水平考试要复习，时间比较紧。因此，有些同学会落后。

二、教学目标。

1.同学要把握好物理的概念和规律，娴熟操作物理试验，提高实践力量。

2.同学能娴熟把握物理公式，能用各种方法解决各种类型的计算问题;

3.在去年的基础上努力提高同学的成果。

三、工作措施

1.用最短的时间记住同学的名字，了解同学的学习成果、性格特点和爱好，为自己的教学铺路。

2.仔细学习课程标准，精确     把握学业水平考试的考点和重点。我要仔细领悟它的精神实质，落实每一项要求，既不提要求，也不降低难度。努力提高同学的爱好，让他们喜爱学习物理。

3.今年，我将大胆进行物理教学改革，运用各种教学方法来激发同学的爱好。我也想充分利用多媒体进行现代多媒体教学。让同学走，让他们真正成为学习的仆人。

4.严格要求同学。作为一名严格的老师，同学的学习主动性和自制力仍旧很差。我不会放松对任何细节的管理。让每个同学在课堂上都有所收获。杜绝同学不做作业或少做作业，禁止同学抄袭他人作业;学习态度和习惯不好的同学应当多说话，这样才能保持学习的热忱。

5.做好优秀同学培育和贫困生帮扶工作。我们学校的特点是同学严峻分成两级。我想了解好同学和坏同学，并制定一个切实可行的方案。让天才同学变得更好，让差生变得更好。抓两头促中间提高物理总分。

6.加强专业学习，提高教学水平。听课是一种很好的学习方式。我想听听其他老师的课，汲取他们的优点。我也想通过网络看教学视频，让自己站在更高的起点。提高你的教学水平。

7.做到准时反思和总结。多年的教学阅历告知我，人只有通过反思和总结才能不断进步。我试着每天反思教学，找出不足和胜利。写下来，做个记录。作为珍贵的教学阅历，让你的教学水平不断提高。

2023中学老师个人工作方案范文篇8

年年岁岁花相像，岁岁年年人不同!老师这个职业的特别性，就在于此!新年始于大年初一，新的学年却始于年中，每年的八月下旬，九月初，同样的六班级，不一样的同学，每个对将来布满未知，求知若渴的孩子们，没有比这更美妙的年纪，懵懂，却不无知!我喜爱他们，每到学期初，都会有些惶恐，怕稍有不慎，损害了他们中某个幼小的心灵，由于我有一颗敏感且脆弱的内心，但我知道，唯有专心，唯有爱，才能做好教育!

新的学年，那就先简洁列好方案，运筹帷幄之中，决胜千里之外!

首先，课堂是教学的主阵地，是老师的生命线，要想在课堂上让每一个孩子绽放，就要在备课上多下功夫!结合本班学情，每一节课制定基于课标的学习目标与评价方式，培育同学的数学学习爱好。

本班同学54人，男女生比例适当，但活跃好动，部分孩子留意力不集中，且数学基础薄弱，起点低，但六班级又是学习最关键的一年，每个家长和孩子都想给学校学习生涯画上一个完善的句号。因此，在课堂上，除了教授学问，更要让孩子们明白如何才能学会学习，不是简洁的死记公式，学问的形成过程显得尤为重要，这样在练习中才能敏捷作用，争取让每一个孩子都不再畏惧数学，跟自己比，争取让每个孩子都能在原有基础上都有进步!

本班学困生较多，单独一对一辅导较难实现，因此，把学困生分组，有潜力但学习态度较差，能学会但反应特殊慢，特困生，有针对性的利用课余时间进行辅导!

其次，班级管理方面，本学年，我担当六八的数学兼班主任，班主任工作始终是我比较期盼的，虽然繁琐，但能较好的全面的了解每一个孩子，对我这个数学老师有特殊大的挑战!而且我不如其他班主任有多年的班主任工作阅历，因此，提前列好方案，成立班委，把班级工作分门别类，物色有责任心的小干部协作我的工作是第一要务，方法总比困难多，班级问题也会层出不穷，但预防远大于治理，开好每一节班会课，利用“微班会”帮助，让每个孩子都能明白班集体的意义，树立班级管理靠大家的服务意识，拧成一股绳，共建美妙六八班!

再次，家校合作也是班级管理、教学工作的重要一环，家庭教育方式打算了每个孩子不同的气质，但一样的是他们都是父母，都有爱孩子的心，我也是两个孩子的妈妈，跟他们有共鸣，他们中的大部分人都没有教育意识，且不懂教育方法，与孩子之间沟通的很少，因此利用多重方式跟家长联系，比如，家长会，打电话，网络谈天或放学接的时间准时反馈同学的问题，并提出建设性的看法，争取每位家长的高度协作!

