诚实守信同步练习（含答案解析）

卷I（选择题）一、选择题（本题共计9小题，每题3分，共计27分，）

1.当公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。我们维护权利的方式包括（）

①协商和调解

②控告和检举

③仲裁和诉讼

④控告和申诉A.①② B.③④ C.①③ D.②③④

2.朱某拾到刘某的进口名牌相机，刘某要求其归还，但经多次协商后朱某仍拒绝归还。刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由此可见（

）A.诉讼是依法维权的唯一途径B.朱某的行为不具有社会危害性C.违法行为只需受到民事制裁D.我国法律维护公民的合法权益

3.下图揭示的解决劳动争议的途径和方式是（

）

A.行政调解B.根据双方达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁C.向人民法院提起诉讼D.协商解决

4.关于“协商”，下列认识有误的是（

）A.协商是一种快速、简便的争议解决方式B.在日常生活中，大量的权益争议是通过协商解决的C.协商是维护我们合法权益最权威、最有效的手段D.一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决

5.王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障，他向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是（）A.行政诉讼、民事诉讼 B.非诉讼手段、民事诉讼

C.行政诉讼、刑事诉讼 D.非诉讼手段、行政诉讼

6.七年级学生亮亮的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元，房子—套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，亮亮将叔叔告上法庭，经法院判决，亮亮继承父亲的全部遗产。亮亮将叔叔告上法庭的行为（）A.是为获得遗产而不择手段B.属于行政诉讼C.是采用非诉讼手段解决纠纷D.是采用诉讼手段维护自己的合法权益

7.中学生小刘，为了制止一起抢劫行为，同犯罪分子展开了殊死搏斗，因寡不敌众，牺牲了自己宝贵的生命。案例启示我们在捍卫社会正义时，应该做到（）

①见义智为

②不顾一切，敢打敢拼

③判断形势，寻求他人的帮助

④不闻不问，事不关己A.②③ B.①④ C.①③ D.③④

8.当公民的合法权益遭到非法侵害时应采取的正确方法是，运用法律武器维护自己的正当权益。下面不属于采用这种正确方法的是（）A.小张在市场上购买了假冒伪劣商品，打热线电话向当地消委会投诉B.小李放学回家时被社会上的不法青年勒索，事后到公安机关报案C.小王放学回家时被社会上不法青年勒索，第二天带上钱物如数奉上D.某饮食店对工商管理部门的不当处罚不服，到当地人民法院起诉，要求纠正处罚并赔偿由此造成的损失

9.下列四个案件的违法性质及维权途径，小李弄错了两个，你认为是哪两个（）

①赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室百般羞辱，并将对方打成重伤。属刑事违法，向公安局报警

②大街上来了一个耍猴的艺人，围观群众把人行道占满了，导致交通受到影响。属行政违法，向城管部门举报

③邻居收养了几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息。物业去交涉也不管用。属民事违法，给法院打电话

④某培训机构将张某的照片用作宣传，张某找来后还拒不撤除。属民事违法，张某向公安局起诉A.①② B.②④ C.③④ D.②③卷II（非选择题）二、填空题（本题共计1小题，共计3分，）

10.(3分)情境一：放学回家的路上，小明看到有人在兜售盗版光盘。（1）小明的正确做法是：________；（2）理由：________。

情境二：小明发现学校附近有占道停车现象，给人们的出行带来不便。他拨打“市长热线”反映此事。（3）小明的行为告诉我们：________。（4）他还可以通过________的方式反映问题。三、解答题（本题共计1小题，共计10分，）

11.(10分)星期天，小刚、小亮两位同学到某商店买学习用品，在他们付完钱，准备离开的时候，营业员怀疑他们偷东西，并强行对他们搜身，结果一无所获。据此回答（1）～（2）题。（1）商店营业员的行为侵犯了两位同学的（）A.人身自由权 B.平等权

C.政治权利和自由 D.经济权利

（2）面对营业员的行为，两位同学的应该怎么做（）A.大事化小，小事化了，自认倒霉B.拿起法律武器，维护自己的合法权益C.找个朋友将商店营业员打一顿D.反正我们没偷，随他们去搜四、简答题（本题共计1小题，共计10分，）

