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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张“梅花”,1张“红桃”.将这6张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为()A. B. C. D.2.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△A′B′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为()A.2- B. C. D.13.已知是方程的一个根,则代数式的值等于()A.3 B.2 C.0 D.14.下列说法正确的是()A.三点确定一个圆B.同圆中,圆周角等于圆心角的一半C.平分弦的直径垂直于弦D.一个三角形只有一个外接圆5.商场举行摸奖促销活动,对于“抽到一等奖的概率为0.01”.下列说法正确的是()A.抽101次也可能没有抽到一等奖B.抽100次奖必有一次抽到一等奖C.抽一次不可能抽到一等奖D.抽了99次如果没有抽到一等奖,那么再抽一次肯定抽到一等奖6.菱形的两条对角线长分别为6,8,则它的周长是()A.5 B.10 C.20 D.247.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转100°,得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,则∠B的大小为()A.30° B.40° C.50° D.60°8.二次函数的图象如图,若一元二次方程有实数解,则k的最小值为A. B. C. D.09.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,DE∥BC,若AD=4,AB=6,BC=12,则DE等于()A.4 B.6 C.8 D.1010.已知⊙O半径为3,M为直线AB上一点,若MO=3,则直线AB与⊙O的位置关系为()A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相切或相交11.一元二次方程的根的情况是A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法判断12.若反比例函数的图象经过,则这个函数的图象一定过()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若,则=____________.14.在比例尺为1:1000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.6cm,则甲、乙两地的实际距离为_______千米.15.将二次函数y=x2﹣6x+8化成y=a(x+m)2+k的形式是_____.16.三张完全相同的卡片,正面分别标有数字0,1,2,先将三张卡片洗匀后反面朝上,随机抽取一张,记下卡片上的数字m,放置一边,再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片,记下卡片上的数字n,则满足关于x的方程x2+mx+n=0有实数根的概率为______.17.在▱ABCD中,∠ABC的平分线BF交对角线AC于点E,交AD于点F.若=,则的值为_____.18.当_________时,关于的一元二次方程有两个实数根.三、解答题(共78分)19.(8分)已知在平面直角坐标系中,一次函数y=x+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A(1,m)和点B(-2,-1).(1)求k,b的值;(2)连结OA,OB,求△AOB的面积.20.(8分)如图,在中,,点在边上,点在边上,且是的直径,的平分线与相交于点.(1)证明:直线是的切线;(2)连接,若,,求边的长.21.(8分)在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球共50个,这些球除颜色外其余完全相同.王颖做摸球试验,搅匀后,她从盒子里随机摸出一个球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,如表是试验中的一组统计数据:摸球的次数n10020030050080010003000摸到白球的次数m651241783024806001800摸到白球的频率0.650.620.5930.6040.60.60.6(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近;(精确到0.1)(2)若从盒子里随机摸出一个球,则摸到白球的概率的估计值为;(3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个?22.(10分)垃圾分类是必须要落实的国家政策,环卫部门要求垃圾要按可回收物,有害垃圾,餐厨垃圾,其它垃圾四类分别装袋,投放.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾(两袋垃圾不同类).(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是类垃圾的概率;(2)用树状图求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.23.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x﹣2与反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象在第一象限内交于点A,点A的横坐标为1.(1)求反比例函数的表达式;(2)设直线y=x﹣2与y轴交于点C,过点A作AE⊥x轴于点E,连接OA,CE.求四边形OCEA的面积.24.(10分)苏北五市联合通过网络投票选出了一批“最有孝心的美少年”.根据各市的入选结果制作出如下统计表,后来发现,统计表中前三行的所有数据都是正确的,后两行中有一个数据是错误的.请回答下列问题:(1)统计表________,________;(2)统计表后三行中哪一个数据是错误的?该数据的正确值是多少?(3)组委会决定从来自宿迁市的4位“最有孝心的美少年”中,任选两位作为苏北五市形象代言人,、是宿迁市“最有孝心的美少年”中的两位,问、同时入选的概率是多少?并请画出树状图或列出表格.区域频数频率宿迁4a连云港70.175淮安0.2徐州100.25盐城120.27525.(12分)解方程:(1)x2﹣2x+1=0(2)2x2﹣3x+1=026.如图,在中,是边上的高,且.