最终，做好教育，离不开老师个人的进展，通过阅读提升自己的教育理念，多学习专家们的教育方法，与新时代的开放式教育理念接轨，更新陈旧的课堂教学模式，乐观参加学校组织的各种学习活动，外出听课，本校课例讨论，数学大教研，组内日教研，准时撰写教育故事，教学反思，听课收获，多学多思多想多问!

总之，做一个喜爱同学，学会学习的老师，才能培育出全面进展的同学，做有将来的教育!

2023中学老师个人工作方案范文篇9

一、指导思想

以教育工作为指导，以全心全意为同学服务为做一个好老师宗旨，仔细执行《老师职业道德规范》的各项要求，努力提高个人素养和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。

二、工作目标

1、树立抱负信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。

2、刻苦钻研业务，提高基本素养，以扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得同学的好评。

3、待同学要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动同学。

三、思想方面

自己努力根据“好老师”的要求努力工作，把喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特殊要留意结合某某某大、某某届某中全会、某中全会精神，领悟党的方针政策，关注教育进展的形势，当好同学的追梦人和圆梦人。

注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满足的老师。

要关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

四、个人业务

1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的学问。不仅要熟识所教教材的基本内容，形成完整的学问体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，把握新信息，不断更新学问，站在学科的前沿，由阅历型到科研型的转化。

2、既要有广博的学问，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的学问，做到博学多才。实施素养教育，培育同学的综合素养和创新力量，老师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，注意与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为同学创设开放的教学情景，培育同学的创新意识和力量。老师的学问越渊博，越能启迪同学的创新思维。

3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“老师不懂心理学，这就犹如一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，老师要较好的实施素养教育，必需把握教育学、心理学和学科教学法等基本学问。老师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。

4、向老老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化同学，体会他们的学习熟悉和接受力量，从而更好的服务于教学。

五、课堂教学

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其的效用。注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，重点备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让同学始终处于欢快氛围中。让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于欢乐之中、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。

六、乐观参与教研活动

1、平常乐观开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争论教学问题，努力提高备课、上课质量。

2、乐观参与集体备课活动，于老师相互切磋教艺，资源共享。

3、教研活动是老师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参与专家讲座、向优秀老师学习、互动式争论、自主学习、参加式学习、自我反思等。

以上四个方面就是我220__年的个人工作方案，盼望各位领导，各位同仁批判指正，并加以监督。

2023中学老师个人工作方案范文篇10

依据《20xx年广东省中学校骨干老师“三位一体”省级培训实施方案》的指示精神，20xx年x月x日至20xx年x月x日，我特别荣幸地参与了东莞一中特级老师孟胜奇老师工作室的省级骨干老师跟岗学习培训。在这的20天里。

我将和来自高要、东莞、深圳市的骨干老师一同沟通学习，在孟老师的指导下，通过课题讨论、课型讨论、教学实践、专题讨论、双向听评课、案例分析、课例开发、专题研讨、问题解决、论文写作等等形式，促进我们专业进展，促进校际沟通的深化进展。本着能把先进的教学理念带回去，运用到平常的教育教学之中去的原则，我也制订出了相应的个人学习方案，以保证跟岗学习科学、有效地进行。

一、严格遵守跟岗守则，在跟岗学校老师的指导下，仔细参加学校的教育教学活动。

二、在跟岗学习期间，严格执行东莞一中学校各项规章制度，仔细学习该校的先进管理阅历，虚心向该校老师学习教学实践，乐观与其他学员沟通互动。争取多听、多看、多思、多请教，力争在完成学习方案的同时提高个人的思想水平和业务水平。

三、业余时间加强自主学习，多方收集教研教改信息，努力汲取养料，力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来，进而提升自身的理论素养和专业技能。

四、在导师的指导下，保质保量的完成以下学习任务：

1、完成跟岗学习方案;

2、制定个人专业进展方案;

3.写好每天的跟岗学习日志，并发布网上;

4、开发两篇优质教学案例;

5、撰写一篇教学讨论论文;

6、写作两个教学设计;

7、完成《我的教学风格》写作任务;

8、完成跟岗总结写作任务8

9、连续进行子课题讨论

10、乐观参加孟老师工作的各类教研活动，仔细听课，做好听课笔记(不少于10节的听课记录、3篇以上的听评课感想);

