大学生建筑类实习报告四篇

第页大学生建筑类实习报告四篇高校生建筑类实习报告篇1

实习地点：景湖弯，天伦城，东。南院，岳阳水泥厂，岳化集团

实习时间：XX年7月25日到8月25日

如白色水泥，其他有一些特性水泥用途较小。主要用于装饰工程，资料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，合适的温度煅烧成熟料。

实习安排及进度：

分组布置25号上午2景湖弯建筑群欣赏25号下午3观看南院的规划方案视频和东。南院现场参观26号上午4天伦城工地参观27号上午5南院在建工地参观27号下午6岳阳水泥厂欣赏水泥的生产工艺过程28号上午7岳化集团欣赏火电发电过程及了解工业厂房28号下午8整理实习演讲29号1实习动员。

实习内容及要求

一）建筑学学问

欣赏特色建筑，欣赏单体建筑及建筑组群。解分析以下内容：

对所欣赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。1依据所学学问。

解各层平面布局及房间布置，2欣赏建筑物外观及内部。视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。

解以下内容1解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

二）房屋构造通过去参观在建工程现场状况。

2解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3解该建筑物的墙体类型、结构支配、细部构造及施工特点；

配筋方式及其与墙、梁的连接构造，4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造；

6解建筑物的建筑装修构造。

三）建筑资料

解以下内容：通过去建筑工地和工厂实地欣赏。

1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求；

2解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；

3解各种钢筋加工状况；

4解火电厂发电的工艺过程

四）建筑施工

要求了解以下内容：通过去施工现场欣赏。

生产特点以及各工种之间的协作及交叉作业状况；1解各施工工种的工艺过程。

现浇构件的施工工序；2砖混结构施工工序。

3建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求；实习收获和总结：

解了工地相关的规章制度，xxx和xxx老师的指导下。解各种工程依次；通过阅读图纸，解设计的意图、设计方案、施工细部；解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。

高校生建筑类实习报告篇2

流火的七月，光明的夏日，我们的暑期社会实践活动圆满结束了。在无踪的带领下，在工地师傅的讲解下，在同学们的帮助和共同努力下，我在实习过程中还是有不小的收获，在整个实践过程中我受益匪浅，体会到许多东西值得一辈子受用珍藏。

作为一名刚刚接触专业学问的高校生，假如在学习专业之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的。为此，王老师让我们到工地实践，让我们在实践中体验生活的点滴，在实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

作为水利与环境学院的一员，由于本院先进的人才培育模式，我享受到了本科生所特有的导师制度，我很庆幸自己拥有像王俊林这样的导师。为了能跟随王老师，在放假前的一个多月，在期末考试最终冲刺之前，我们就先与王老师主动联系，取得了导师的认可和支持，因此，在期末考试结束之后，我们以最快的速度处理完自己的事情，第一时间取得了与导师的联系，王老师高度重视，快速为我们支配妥当，在7月12日中午，我们正式踏上了实习的'征程，在大约两个小时的装车之后，我们乘坐公司的车开往了安阳滑县，起先了真正的工地实习生活。

我们实践所在的公司是正大地基基础检测有限公司，主要检测桩基基础，实践工地为安阳滑县百得新农村建设基地，我们在那里共计十五天，完成了三栋楼的监测工作，分别是8号楼、19号楼和20号楼，每栋楼都有甲方指定抽检6根，共计18根，每天完成两根的检测，中间由于几天的阴雨而暂停工作，在完成滑县的工作之后，我们转向了周口商水，在那里只需完成一栋楼的检测，随机抽检6根，三天测完。

