2023届上海市同济大附属存志学校九年级化学第一学期期末统考模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．歼-20是我国第四代隐形战斗机，已正式服役。某研究性学习小组同学提出的四个问题中，不属于化学研究范畴的是（）A．隐形飞机是由什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成制隐形飞机的材料2．下图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法正确的是A．属于金属元素原子 B．最外层电子数为17C．在化学反应中，容易得到电子 D．核外有7个电子层3．根据下列四种粒子的结构示意图，判断以下说法正确的是（）A．它们都是原子B．③所表示的元素位于第三周期C．①和④属于同种元素D．②在反应中容易失去电子4．温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是A．汞原子自身的体积变大B．汞原子的数目增多C．汞原子之间的间隔增大D．汞原子由静止变为运动5．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少是，0表示物质质量不变)，下列说法正确的是A．该反应一定属于置换反应B．戊一定是该反应的催化剂C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:276．被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C16H26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是A．复方蒿甲醚属于化合物B．每个复方蒿甲醚分子由47个原子构成C．复方蒿甲醚由C、H、O三种元素组成D．复方蒿甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16：26：57．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是选项宏观现象微观解释A降低温度水可以变为冰分子变小了B电解水可以生成氢气和氧气水中有氢分子和氧分子C金刚石与石墨的物理性质不同原子的结构不同D液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同A．A B．B C．C D．D8．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼9．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）A．金属活动性：乙＞甲＞丙 B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C．相对原子质量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙10．如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．铷元素属于非金属元素B．铷元素的相对原子质量为85.47gC．铷元素的原子序数为37D．铷原子的质子数等于中子数11．小华同学爱做家务劳动，他所做的家务劳动中包含化学变化的是（）A．用洗碗布洗碗B．用活性炭给冰箱除异味C．用食醋除去水壶里的水垢D．把洗干净的衣服在阳光下晒干12．下列化学方程式书写完全正确的是()A．4Fe+O22Fe2O3 B．2KClO32KCl+3O2↑C．CO+CuOCu+CO2↑ D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。（1）图一可观察到__________（填干花或湿花）变成红色，该对比实验可说明_________。ACO2会与水反应B水会使花变色C碳酸会使花变色DCO2会使花变色（2）图二，现象①②说明物质燃烧需要与_______________接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞质到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是___________。（3）图三是小明同学设计的探究影响反应速率的因素的对比实验，指出其中的不妥之处：_____________，你的改进：__________。通过该对比实验你能得出的结论_________________________。（4）请你设计一个对比实验鉴别硬水与软水。________________________________14．蜡烛是初中化学实验中的常用品，请回答下列有关问题：（1）实验一：实验中看到火柴梗的_____________处最先炭化，由此可知蜡烛火焰的________温度最高；（2）实验二：仪器①的名称为_____________；实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________________。（3）实验三：燃着的蜡烛的作用为_____________，快速鼓入大量空气的目的为________________。15．如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称_____；（2）操作A中托盘两边各放一张大小相同的纸片，其作用是_____；（3）操作B中还需要用到的仪器是_____；（4）操作C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止（填序号）_____；A过滤速度慢B滤纸破损C杂质未经过滤就进入滤液．16．下面是碳粉还原氧化铜的实验:(1)写出碳粉与氧化铜反应的化学方程式________________。(2)要保证该实验成功，有以下关键环节:①较高的温度。据此，实验中应对酒精灯进行的改进是________________。②两种固体反应物的质量比。若碳不足，则氧化铜不能被全部还原；若碳过多，则除了生成铜和二氧化碳外还会生成______________(填化学式)，原因是_______________(填反应方程式)。(3)装有澄清石灰水的试管中的现象是________________，化学反应方程式为________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．氮气和氢气在一定条件下可反应生成氨气，反应原理为：N2＋3H22NH3。计算：（1）NH3中氮原子和氢原子的个数比为____________。（2）NH3中氮元素的质量分数为___________（结果精确到0.1%）。（3）若生成6.8克氨气，则参加反应的氮气___________克？18．32克三氧化硫中硫元素的质量为多少克?（只填计算结果）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小明用蜡烛进行了下列活动。（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。（2）活动2：用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_____（填序号）A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确侧测定空气中氧气的含量D．蜡烛不会熄灭。（3）活动3：把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛，现象是_____（填序号）A．两只蜡烛同时熄灭B．高的蜡烛先熄灭C．低的蜡烛先熄灭D．蜡烛不会熄灭产生该现象的原因是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。【详解】A、隐形飞机是由什么材料制成的，属于研究物质的组成，属于化学研究范畴，不符合题意；B、制隐形飞机的材料有什么性质，属于研究物质的性质，属于化学研究范畴，不符合题意；C、隐形飞机为什么会隐形，不属于化学研究范畴，符合题意；D、怎样合成制隐形飞机的材料，属于研究物质的结构、变化规律等，属于化学研究范畴，不符合题意。故选C。【点睛】2、C【解析】A、由结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为7，大于4，故是非金属，错误；B、该原子的质子数为17，最外层的电子数为7，错误；C、该原子的最外层电子数为7，易得到1个电子形成8电子的稳定结构，正确；D、该原子的核外有3个电子层，错误。故选C。3、C【解析】A、③是氧离子④表示镁离子；故选项错误；B、③所表示氧元素，核外有2个电子层，位于第二周期；故选项错误；C、①和④质子数相等，属于同种元素；故选项正确；D、②表示氦元素，化学性质稳定，不易得失电子；故选项错误；故选：C。4、C【详解】A、温度升高微粒间的间隔变大，而微粒本身的大小没有改变，不正确；B、汞原子的数目不变，不正确；C、汞原子间的间隔变大，正确；D、微粒都是在不断的运动的，故汞原子也是不断的运动，不正确；故选C。5、C【详解】A、反应后甲、丁质量增大，是生成物，乙、丙质量减小，是反应物，戊质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，由题意不能确定物质的种类，不一定是置换反应，故A错误；B、戊在化学反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，故B错误；C、根据图示可知，参加反应的乙、丙的质量比一定=4.8g：2.3g=48:23，故C正确；