11、在孟老师的指导下，上好同课异构课和汇报课;

12、完善自己的档案。仔细整理包括公开课或专题讲座材料、教育科研材料、学科教学论文、听课记录、相关博文以及活动记录等。

在学习过程中我要仔细学习，珍惜这次学习的机会，把学到的学问理念带回学校，向同行的学习、沟通、借鉴的过程中，提升自己的师德师风和专业水平，争取把在孟老师工作室的学习经受打造成为我个人教学的又一个新起点。

2023中学老师个人工作方案范文篇11

一、指导思想

本学期，中段数学研修组以“课内比教学”活动为载体，以老师专业成长为主线，以打造高效课堂为重点，以课堂教学为中心开展校本研修工作，深化课内比教学活动，仔细落实学校教育教学科研工作方案，坚持全面贯彻教育方针，扎实推动课程改革，大力实施素养教育，促进师生全面进展，巩固名校办学成果，努力创建教育现代化学校。

二、目标与任务

本学期将根据县教育局有关会议精神和学校工作方案的详细要求，以基础教育课程改革为突破口，强化校本研修和有效教学，不断提高教育教学质量，实现同学的健康进展和老师的持续专业成长。

三、措施及要求

1、注意业务学习，不断提升老师素养。

仔细学习和贯彻执行《老师职业道德规范》，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小老师形象。全体老师一学年读一至二本教育专著，撰写3000字的读书笔记和反思文章，丰富学问的积累，用理论指导自己的教育教学工作;刻苦训练教学基本功，仔细学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门必备的教育教学基本功，坚持人人会利用“班班通”进行教学;专心体验教育生活，乐观撰写教育随笔、教育叙事、教育教学案例或论文，力争老师人人有文章发表或获奖。根据县研训中心的要求，仔细完成非学历远程教育的学习任务，要保证学习的时间，保证作业的质量，保证考试人人过关;乐观参与各项竞赛活动，坚持培训后汇报制度，共享学习成果。充分发挥各级骨干老师的带头作用，提高本组老师业务素养。

2、开展校本研修，努力创建高效课堂。

我们要围绕提高教育教学质量这个根本，以课堂教学为阵地，仔细开展校本研修。一是仔细学习课程标准，钻研教材。开学初学习新修订的课程标准及其解读，钻研教材、感知教材、理解教材，树立课程意识。仔细通读所教学科的全册教材，明确整个课程的学问结构网络，理清教学目标。在每单元教学之前，要对本单元的内容认真阅读，仔细分析各小节有哪些学问点，并查找贯穿这一单元的主线，把握各节内容的内在联系，形成教学内容的整体熟悉。在钻研一节课的内容时，应仔细分析本节课在本单元中所处的地位，思索怎样把德育点、学问点、智力点和力量点融于这节课的教学内容之中，明确本节课的培育性目标与进展性目标。二是要优化集体备课。进一步优化集体备课的程序和方式。要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻同学过重课业负担，敬重并关注同学的共性差异，保证同学的课间休息、熬炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。集体备课根据县研训中心的表格样式进行，每周一次，每次活动时间不少于一小时。中心发言人要学习并领悟课程标准，树立课程意识，精确     地把握课程标准在本年段本班级尤其是本学期的要求，仔细钻研教材，分析学情，设计出与实际相符合的教学思路，以引领其他成员;集体备课的其他成员要仔细结合本班同学实际，修订完善教学设计，以提高课堂教学的有效性。各备课组在集体备课时，要做到“三定四研五统一”，要严格根据集体备课的程序开展活动：三是深化“课内比教学”活动。开展“课内比教学”回头看“课堂达标”活动，锤炼教学基本功，确保课堂教学的合格率达到100%，优秀率达到60%以上。通过“专家引领、组内研修、自我修炼”等措施，就上学期比出的不足、问题进行整改，加强教学细节讨论，优化课堂教学策略和结构，提升导学力量，提高老师教学的整体水平。二月底，以班级组为研修团队，确定备课牵头人，选择独立成章的教学内容实行集体备课;三月，三、四班级各个研修小组分别选择磨课老师借班试教，全组老师均要参加听课、观课、议课，形成可以共享的课件、教学设计等以备抽查;四月份，聘请县研训中心研训员进校听课指导。聚焦课堂，改进课堂，加强教学细节讨论，提升教学力量，优化课堂教学策略和结构，以此推动创优课堂教学活动的深化。四是切实完成好校本研修相关任务。每位老师听课不得少于15节，新进老师听课不得少于20节，研修组长听课不得少于25节，听课后要准时点评。研修小组要组织好8次以上的研修活动，让老师们通过专业切磋、协调、合作，相互学习，彼此促进，共同共享胜利的阅历。要乐观推介组员的研修成果，每个月要保证向“长阳教育资源网”和学校网站各上传一至两篇稿件;一学期里，要力争在《长阳教育》上发表一篇文章以上。发挥《老师专业成长报告册》的管理和导向作用，鼓舞老师开展问题讨论、案例讨论、行动讨论，多写教育叙事或教学随笔，并乐观向各级刊物投稿，《报告册》完成的合格率达到100%。五是仔细开展组内特色活动。仔细开展研修活动，做到内容有针对性和连续性，形式新奇活泼，过程扎实，效果显著。确定组内讨论方向,围绕“如何提高数学课堂教学的有效性”进行深化讨论，努力提高教学效率。本学期，结合三、四班级同学实际，开展数学计算题竞赛活动，提高同学计算速度和精确     性，从而提高同学的计算力量。组织同学参与全国“盼望杯”数学邀请赛，培育同学的学习数学的爱好，提高同学的数学力量。