在到达工地之前，我对自己的工作没有丝毫的概念，在工地，在吴高峰经理的带领下，在张哥和老胡的指导下，我们从生疏到熟识，再到娴熟，每一项工作都是那么得有条不紊，从看工程图纸，到钢架布置，再到仪器操作，自己都是认仔细真的学习和实践，为了更清晰的了解设计者的设计原理，我们不断地询问吴总，大家都很主动，而且还提出了许多有见解的问题。我们检测的桩都是混凝土桩，采纳的是反压装置检测法，在滑县工地，楼房为工厂用房，地上高四层，局部五层，依据设计，地下桩深有效长度为6.2米，我们就是检测该装是否满意设计要求，就是用千斤顶挤压法采纳不同的压力挤压桩头，记录桩的下沉量，加在方法为慢速维持载荷法，全部由电脑自动限制。在整个工作过程中我们也遇到不同程度的问题，如在打地锚的时候，下端突然遇到砖或石等坚硬的东西，这是如若上部用力不足，就会有可能造成上部机器反转而导致人员受伤，在检测过程中，假如下部土质过于疏松而不足以为锚杆供应足够的反力，就会导致工字钢上移而造成较大检测误差。在工地的时间里，我们在工作之余还观看了，桩的打入过程，楼房的建筑过程，我们所检测的桩是最下部的，上面会用钢筋混凝土浇铸成一个个承台用来承受整个上层建筑的重力，然后在每个承台上再浇铸一根根钢筋混凝土柱子，整个过程井井有条，每一项工作都是下一项工作的前提和基础。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学校学习的只是理论学问，而真正实践才能得出心知，人的一生中，学校并不是真正恒久的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会，学校让我们更好的适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。在工地，没有人会吝啬自己的汗水，没有人会在乎自己的劳动力，看着工人们被风吹日晒，想想父母的体弱年迈，在思索自己的挥霍奢侈，愧疚之感有心而发，通过这近三个星期的工地实践，不仅自己的身体得到了前所未有的熬炼，自己的身心也得到了空前绝后的发展。实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径，一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长就要勤于实践，将书本上学到的理论学问和实践相结合，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的由学问、实力、才智融合成的中和素养和实力，为自己事业的胜利，毕业后的道路打下良好的基础。

水利与环境学院

道路桥梁与渡河工程一班许琨

20xx-9-3

高校生建筑类实习报告篇3

一、实习目的

1、通过参观增加对建筑结构的理解，使所学学问与实践相结合

2、理论联系实际，用实际巩固验证所学学问，并增加感性相识

3、通过亲身参加，培育自主发觉问题，自主解决问题的实力

二、实习时间

20xx年10月10日至10月16日

三、实习地点

南京大屠杀纪念馆

中山陵

佛手湖国际建筑实践区

四、实习过程

1、10月10日（周一），绘制人体尺度分析图

2、10月11日（周二），参观大屠杀博物馆，了解现代博览建筑的空间特点与流线组织，体会创建纪念性氛围的建筑手法

3、10月12日（周三），参观中山陵，体验纪念性建筑的空间序列组织和建筑形式

4、10月13日（周四），绘制建筑尺度分析图

5、10月14日（周五），参观佛手湖国际建筑实践区，学习现代世界建筑大师的设计思想和设计手法

五、实习内容

10月10日，实习第一天，按实习支配本应是去参观大屠杀纪念馆，但因其周一闭馆，便改为做人体尺度分析。

10月11号上午，在老师的带领下老师我们一行人参观了南京大屠杀纪念馆。整个南京大屠杀纪念馆的外表特别隐晦，是一把折断的战刀，石材呈线状左右排列，外立面墙下面有矩形水池，水池中有若干铜铸雕像，配以文字说明来表达外国侵略者给中国人民带来的巨大苦难。南京大屠杀纪念馆是齐康大师设计，它的特点就在于用详细的形式表现特有氛围。入口的景观是两块断开的石头，四周道路两侧铺满碎石子代表在南京大屠杀中死去的穷苦百姓，而整个建筑又成了一座和平之舟。如此的具象设计比比皆是，带来了深刻的视觉冲击。

室内设计在运用展板展览的同时，也运用各种立体造型来组成相应的建筑场景，包括灯光在内，共同烘托出了一个哀痛的具有纪念意义的环境。中央大厅的设计让我眼前一亮，在室外的一片玻璃窗构成了大厅采光的一个方向，室内外浑然一体，堪称妙笔。我同时也学习到了一些特别空间的设计手法。比如说有一些空间是很狭窄的成角度空间，平常做设计时总想着如何去避开它们的出现，但这样的空间假如也可以有独特的作用，那它有可能成为特别绚丽的一笔。

