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文档简介
交通安全伴我行主题班队会方案一、活动目的:
1.通过本次主题班队会,学习安全学问,把握一些安全常识,引起同学们对交通安全的重视,增加学生交通安全意识。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。
二、活动时间:
三、活动地点:教室
四、活动过程:
1、中队长宣布:“交通安全伴我行”主题队会现在开头。各中队整队报告人数。(向中队辅导员教师汇报人数)
2、中队长:全体立正!“报告辅导员教师,本中队有少先队员21人,实到21人,《交通安全伴我行》主题中队会已预备完毕,请您参与并赐予指导。”
3、辅导员答复:“承受你的报告,很快乐参与你们这次的活动,并预祝你们的主题中队会圆满胜利!”
4、稍息、立正、出旗、敬礼(配乐)
唱队歌(配乐)请坐
5、中队长:“交通安全伴我行”主题班队会现在开头!有请主持人
男:我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。
女:我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。
男:可是我们却常常听到一些担心全的事故发生在我们的身边
女:下面请看小品《踢球》(表演者:等)
(一)小品《踢足球》
1、男问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?(指名说)
女:是啊!这多危急啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身圆满,真惋惜!让我们采访一下这个男同学,请他谈一谈此时的想法。
一生谈想法
男:在校园外,交通安全,我们得随时留意。那么,在学校里,我们又该怎样留意安全呢?请同学们来说一说。
2、谈谈在校园里应留意的安全
男:同学们都说的特别好。生命在我们手中,安全不容无视。
女:所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。
男:下面请观赏诗歌《留意交通安全》,(表演者:
1找点空闲,找点时间,2交通法规,常常看看
1公路宽宽如虎口,2行人都要靠边走
1转弯抹角要慎重,2减速慢行记心头
1驾车头盔要戴好,2流汗总比流血好
1行车都抢先,2事故在后边
1开车喝了酒,2喜事变忧愁
1威严不在车速高,2安全才是第一招
1宁可有理让无理,2不行有理无顾忌
1十次事故九次快,2谁不信任谁受害
1不讲卫生要生病,2不讲安全要送命
1少年儿童小学生,2祖国花朵接班人,
1放学回家要记清,2整齐靠右排好队,
1红灯停、绿灯行,2一停二看三通过,
1要想车祸不上身,2交通法规要记牢
合:要记牢
(四)诗歌《留意交通安全》
女、听了刚刚的诗歌,我信任同学们对交通学问有了一点了解,下面我们进展交通学问抢答。
(五)交通学问抢答题
男:1行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?(b)
A、在人行横道内快速通过B、两面无来往车辆时从人行横道内通过
C、按机动车信号灯指示通过。
女:2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?(c)
A跑步快速通过;B示意机动车让行后直行通过;C确认安全后直行通过
男3、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?(b)
A、减慢车速通过B、确认安全后通过C、按机动车信号灯指示通过
女4、骑自行车应当在什么车道内通行(b)
A、在机动车道内B、在非机动车道内C、在人行横道上
男5、未满几周岁儿童,不准在道路上骑、学自行车(b)
A、10周岁B、12周岁C、4周岁
女6、黄灯持续闪耀时表示(b)
A、有危急,车辆、行人不准通过B、车辆、行人须留意观望,确认安全后通过C、车辆、行人可以优先通过
男7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?(a)
A、马上变为绿灯,做好起步预备B、清理路口,不准通行
C、道路通畅,快速通过
女8、在街道或大路行走,须有成年人带着是哪些人?(a)
A、学龄前儿童B、小学低年级学生C、小学在读生
男9、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?(c)A、前排乘车人B、后排乘车人C、全部乘车人
女10、当你骑车违法后又拒绝承受罚款惩罚时,交通警察(b)
A、不行以拘留你的车B、可以拘留你的车
C、必需在你同意后才能拘留你的车
男11、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,交通警察可以对你处理(b)
A、50元以上100元以下的罚款;B、5元以上50元以下罚款;
C、100元以上200元以下罚款
女12、在道路上骑自行车必需年满多少周岁?(a)
A、12周岁B、14周岁C、18周岁
男13、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?(b)
A、从机动车左侧下车
B、从机动车右侧上下车
C、只要不防碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以
女:经过刚刚的学问抢答,信任同学们对交通学问有了进一步的了解。活动进展到这,我们来唱一首拍手歌轻松一下。
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,
你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,
你拍五,我拍五,大小拐弯要留意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,
你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民。
男:请观赏《安全学问三句半》
(六)锣鼓敲得震天响听我来把新事讲;千万留意别走神;快讲!