3、坚持德育为首，努力推动德育工作。

根据学校德育工作方案，坚持全员育人、全程育人、全面育人的“三全育人”的基本策略，走立足学校、家校结合、面对社会的德育教育之路。要大力加强同学的行为习惯养成教育，培育同学的十个基本习惯。深化开展弘扬和培育民族精神活动，不断增加德育工作的针对性、实效性。扎实开展各项行为规范的训练活动，确保《学校生日常行为规范》教育的落实。全面贯彻教育方针，乐观推动课程改革，促进同学全面进展。

四、主要工作支配

二月

1.制定校本研修小组工作方案

2.制定个人教学工作方案

3.现代化学校创建：各班级确定上课内容

4.组内研修活动

5.每周一次集体备课活动

6.教学行为及教学常规检查

三月

1.现代化学校创建：各班级仔细备课，磨课

2.组内研修活动

3.每周一次集体备课活动

4.“课内比教学”回头看活动

5.教学行为及教学常规检查

四月

1.创建高校课堂：高效课堂达标课评估

2.组内研修活动

3.每周一次集体备课活动

4.教学行为及教学常规检查

5、参与全国“盼望杯”数学邀请赛

五月

1.组织三四班级计算题竞赛

2.“打造高效课堂”和“课内比教学”活动总结

3.组内研修活动

4.每周一次集体备课活动

5.教学行为及教学常规检查

六月、七月

1、教学工作总结

2.教科研成果统计

3.校本研修小组总结

4.各科考试、考核、评价，填写成长记录袋

2023中学老师个人工作方案范文篇12

一、指导思想

充分发挥教育科研先导作用，以课题讨论实施管理为重点，以科研处教研，加强科研室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校老师的科研水平，创新我校教育科研工作，从而提高教学工作质量。

二、工作思路

以应用和推广获得的科研成果为重点，启动“十二五”县级规划课题讨论为目标。实行课堂展现、阅历沟通、座谈研讨等形式，推动科研工作向前进展。

三、工作重点

1、创新课堂教学模式构建和谐有效课堂，在主科和班任方面要有个新突破。

2、围绕课题讨论目标，加强我校科研课题的管理工作，做好课题的讨论实施工作，不断提升我校科研课题的讨论质量。

3、发挥校本培训的功能，.加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，以课题讨论为契机，连续系统的进行科研理论学问的学习，提高老师科研力量。造就一支品德高尚，观念新奇，业务精湛的师资队伍。

4、狠抓科研制度的落实，规范科研管理工作。

5、围绕课题讨论，加强我校科研课题管理工作，注意过程材料的积累，健全科研管理档案。

四、工作措施

1、加强科研培训，促进专业进展。

(1)老师自学教育科研理论学问，同时学校定期向老师推举有关教育科研方面的文章，促进老师自我提高。

(2)组织老师进行科研培训、科研讲座，同时组织老师针对课题讨论过程中遇到的问题学习相关理论学问。

(3)鼓舞老师课前、课中、课后进行反思，提高老师反思质量，促进老师深层次思索。

(4)充分利用教育科研信息网，组织老师学习。

2、乐观开展课题课教研活动，促进老师教研水平、科研水平的提高。

3、加强课题讨论，抓好课题管理。

(1)实行学年组课题式集体备课。引导老师在问题中开展讨论，在讨论中解决问题。

(2)准时组织和整理课题讨论过程材料，组织老师对现有课题进行整理，对部分课题做好结题工作。

(3)开通老师科研论坛，结合我校讨论课题进行讨论沟通，促进课题的顺当实施

4、建立科研骨干培育机制，连续培育校级骨干老师，以点带面，带动全校老师树立科研意识，提高科研水平。

五、保障措施

依靠上级指导，力求学习重视和支持!