除此之外，对于南京大屠杀这件事也有了更深一步的相识，总之，历史虽然可以被宽恕，但绝不能被遗忘。

10月12日参观了中山陵。吕彦直建筑师设计的中山陵建筑群标记着中国建筑师第一次在国际大型设计竞赛中获得头奖，而他本人克尽职守，尽职尽责病倒在中山陵的施工过程中，英年早逝，是我们的楷模，很早就有想参观学习的想法，这次最终得偿所愿。整个中山陵风景区非常浩大，起先进入中山陵景区，首先引起我留意的是参天的古木营造出的静谧的环境氛围。中国古代建筑多用木作材料，树木代表着自然与生命的，所以中山陵到处都会让你感到生气勃勃，绿意葱葱。你走到一处开阔的广场，发觉广场的四周都被树木所覆盖起来。

刚走进中山陵，阴霾已久的天空便飘起了雨，不得不停下步伐寻个避雨处。不久，雨势慢慢变小，我们接着前行从入口经过广场到达“博爱坊”――一个写有“博爱”字样的巨大牌坊，构成了整个山门的入口序列起点。牌坊两侧种植了象征着庄重肃穆的长青树木雪松，“博爱”一词被这郁郁葱葱的树林诠释的非常到位。自此坊，眼界始大，移步向上经过一个门楼即到293级台阶，从下向上看去，有人定胜天、威仪四方之感，平台被完全隐藏了起来，走上台阶到达顶端向下看去看不到下面的平台，这种由于梯段坡度造成的剧烈视觉效果对比让建筑物的纪念性进一步凸显出来。从最高一级平台向下望去，只能望见平台，四周的古木伴随着飘渺的云朵，一阵阵树浪吹过，人的宏大被衬托出来，昭昭之心可与日月同辉，博爱光明，正气凛然。整个建筑平面是对称的，方向性非常明显，这种中国常见的形式和外国建筑一些建筑符号结合在一起，还有新兴的建筑材料钢筋混凝土的帮助，中西合璧，产生了一个不行多得的折中主义杰作。果真名副其实。这是一个单纯的建筑，单纯的让人感动。

10月13日，今日的任务是做建筑尺度分析。一天都在校内里转悠，对教五楼、图书馆以及宿舍楼的房间尺度、门宽高、廊道宽度、窗高宽、栏杆高度、台阶高宽、楼梯尺度、室内外高差、卫生间及洁具尺度、桌椅等家具尺度等等进行了实地测量，最终总结分析。第一次对这类尺度有了初步地了解。

10月14日，参观了佛手湖国际建筑实践区。在此处，我们看到了美国设计师斯蒂文？霍尔设计的将来主义风格当代美术馆，“后现代”代表人物矶崎新设计的会议中心，中国建筑设计师刘家琨设计的艺术酒店等，还有24座形态各异的别墅。

六、感悟

这次实习，主要对于开拓视野、增长见识有很重要的作用，让我领悟到，不去参观，不去旅游，不去汲取新的学问，你如何进行建筑设计？对于日新月异的技术，审美观点，假如不去汲取就会被淘汰。有实力的人在充溢激情地生活，没实力的人只能怨天尤人。我幻想着成为一名优秀的建筑规划师，我也信任笨蛋经过努力也可以超越天才，所以我会带着我的志向一路奋斗下去。

高校生建筑类实习报告篇4

实习方式：

相识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点，实行实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。

实习地点：

上海百富勤空调制造有限公司、上海博物馆、上海世博园、节能示范楼。

实习时间：

XX年7月5日——XX年7月16日，共两周。

实习学生：

xx

本专业培育具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特别环境的探讨开发的基础理论学问及实力，能在设计探讨院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

它主要包括：

传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等

XX年7月5日，怀着一颗期盼已久的心情，我们最终迎来了大一的第一次相识实习，从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业学问，更重要的是，发觉了我们自身存在的很多不足之处。

实习目的和要求：

《相识实习》是建筑环境与设备工程专业教学安排中必不行少的综合性实践环节，本课程的任务是通过相识实习对