中小学讲座全国少先队种子工程

中小学讲座全国少先队种子工程发现是前提

孩子成才问题，必须分两步走第一步培养发现第二步用心、精心辛苦、努力与早、及时正确、精确孩子都累坏了……一个孩子平均报3个班，最多报7个、8个班。不谈学习我们是朋友，一谈学习我们是敌人。

----某8岁男孩赶场学特长，最后累得向父母下跪，哭诉自己没有童年……

中英专家联合调查报告:中国小学生1/3孩子因学校与家长双重压力而存在心理问题；81%的小学生对考试非常焦虑；63%孩子担心受到老师的惩罚；73%的孩子曾被家长体罚过。绝大多数学生对沉重的家庭作业怨声载道……人才都被埋没了未成才者与成才者的区别选择比努力更重要宝剑劈柴不如斧骏马耕田不如牛选错方向贻害终身他们数学非常好……

牛顿爱因斯坦霍金华罗庚

钱学森苏步青陈景润曹培生他们数学不好而文科都非常好……

毛泽东1913普京丘吉尔赖斯郭沫若琼瑶郁达夫钱钟书季羡林韩寒他们都是大器晚成者……田忌赛马—扬长避短每个孩子都是千里马千里马常有，而伯乐不常有爸爸妈妈要当孩子的伯乐古今中外是如何发现孩子潜能优势的一、实践观察二、测量鉴别一、实践观察法观其所短，知其所长；观其聪明，以知所达。

——孔子詹姆斯特观察分析法兴趣广泛有较强天赋手指灵敏机警潜在的聪明程度较高事后仍能按父母老师要求完成任务说明记忆力好，自制力好对某种事务表现出高度的注意力透视出某种专长品质活泼可爱、体力充沛、健康状况优于一般孩子说明情商智力高音乐才能的发现法面对各种类型的活动，喜欢选择音乐能准确定音，能很容易记住一个曲调，还能正确地唱出或奏出这个曲调较早的开始玩乐器能很快的学会识谱能自己发明简单的小乐器能自己创造出曲调体育才能发现法各项健康指标优秀身体强壮、力气大身体灵活、反应灵敏平衡性好，节奏性强协调性好，模仿性强身材比同龄孩子高精力充沛，运动时轻松自如喜好体育运动，尤其是愿意亲自参加实践观察法的局限性易受时下社会思潮的影响易受就业形势的左右易受自己的职业和爱好影响易受“孩子是自己的好”的思维定势的影响让孩子实现自己未竟梦想、弥补自己缺憾片面性、局限性、滞后性适合有专业知识的具有开放式思维的父母二、测量鉴别法传统的心理学智商测试：法国：比内测试---比内和西蒙研究成功美国：韦氏测试---韦克斯勒研究成功英国：瑞文测试---瑞文研究成功中国：以上三个量表的翻译、修订智商测试的贡献与不足贡献人类历史上第一次数量化测试智力。人类探索智力历史上的一个里程碑。不足之处

A.答大量题,受文化知识影响大。

B.受测试环境影响大。

C.年龄限制。

D.误差大。

E.仅有单一的智商高低，贴标签式，副作用大。智力研究前沿视角

巴甫洛夫神经类型说斯皮尔曼二因素说加德纳多元智能说孔子因材施教一直没有研究出如何从生理学角度测量多元智力的方法盼望新式智力测量诞生智商不能代表智力。智力是生理学意义上的东西。要想以测量的方式鉴别个体的智力差异，心理学智商测试显然已不敷需要。新兴智力理论的提出，必将影响智力测量的发展，但到目前为止，在理论上一般都认为传统的智商测验的方式势将改变，但在实际上，众所期盼的新式智力测试却尚未诞生。

国际心理科学联盟副主席、中国心理学会常务理事、我国当代心理测量与智力测量的老前辈——北师大心理系原主任张厚粲教授就曾呼吁：盼望具有我国特色的新式智力测量的诞生。

各国都在研究基因与智力

皮纹与智力的关系

1.遗传学研究已证明智力是基因决定的。（美国加州大学的研究、英15000例双胞胎的研究、NR2B基因的定位）

2.皮纹与智力，全世界都在研究。（俄国、英国、西班牙、复旦大学、兰州医学院、洛阳医学院、安徽医学院、台湾）

各国都在研究基因与智力

皮纹与智力的关系皮纹与基因、脑结构和智力

有精确对应关系

全世界基因没有两个人是相同的，皮纹也没有两个人是完全相同的，相同的概率是640亿分之一。皮纹是基因和脑结构的外部显现。皮纹与基因、脑结构和智力有着精确的对应关系，且为多基因遗传。只要从皮纹识译智力遗传密码，加以不同权重，代入参数公式就可准确计算出人的智力高低、智力类型、艺术、体育天赋、能力特长、性格特质（情商）、最佳学习风格等。动物四肢进化与智力高度相关单蹄偶蹄类动物四肢结构简单角质坚硬智力低下猫科犬科类动物四肢已较复杂肉垫柔软智力较高灵长类动物四肢很复杂五指灵活智力很高人类四肢特复杂五指灵巧智力特高

