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第5页2023第一学期运康中学九年级化学4单元测试题一、选择题〔20分〕1.以下认识和行为不正确的选项是:〔

〕A.地球上可利用的淡水资源有限

B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用C.对垃圾进行分类回收处理

D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染【答案】D2.以下标志属于节水标志的是〔〕A.

B.

C.

D.【答案】B3.以下方法常用于区分硬水和软水的是

A.加肥皂水

B.过滤

C.加澄清石灰水

D.加紫色石蕊溶液【答案】A4.以下混合物可用过滤方法来别离的是〔

A、水和蔗糖

B、泥沙和食盐水

C、酒精和水

D、铁粉和铜粉【答案】B5.有人用以下方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是A.煮沸

B.静置

C.过滤

D.加活性炭【答案】A6.以下选项是表示气体微粒的示意图,图中“●〞和“○〞表示不同的原子,其中表示纯洁物的是()【答案】A7.以二氧化锡〔SnO2〕为敏感材料制成的“气-电〞转换器,可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为〔

A.

-4

B.

+4

C.

+3

D.

+3【答案】B8.16g含氧化铁80%的赤铁矿中含有铁〔

A.

16g

B.

12.8g

C.

11.2g

D.

8.96g【答案】D9.以下化学用语所表达的意义正确的选项是(

)A.Al3+——铝离子B.2K——2个钾元素C.F2——2个氟原子D.2SO3——3个二氧化硫分子【答案】A10.含原子团的物质是(

)A.Cu

B.CO

C.KCl

D.KNO3【答案】D二、填空题〔19分〕11.面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净化作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意______________方案(填序号)。不同意其他方案的理由是____________________________________________________。【答案】

①③

污水冲入长江会造成长江二次污染

12.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先参加明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用图所示的装置进行过滤。

请问:

〔1〕加明矾的作用是________

,图中还缺少的一种仪器是________其作用是________

,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________;

〔2〕操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是________;

〔3〕过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是________;

〔4〕改良后得到澄清、透明的水,他兴奋地宣布,我终于制得了纯水,对此你有无不同的看法?理由是________

,假设要制取纯水,还需采用的净水方法是________。

【答案】〔1〕吸附杂质,使悬浮物沉降;玻璃棒;引流;防止液体溅出

〔2〕滤纸没有紧贴漏斗内壁,中间残留气泡;

〔3〕滤纸破损,液面高于滤纸边缘;

〔4〕不是纯水,还含有可溶性的杂质;蒸馏

13.天然水中含有的局部杂质如下表所示:溶

质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物离子细菌、藻类

及原生物、

泥沙、黏土等氧气

二氧化碳

硫化氢等钙离子、氯离子、

硫酸根离子

镁离子NH4+、NO2-、

HPO42-、Fe3+、

H2PO4-等请根据上表内容答复:

〔1〕写出“主要气体〞中两种气体的化学式________

、________

〔2〕写出“主要离子〞中一种阳离子和一种阴离子的符号________

、________

〔3〕写出由“生物生成物〞中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________

【答案】O2;CO2〔或H2S〕;Ca2+或Mg2+;Cl-或SO42-

;NH4H2PO4

14.南丰蜜桔以皮薄核少、汁多渣少、色泽金黄、甜酸适口、营养丰富而享誉古今中外。它富含钙、磷、铁等营养元素,还含有柠檬酸、蛋白质、维生素、胡萝卜素、水等物质,请用恰当的化学用语表示以下加点文字局部:(1)铁元素________。(2)柠檬酸中的阳离子________。(3)标出水中氧元素的化合价________。【答案】FeH+-215.在实验室可用如下图装置制取蒸馏水。答复以下问题:(1)写出以下仪器的名称:a.___;b.___;c.____;d.____;e.____。(2)用此方法制蒸馏水时,要在烧瓶中参加几粒____或____,以防止加热时出现____现象。(3)实验过程中水发生的是____(选填“化学〞或“物理〞)变化。【答案】a.__酒精灯__;b.__烧瓶__;c.__铁架台__;d.__冷凝管__;e.__锥形瓶__。沸石碎瓷片暴沸物理三、阅读题〔4分〕16.如下图是某些国家的人均水量和世界人均水量〔m3/人〕.

〔1〕由图中可以看出我国是一个水资源________

的国家.

〔2〕谈谈你在生活中节约用水的做法.________

【答案】短缺;洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地等四、实验探究题〔20分〕17.氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正适宜的方法,右图是电解水制氢的简易装置图。

答复以下问题:

〔1〕电解水实验所用到的电源是________〔填“直流电〞或“交流电〞〕。

〔2〕甲管生成________气体,b应接电源________

极。

〔3〕检验乙管中气体的方法是________。

〔4〕理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。

〔5〕通过以上实验得出的结论是________

【答案】直流电;氢气

;正;将带火星的木条伸入试管内看是否复燃;2:1

​;水是由氢元素和氧元素组成的

18.如图是自来水厂净水过程示意图

请根据图示答复以下问题:〔1〕自来水厂生产自来水,未使用的净水方法有______

A.沉淀

B.过滤

C.煮沸

D.蒸馏

E.吸附

〔2〕自来水厂一般用氯气投药消毒,此过程为___变化.〔3〕过滤池中过滤掉水中的____

〔4〕汲附池中参加活性炭除去水中的______.〔5〕检验硬水和软水应使用

〔6〕生活中硬水软化的方法

【答案】〔1〕D〔2〕化学〔3〕不溶性杂质〔4〕色素和异味〔5〕肥皂水〔6〕煮沸19.实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下。(1)制取氧气的化学方程式是

(2)制取氧气时,用a仪器参加过氧化氢溶液的优点是

(填序号)。

A.便于控制反响快慢B.定量添加药品更方便C.生成氧气质量更大(3)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除上图仪器以外,过滤还需要的仪器名称是

(4)过滤时,

(填序号)的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体

(操作名称),转移装瓶,贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是

(填一种)。

(5)回收的二氧化锰,还可以在上述反响中反复使用。其原因是

。【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑(2)AB(3)铁架台(4)f洗涤枯燥纱布(5)MnO2为催化剂,化学反响前后质量和化学性质不变五、计算题20.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效多功能水处理剂,工业上常采用次氯酸钠(NaClO)氧化法生产,反响原理用化学方程式表示为3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O。(1)在Fe(NO3)3中,铁元素和氮元素的质量比为

(填

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