(1)求的度数;(2)在(1)的条件下,若,求的长.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】直接利用概率公式计算可得.【详解】解:从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为,故选A.【点睛】本题主要考查概率公式,随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.2、C【分析】如图,连接BB′,延长BC′交AB′于点D,证明△ABC′≌△B′BC′,得到∠DBB′=∠DBA=30°;求出BD、C′D的长,即可解决问题.【详解】解:如图,连接BB′,延长BC′交AB′于点D,
由题意得:∠BAB′=60°,BA=B′A,
∴△ABB′为等边三角形,
∴∠ABB′=60°,AB=B′B;
在△ABC′与△B′BC′中,∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),
∴∠DBB′=∠DBA=30°,
∴BD⊥AB′,且AD=B′D,∵AC=BC=,∴,∴,,,.故选:C.【点睛】本题考查旋转的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线.作辅助线构造出全等三角形并求出BC′在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点.3、A【分析】根据题意,将代入方程得,移项即可得结果.【详解】∵是方程的一个根,∴,∴,故选A.【点睛】本题考查一元二次方程的解,已知方程的根,只需将根代入方程即可.4、D【分析】由垂径定理的推论、圆周角定理、确定圆的条件和三角形外心的性质进行判断【详解】解:A、平面内不共线的三点确定一个圆,所以A错误;B、在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,所以B错误;C、平分弦(非直径)的直径垂直于弦,所以C错误;D、一个三角形只有一个外接圆,所以D正确.故答案为D.【点睛】本题考查了垂径定理、圆周角定理以及确定圆的条件,灵活应用圆的知识是解答本题的关键.5、A【分析】根据概率是频率(多个)的波动稳定值,是对事件发生可能性大小的量的表现进行解答即可.【详解】解:根据概率的意义可得“抽到一等奖的概率为为0.01”就是说抽100次可能抽到一等奖,也可能没有抽到一等奖,抽一次也可能抽到一等奖,抽101次也可能没有抽到一等奖.故选:A.【点睛】本题考查概率的意义,概率是对事件发生可能性大小的量的表现.6、C【分析】根据菱形的对角线互相垂直且平分这一性质解题即可.【详解】解:∵菱形的对角线互相垂直且平分,∴勾股定理求出菱形的边长=5,∴菱形的周长=20,故选C.【点睛】本题考查了菱形对角线的性质,属于简单题,熟悉概念是解题关键.7、B【解析】∵△ADE是由△ABC绕点A旋转100°得到的,∴∠BAD=100°,AD=AB,∵点D在BC的延长线上,∴∠B=∠ADB=.故选B.点睛:本题主要考察了旋转的性质和等腰三角形的性质,解题中只要抓住旋转角∠BAD=100°,对应边AB=AD及点D在BC的延长线上这些条件,就可利用等腰三角形中:两底角相等求得∠B的度数了.8、A【解析】∵一元二次方程ax2+bx+k=0有实数解,∴可以理解为y=ax2+bx和y=−k有交点,由图可得,−k≤4,∴k≥−4,∴k的最小值为−4.故选A.9、C【分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质可得出,再代入AD=4,AB=6,BC=12即可求出DE的长.【详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,∴DE=1.故选:C.【点睛】此题考查相似三角形的判定及性质,平行于三角形一边的直线与三角形的两边相交,所截出的三角形与原三角形相似,故而依次得到线段成比例,得到线段的长.10、D【解析】试题解析“因为垂线段最短,所以圆心到直线的距离小于等于1.此时和半径1的大小不确定,则直线和圆相交、相切都有可能.故选D.点睛:直线和圆的位置关系与数量之间的联系:若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.11、A【分析】把a=1,b=-1,c=-1,代入,然后计算,最后根据计算结果判断方程根的情况.【详解】方程有两个不相等的实数根.故选A.【点睛】本题考查根的判别式,把a=1,b=-1,c=-1,代入计算是解题的突破口.12、A【分析】通过已知条件求出,即函数解析式为,然后将选项逐个代入验证即可得.【详解】由题意将代入函数解析式得,解得,故函数解析式为,将每个选项代入函数解析式可得,只有选项A的符合,故答案为A.【点睛】本题考查了已知函数图象经过某点,利用代入法求系数,再根据函数解析式分析是否经过所给的点.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据合比定理即可得答案.【详解】∵,∴,∴=,故答案为:【点睛】本题考查合比定理,如果,那么;熟练掌握合比定理是解题关键.14、1【解析】根据比例尺=图上距离:实际距离.根据比例尺关系即可直接得出实际的距离.【详解】根据比例尺=图上距离:实际距离,得:A,B两地的实际距离为2.6×1000000=100000(cm)=1(千米).故答案为1.【点睛】本题考查了线段的比.能够根据比例尺正确进行计算,注意单位的转换.15、y=(x﹣3)2﹣1【分析】直接利用配方法将原式变形进而得出答案.【详解】y=x2﹣6x+8=x2﹣6x+9﹣1=(x﹣3)2﹣1.故答案为:y=(x﹣3)2﹣1.