D、该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44：27，即甲、丁化学计量数之比是1：1时，甲、丁的相对分子质量之比为44：27，甲、丁化学计量数之比不是1：1时，甲、丁的相对分子质量之比不是44：27，故D错误。故选C。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。6、D【解析】A、蒿甲醚是由三种元素组成的纯净物，属于化合物；故A正确；B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知一个蒿甲醚分子由16+26+5=47个原子构成；故B正确；C、根据蒿甲醚的化学式C16H26O5

可知蒿甲醚由C，H，O三种元素组成；故C正确；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可知蒿甲醚的中C，H，O三种元素的质量比为：12×16：26：16×5=96：13：40；故D错误；或蒿甲醚的中C，H，O三种元素的原子个数比是16：26：5，故D错误；故选D。7、D【详解】A、降低温度水可以变为冰，是由于分子间间隔变小，不是分子变小；故选项错误；B、电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误；C、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为构成他们的碳原子排列方式不同；故选项错误；D、液氧和氧气都是由氧分子构成的，都能助燃，说明同种分子化学性质相同；故选项正确；故选：D。8、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的不同单质，故A说法正确；B、CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B说法正确；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊变红，不能说明二氧化碳具有酸性，故C说法错误；D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选C。9、C【解析】根据所学知识和题中信息知，A、金属活动性：乙＞甲＞丙，等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，越活泼反应越快，故A正确；B、生成氢气的质量：甲＞乙＞丙，故B正确；C、等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，说明金属均已全部反应完，甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价，生成氢气质量是甲＞乙＞丙，则相对原子质量是甲＜乙＜丙，故C错误；D、消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙，氢来源于酸，产生的氢气质量越多，消耗硫酸的质量越多，故D正确。10、C【解析】A.铷元素金字旁属于金属元素，A错误。B.B中相对分子质量不应该有单位，故B错误。C.C中左上角数字37表示原子序数，故C正确。D.中子数=相对原子质量-质子数，故铷原子质子数不等于中子数，D错误。故选:C.11、C【详解】A、用洗碗布洗碗，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、用活性炭为冰箱除异味，是将异味吸附在表面，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、用食醋除去水壶里的水垢，醋酸和水垢的碳酸钙、氢氧化镁反应了，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、把洗干净的衣服在阳光下晒干，是水蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。12、D【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意；B、氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，二氧化锰属于催化剂，该反应的化学方程式为：，不符合题意；C、氧化铜和一氧化碳在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意；D、乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，符合题意。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、湿花AC氧气温度达到可燃物的着火点没有控制变量，采用了浓度不同的不同种酸均采用10%的稀盐酸反应物的接触面积越大,反应速率越快分别取等量的硬水和软水于两支试管中，滴加同样滴数的肥皂水，振荡，泡沫多的为软水,反之为硬水【详解】（1）图一是向干花和湿花分别通入二氧化碳气体，可观察到湿花变成红色，原因是二氧碳与湿花中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，故选AC。（2）图二，现象①是白磷燃烧，现象②水中的白磷不燃烧，原因是水中的白磷没有跟氧气接触，这就说明物质燃烧需要与空气或氧气接触；实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞到红磷上，引起红磷燃烧，原因是火星的温度达到了红磷的着火点，证明了燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。（3）图三是探究影响反应速率的因素的对比实验，其中的不妥之处是没有控制变量，采用了浓度不同的不同种酸，无法比较反应速率，改进方法是均采用10%的稀盐酸，可观察粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应要快，因此，通过该对比实验得出的结论反应物的接触面积越大,反应速率越快。（4）鉴别硬水与软水对比实验：分别取等量的硬水和软水于两支试管中，滴加同样滴数的肥皂水，振荡，泡沫多的为软水,反之为硬水。14、a外焰集气瓶二氧化碳不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大使面粉温度达到着火点使面粉与空气充分接触，加快反应速率【解析】（1）用火柴梗比较蜡烛火焰的温度高低，外焰部分最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；（2）仪器①的名称为集气瓶；倾倒二氧化碳时，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大；（3）面粉爆炸实验中，燃着的蜡烛的作用为使面粉的温度达到其着火点，快速鼓入大量空气的目的使面粉与空气充分接触，加快反应速率，从而达到爆炸的条件。15、铁架台防止药品腐蚀托盘胶头滴管C．【详解】（1）仪器a的名称是铁架台．故填：铁架台；（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，可以防止药品腐蚀托盘．故填：防止药品腐蚀托盘；（3）量取10mL水，应选择10mL规格的量筒；向量筒内加液时，先用倾倒法加液到近刻度线，再改用胶头滴管加液到刻度线，用到的玻璃仪器是10mL量筒和胶头滴管．故填：胶头滴管；（4）为了防止杂质未经过滤就进入滤液，造成滤液浑浊，过滤时倒入的液体液面要低于滤纸边缘．故填：C。16、加上铜丝网罩CO澄清石灰水变浑浊【分析】碳粉与氧化铜高温生成二氧化碳和铜，碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)碳粉与氧化铜高温生成二氧化碳和铜，反应的化学方程式为。(2)①酒精灯火焰的温度加一个网罩能集中加热，提高温度，故实验中应对酒精灯进行的改进是加上铜丝网罩。②碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，若碳过多，则除了生成铜和二氧化碳外还会生成一氧化碳