2023中学老师个人工作方案范文篇13

一、主要工作：

1、加强老师队伍建设，本学期要从以下几个方面进行：第一，查找师德的薄弱环节，增加全体数学老师责任感;培育老师要有一颗良好的心态无论同学怎样，我们都要全心全意为学校工作，为同学尽心。

其次，加强同班级数学老师间以及教各师间的沟通和教学沟通，了解老师工作中的思想状况，使数学老师在工作中能够团结一至，相互学习、相互关心，共同进步，公平竞争。

第三，正视数学教学的现实状况和同学学习的现状，从转变教学开头，寻求突破，以抓师德、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋进展。

2、坚持教学常规管理，使之规范有序。

⑴备课。

老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有同学。使每学期都有代表自己教学水平、体现同学进展为本的讨论性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容，必需是正楷字体，如需作图、表等要借助尺规。环节齐全，尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。

⑵上课。

课堂教学中，师生必需说一般话、专业术语，相关字母读音要发准，写规范字(正楷体)、字母，画规范图、表;正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施;环节要齐全。即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节(也可参照新课程标准)。“内容”能针对同学实际;符合课标、吻合高考，有肯定的联系性，课堂上要凸显“师生、生生互动”，气氛民主且老师要加以适当的管理;[第一范文]把握重难点并能突出或击破，并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点，并能暴露同学存在的问题。总之，要使我们的教育教学方式受到同学的宠爱。

⑶作业、试卷。

作业要求同学书写规范，合理支配书写内容。一次作业以半页纸为宜，等第书写要用正楷字体，格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性，讲究实效，问题设置要有梯度，能反应出同学对学问的把握程度，并准时记录处理同学学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和同学实际，并要确、准时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。

⑷听课

听课以教研处文件为标准，但听后评议必需严格使用正楷字体书写(是黑笔书写，严禁使用红笔)。能从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、老师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议，作出切合实际的评价。

1、加强辅导力度，做好激励工作。

要了解同学的学问状构成和心理状况。让同学良好的共性得到充分的进展。关注特长生的进展和培育;做好数学后进生补差的长期工作。

2、组织老师学习新课程标准和考试说明。

新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，支配老师学习新课程标准。要求老师[学习新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。指导和关心新老师或刚带高一、高二的老师熟识教材、熟识教法，尽快适应高中数学教学。

考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求，研读考试说明，可以使我们的教学有针对性，把握教学的难易程度。

3、抓好备课组建设，发挥备课组的作用。

本学期拟建立三个备课组。确立2周/次的集体备课制度，提高集体备课质量，不但统一教学进度，还要统一教材中需要把握的重点内容、重点题型，以及适当地降低要求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度，备课组长和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。

4、抓好高三数学复习教学工作。

(1)高三的老师首先学习好“考试说明”，弄清考试内容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。

(2)本学期目标是高考复习的第一阶段，所以复习的思路应当是着眼于一模复习结束。

详细复习方法是：首先是梳理高一、高二的学问内容，同时重点挽救重点学问的缺陷，挽救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、方法，在这个过程中老师与同学一起归纳出数学的通性、通法，最终达到落实通性、通法的目的，实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到三精增效：课前精选、课堂精讲、课后精炼。

加强练习的针对性，每周一午练和和一周练及一专项练习。做好错题的登记、整理。力争两周小总结，每月大总结。

(3)高三各个班级由于基础不同，因此复习的方法、内容也要所区分，依据同学的实际状况，老师要不断的调整和改进教学方案、教学方法，不搞一刀切。

5、抓好高一数学连接教学，打好基础，培育良好学习习惯。

常规教学本学期要完成必修1、2模块。高一数学教学重点应当放在教会同学学习高中数学的方法上，放在深刻理解数学概念、性质、公理、法则、公式上，放在激发学习热忱和爱好上，打好基础形成良好的学习习惯。

6、抓好高二数学教学质量的提高，为升入高三做好预备。

高二文科要完成必修5及选修1-1的教学及必修2的复习。高二理科要完成必修5、选修2-1、2-2的教学;