解读：十指连心心灵手巧

从手掌提取智力参数从指纹提取智力参数智力计算公式ZL=(nº­x)+(An+Bn+SBn+Qn+fm+…)+(HFn+Fn+F²n)+Jn­2+Wn­2+(­Mn)+zjn+zjbn+Zjqn+Tzjbn+……智力参数与遗传分析A：AA´A´´AQB：BQ①Q´f´´Q：QQ①Q´fQAQf：ff´f´´fmfm´fm´´SBfQQ①Q´Zαλfm：fmfm´fm´´ff´f´´SBfQZαF：FF´F´´HFHF´HF´´

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可提前测量出幼儿和小学生进入初中二年级后的学习成绩；可测量出初、高中生现时的学习成绩；还可测出成年人过去中学时期的学习成绩；测出孩子智力即可大致计算出其父母智力，测出父母智力也可大致计算出其孩子智力。生理智力测量和心理学智商测试区别

智力（ZL）测量

智商（IQ）测试1、衡量个体智力潜在能力的指标。简称ZL1、衡量个体智力发展水平的指标，简称IQ2、是智力诸因素如记忆力、反应快慢、创造力、思维力的积与和。2、是智力年龄与实际年龄之比，即文化知识多少与年龄之比。3、完全消除了文化背景。3、有浓厚的文化背景。4、1992年由中国科研工作者翟桂鋆研究成功，并通过省级科技成果鉴定。4、1905年由法国比内研究成功，经美、英改进流行于世。又称为比内测量、韦氏测量和瑞文测量。5、简捷，不用回答问题，仅从皮纹提取智力遗传信息即可。5、复杂，要用大量测试题，少要50多题，多要1409题。6、时间短，仅要30多分钟。6、时间长，少要1-2小时，多要7小时。7、无年龄限制。从0-100岁皆可测。7、有年龄限制，一般只能测5-16岁者。8、是智力潜能，是遗传限，是生理智力。8、是智力开发程度，是经验知识智力。9、测量不受环境、情绪和身体好坏的影响.9、测试易受环境、情绪和身体好坏的影响。10、是生物学的生理与物理性的测量10、心理学量表编制法问卷答题式测试.11、准确率可高达95％以上。11、准确率低，只能到达60％。12、完全具有重复性，信度高。12、重复性低，信度低。13、不仅能测出智力高低，更重要是能测智力优劣势即多元智力，以利青少年扬长避短、因材施教。13、只能测出智力高低，误差又大，对青少年心理发展副作用大。测量项目一、智力潜能（共11项）（1）智力高低（7）初二后学习成绩（2）记忆力(长短期、语言或数字型)A、数学好（3）悟性(理解能力)B、语文好（4）创造能力C、平衡发展（5）思维反应速度（8）选学攻读方向（6）思维类型A、人文学科

A、数学抽象思维型B、理工科

B、语言形象思维型C、文理皆可

C、综合思维型（9）智力遗传分析二、艺术天赋（共6项）（1）艺术潜能高低（4）适合学音乐或美术（2）音乐专业发展的潜能（5）声音、音质（3）适合学钢琴或提琴（6）身体柔韧性三、体育天赋（共11项）（1）体育潜能高低（3）适合反应快慢项目（2）能达到的选手级别（4）适合耐力运动项目

A、世界冠军（5）适合爆发力运动项目

B、国家级选手（6）是否适合学围棋象棋

C、省级选手（7）适合复杂协调性项目

D、地市、县级选手（8）身体柔韧性测量项目四、学习风格（共25项）（1）最佳思维模式（聚向性、发散性、逆向性、正向性）（2）最佳学习路径（视觉型、听觉型、体觉型、构思型、动机型）（3）最佳学习模式（认知型、模仿型、开放型）（4）最佳感知模式（5）最佳判断模式（6）最佳学习风格五、能力特长（共21项）适应能力操作能力支配能力理财能力雄辩能力竞争能力创新能力决策能力研究能力人际交往能力六、性格特质（共37项）胆量与魄力懒惰与勤快冒险精神忍耐力意志力对自由追求组织条理性敬业精神自制力竞争力感情与理智谨慎与冲动脾气好坏内外向自信心激进与保守敏感与冷静方向感上进心感召力

七、保健体检（共29项）为数百所学校、5万人测试

23年调查研究我国30多个地区，测量了近5万人，智力和智力类型测量的准确率可达95％，体育、艺术、性格和学习风格测量的准确率为80～90％。北京人大附中、广州培正中学、厦门一中、河南省实验中学、郑州一中、新乡一中、湖南师大附中、河南省实验小学、广州体东小学、北京群英小学、东莞中心小学等300多所中小学校进行了测试。成功案例1992年，郑州花园宾馆王经理的女儿。1993年，武汉中南电业幼儿园一小朋友（其父胡吉伦）。1993年，武汉大学张副校长女儿和武大少年班学生刘某。1993年，北京西城地税局干部马京章的儿子。1994年，许昌文化街幼儿园保健医与园长孩子。2001年，北京陈经纶中学初三学生汪珺瑶。2002年，北京北海幼儿园刘玥涵。2003年，北京海淀实验小学四年级学生赵子昂。权威鉴定1992年10月4日通过省级科技成果鉴定（豫科院成字9212号）

2006年4月15日通过：中国遗传学会中国心理学会心理学普与委员会中国医促会妇儿医疗保健委员会共同主持的国家认证鉴定证书国家科委和专利局、发明协会颁奖证书新华社、光明日报、科技日报、

香港文汇报等报道天赋特长开发培养时效表