【点睛】本题考查了二次函数的三种形式,正确配方是解答本题的关键.16、【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与满足关于x的方程x2+mx+n=0有实数根的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】画树状图得:∵共有6种等可能的结果,满足关于x的方程x2+mx+n=0有实数根的有3种情况,∴满足关于x的方程x2+mx+n=0有实数根的概率为:=.故答案为:.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式与概率,掌握画树状图求得等可能的结果数以及概率公式,是解题的关键.17、.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质,得出边的关系,进而利用相似三角形的性质求解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AFB=∠EBC,∵BF是∠ABC的角平分线,∴∠EBC=∠ABE=∠AFB,∴AB=AF,∴,∵AD∥BC,∴△AFE∽△CBE,∴,∴;故答案为:.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质、角平分线的性质及相似三角形的判定定理.18、【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出答案.【详解】∵关于的一元二次方程有两个实数根∴解得:故答案为:【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,当时,有两个实数根;当时,没有实数根.三、解答题(共78分)19、(1)k=2;b=1;(2)【解析】(1)把B(-2,-1)分别代入和即可求出k,b的值;(2)直线AB与x轴交于点C,求出点C的坐标,可得OC的长,再求出点A的坐标,然后根据求解即可.【详解】解:(1)把B(-2,-1)代入,解得,把B(-2,-1)代入,解得.(2)如图,直线AB与x轴交于点C,把y=0代入,得x=-1,则C点坐标为(-1,0),∴OC=1.把A(1,m)代入得,∴A点坐标为A(1,2)..【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数图形上点的坐标特征,一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形,以及三角形的面积公式,运用数形结合的思想是解答本题的关键.20、(1)见解析;(2)12【分析】(1)连接OD,AD是∠CAB的平分线,以及OA=DO,推出∠CAD=∠ODA,进而得出OD∥AC,最后根据∠C=90°可得出结论;
(2)因为∠B=30°,所以∠CAB=60°,结合(1)可得AC∥OD,证明△ODE是等边三角形,进而求出OA的长.再在Rt△BOD中,利用含30°直角三角形的性质求出BO的长,从而得出结论.【详解】解:(1)证明:连接平分∠CAB,.在中,,..∴AC∥OD.中,,,直线为圆的切线;(2)解:如图,中,,,∴.由(1)可得:AC∥OD,,为等边三角形,,.由(1)可得,又,在中,..【点睛】本题考查的是切线的判定与性质,等边三角形的判定,含30°的直角三角形的性质等知识,在解答此类题目时要注意添加辅助线,构造直角三角形.21、(1)0.6;(2)0.6;(3)盒子里黑颜色的球有20只,盒子白颜色的球有30只【分析】(1)观察表格找到逐渐稳定到的常数即可;(2)概率接近于(1)得到的频率;(3)白球个数=球的总数×得到的白球的概率,让球的总数减去白球的个数即为黑球的个数,问题得解.【详解】(1)∵摸到白球的频率约为0.6,∴当n很大时,摸到白球的频率将会接近0.6;故答案为:0.6;(2)∵摸到白球的频率为0.6,∴若从盒子里随机摸出一只球,则摸到白球的概率的估计值为0.6;(3)黑白球共有20只,白球为:50×0.6=30(只),黑球为:50﹣30=20(只).答:盒子里黑颜色的球有20只,盒子白颜色的球有30只.【点睛】考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:部分的具体数目=总体数目×相应频率.22、(1);
(2)乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率是.【分析】(1)甲投放的垃圾可能出现的情况为4种,以此得出甲投放的垃圾恰好是类垃圾的概率;(2)根据题意作出树状图,依据树状图找出所有符合的情况,求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.【详解】(1)甲投放的垃圾共有A、B、C、D四种可能,所以甲投放的垃圾恰好是类垃圾的概率为;
(2)∴乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率是.【点睛】本题考查了概率事件以及树状图,掌握概率的公式以及树状图的作法是解题的关键.23、(1)y=;(2)2.【分析】(1)先求出点A的坐标,然后利用待定系数法即可求出结论;(2)先求出点C的坐标,然后求出点E的坐标,最后利用四边形OCEA的面积=+即可得出结论.【详解】解:(1)当x=1时,y=x﹣2=1﹣2=2,则A(1,2),把A(1,2)代入y=得k=1×2=2,∴反比例函数解析式为y=;(2)当x=0时,y=x﹣2=﹣2,则C(0,﹣2),∵AE⊥x轴于点E,∴E(1,0),∴四边形OCEA的面积=+=×1×2+×1×2=2.【点睛】此题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,掌握利用待定系数法求反比例函数解析式和三角形的面积公式是解决此题的关键.24、(1)1.1,8;(2)盐城市对应频数12这个数据是错误的
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