7、抓好日常课堂教学质量的提高。

(1)首先老师要对自己所教的同学，无论是基础学问方面还是力量方面以及学习态度、学习品质等方面都要了如指掌，在这个基础上根据同学实际力量和实际水平进行教学设计，这样设计出来的学问目标、力量目标应当是比较恰当的，是保证45分钟的教学质量的前提，按这样的设计进行课堂教学，教学是有效的，是符合使同学“跳一下便能摘到挑子”的教学原则。正向教育家指出那样：在详细的教学过程中，以脱离同学的实际水平目标去要求同学，会使同学更加困难，也会使同学更加失去信念。

(2)每位老师要认仔细真地学习和讨论“教学常规”、“课程方案”、“课程目标”，熟识和钻研“教材”，对教材的熟识程度，至少应当能说出自己所教内容的教学要求和重点难点以及该部分内容在整个高中数学中的地位作用，合上书本能精确     的说出每一章、每一节的主要内容和重点、难点、重点题型，以及将来在高考中该内容的试题比例和试题难易状况等，只有这样才具备了上课的基本资格，才有资格谈如何驾驭教材，因此所谓突出重点，突破难点，才能得以落实。

(3)老师要备好课。没有充分预备的老师上讲台，充其量是“信口开河”，决谈不上驾驭课堂的力量。那么，真正做到哪些才算是备好了一节课?第一要备起点，即新学问在原有学问基础上的生长点。起点要合适，才有利于促进学问迁移，同学才能学，才肯学。起点过低，同学没爱好，不愿学;起点过高，同学又听不懂，不能学。其次要备重点。在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点进行讲和练，第三要备难点。难点是要依据教材内容的广度、深度和同学的基础来确定，如何突破难点?要有符合同学实际水平的详细措施。第四要备交点。即新旧学问的连接点。数学学问本身系统性很强，章节、例题、习题中都有亲密的联系，要真正搞懂新旧学问的交点，才能把学问融会贯穿，沟通学问间的纵横联系，形成学问网络，同学才能举一反三，更有利于敏捷地运用学问。第五要备疑点。即同学易混、易错的学问点。备课时要结合同学的基础及实际力量，找准疑点，充分预备。

二、日常教学工作要做好以下几个方面。

1、各备课组确定集体活动的时间，要保证落实每周一次。

高一班级备课组时间：每周三下午第六、七节主持人：王健

高二班级备课组时间：每周三下午第六、七节主持人：方丽君

高三班级备课组时间：每周三下午第六、七节主持人：钟学战

2、各备课组内加强组内的教研，讲课要重视基本功，尤其是老师的板书。力争每节课后，老师能准时记录课后记，过一段时间反思、小结。本学期老师的教研工作是在做好教学工作的基础上，加强校本教研。

3.这学期高中教学组预备确认一个课题，共同讨论课题。各位老师先积累教学中的问题，查阅、搜集资料信息，思索、沟通课题的题目之后，对课题进行论证，各位老师再分别讨论。这项工作要保证落实，对组内的教研工作将是一个全面的提升。

4.老师专业化进展

无论是教学教研，都需要老师的专业化进展。老师的专业化进展大致包括：教育的专业化、老师教育教学学问和理论的专业化等。这学期以此为主题，组织老师学习关于“老师专业化”进展的理论。学期的教研组工作方案关键在于落实，这学期对于学校的进展很关键，对于每位老师都是一个全面提升的机会，在新课程的理念下，在“创三星”的教要求下，老师要从“学科老师”转化为“文化老师”，我们在持续不断地努力，在“距离中寻求接近”，在实现的过程中实现。

2023中学老师个人工作方案范文篇14

一、关于高考复习的整体构想

本届高三历史班共有同学76人，其中应届同学70人，复读生6人，应届同学中有艺术类同学15人，班级的人数和艺术生的人数超乎正常，教学和管理难度很大。复读生中只有2人是历史类的复读生，另4人由物理科转为历史科。就高考成果看，600分以上者2人，600分以下者4人，最低分为501分，整体势力较差。

本届专业班人数多，底子差，落后面较大，同学的日常管理和高考指标的完成都有相当难度。针对以上状况，20__届教学工作的主体构想是仔细领悟和贯彻执行学校和级组关于20__届高考的目标和任务，针对同学的基本状况和高考变化的新特点，仔细讨论教学和备考工作，力争在高考中有新的突破。

二、高三历史教学工作的主要设想：