少先队员要知道;学习学问很重要;自我爱护不行少;重要!
安康成长第一条;知法用法最重要;运用方法保自己;高招!
水电安全要留意;交通规章要遵守;小孩玩火不行取;记牢!
观看电视学问大,预防辐射2米8,少吃零食防肥胖,熬炼!
我是家中小仆人,管好钥匙锁好门,生疏人儿要想进,没门!
遇到坏人别可怕,冷静思索动脑筋,呼救报警打电话,制服他!
咱是社会小仆人,应急电话记心中,火警119匪警110,急救!拨120
女:听完他们四人的安全学问三句半,信任同学们,对于安全有了更进一步的熟悉。让我们行动起来,在黑板上严肃地签上你的名字,让我们成为一名遵守交通规章,擅长爱护自己的小学生。
(七)同学们上黑板签名。
男:最真诚的友情是期盼,最良好的祝福是平安!
女:最殷切的牵挂是父母,最美妙的时刻是团聚!
男:让我们共同撑起安全的爱护伞,感受家的暖和,享受美妙的生活。
女:生命是漂亮的,我们要观赏它;
男:生命是神圣的,我们要敬重它;
女:生命是珍贵的,我们要珍惜它。
男:让我们把每一个小的行为标准做好,就能避开大的损害。盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯,彻底远离交通危急。
女:下面请辅导员教师讲话
6、辅导员讲话:亲爱的少先队员们,今日的主题中队会开展得特别胜利!教师欣喜地看到,安全的种子已经在你们心中扎根、发芽了。盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!
男:全体起立!请辅导员教师带着我们呼号!预备着,为共产主义事业而奋斗!(队员:时刻预备着!)
女:退旗,敬礼!
男女合:我宣布“交通安全伴我行”主题中队会完毕。
篇2:《安全伴我行》主题班会教学设计
《安全伴我行》主题班会教学设计
育才镇中心学校年级---罗丽燕
一、活动时间:****年3月25日
二、活动目的:
1、通过活动,使学生熟悉到学习交通法规的重要性,增加交通安全意识,自觉遵守交通规章,做文明行人。
2、通过这次主题班会,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。
3、我们每个小学生要了解根本的交通规章,增加交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。做到开心上学,平安回家。
4、使学生了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
5、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
三、活动预备
1、选好及训练班会主持。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命,安全半我行”
4、预备有关交通、溺水安全教育的图片和课件。
5、预备有关交通、溺水安全教育学问。
四、班会形式:争论、沟通形式
五、班会过程
六、主持人:交通安全学问
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
(3)安全在你脚下,生命在你手中实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
(4)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。
(5)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心,留意四周状况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(6)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(7)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着颜色艳丽的衣服,以便于机动车司机尽早发觉目标,提前实行安全措施。
(8)骑自行车,不要骑速过快,要当心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不行骑自行车上路)横穿公路。
七、主持人:溺水安全
1、现在正是天气渐渐转热季节,暑期马上降临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2、班主任教师还可以结合自己了解的实例教育学生。这些活生生的例子时刻都在提示我们要留意安全。
3、学生发言:学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做
4、教师总结:人,应当珍爱生命。学习珍爱我们的生命篇3:小学开学第一课活动总结安全伴我行
新学期开学第一天,市直其次小学秩序
井然,开学工作全面就绪,全校师生第一时间上好安全第一课。
此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消防安全等多方面,让学生了解了各种安全隐患,把握了安全学问,增加了“珍爱生命,安全第一”的意识,提高了自救自护力量,为创立平安和谐校园奠定了坚实的根底。在“安全第一课”主题班队会上,各班班主任通过生动的故事、嬉戏、情景表演、学问竞赛等多种形式,带着学生仔细学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识,再一次重温了《安全学问小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》等,提
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