12.(10分)2014年5月4日记者从广东省国家安全机关获悉，广东近日破获一起由境外间谍机关通过网络勾联策反境内人员，窃取中国军事秘密的案件，李某受境外间谋“飞哥”指示，成为境外间谋情报机关的窃密工具，长期为其订购和提供境内内部军事刊物，并对重要军事基地进行长期定点定时观察，大量军事基地动态情况和军事装备的照片通过他的手流向境外，对国家军事安全造成严重威胁。案犯李某因泄露机密级军事秘密13份，秘密级军事秘密10份，被判处有期徒刑10年。（1）你怎样看待李某和“飞哥”的行为？（2）这一事件的发生说明了什么？（3）为避免类似事件的发生，我们应该怎么做？五、材料分析题（本题共计3小题，每题15分，共计45分，）

13.阅读材料，思考问题

材料一：最近热映的电影《少年的你》，自上映以来收获了各方的关注，好评不断。影片用校园暴力来警醒家庭、学校和社会，保护“少年的你”，我们能做些什么？同时，也给青少年敲醒了警钟：当自己或者他人遭受校园暴力时该如何做。

材料二：2019年10月20日，大连10岁女孩被13岁男孩杀害。依据《刑法》第十七条第二款之规定，加害人蔡某某未满14周岁，未达到法定刑事责任年龄，依法不予追究刑事责任。近年来，14周岁以下未成年人严重暴力犯罪时有发生，其手段之残忍、性质之恶劣、危害之严重，令人震惊痛心。但根据目前刑法的有关规定，未满14周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任，有的甚至被一放了之，引发社会诸多担忧。

材料三：日前，两部关于未成年人的法律迎来大修!2019年10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议，审议《未成年人保护法（修订草案）》、《预防未成年人犯罪法（修订草案）》。这次提请审议的修订草案针对校园安全、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题，着力制定和完善相关制度、措施，以推动未成年人保护法治化走向更高水平。

请结合课本相关知识，回答下列问题。（1）为避免走上违法犯罪的道路，我们青少年应该怎样做？（2）作为一名中学生，我们应该如何与违法犯罪行为作斗争？

14.材料：王某和张某是楼上楼下的邻居，楼上的王某家的卫生间漏水，楼下的张某经常去找王某，要求他尽快找人维修。可王某就是迟迟不修，认为自己家修不修是自己的自由，别人管不着，他给别人造成的不便不用考虑。（1）王某的说法是否正确？为什么？（2）请你给张某提出解决问题的办法。（3）根据材料，谈一谈自由与法治的关系。

15.材料：“权利”一个美好的字眼，令人向往，终身相随。小敏是某校八年级的学生因为个子矮小被某同学经常喊“矮子”。她喜欢写作，常以“小草”为笔名发表文章；也爱好发明，其发明专利被某公司以一万元的价格购买，一时间她成了学校的名人。不久，小敏发现某网民把她的收入状况、家庭住址等情况晒到网上；她的照片也被购买专利的公司发到网上进行广告宣传。权利受到侵犯，而且自己对于如何维权一无所知，小敏感到很烦恼。

（1）小敏行使了哪些权利？哪些权利受到了侵害？

（2）如果你是律师，你会给小敏什么样的维权建议？

（3）结合材料，说说青少年应怎样对待权利？

参考答案与试题解析一、选择题（本题共计9小题，每题3分，共计27分）1.【答案】C【考点】维护自身的合法权益【解析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段，我们要依法维护自身的合法权益。【解答】依据教材知识，当公民合法权利受到损害时，维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等，①③正确；控告、检举不属于维护权利的方式，②④排除。2.【答案】D【考点】维护自身的合法权益【解析】本题考查维护自身的合法权益。【解答】我国法律保护公民合法权益。题干中朱某拾到他人相机，属于不当得利，不是合法权益，刘某是相机的主人，拥有所有权。题干中法院的判决，体现了法律保护公民的合法权益，D说法正确，符合题意；

A说法错误，还可以通过非诉讼方式；

B说法错误，损害了他人利益，有危害性；

C说法错误，过于绝对。

故选D。

3.【答案】D【考点】维护自身的合法权益非诉讼手段寻求法律援助【解析】此题暂无解析【解答】本题考查解决争议的途径和方式的相关知识。行政调解没有体现，A错误。

仲裁机构没有体现，B错误。

人民法院没有体现，C错误。

漫画中公司和员工以自愿、互谅原则进行劳动争议的协商，属于协商解决，D正确。

故本题正确答案选D.4.【答案】C【考点】寻求法律援助维护自身的合法权益诉讼的含义及类型【解析】此题暂无解析【解答】本题考查对协商的正确认识。协商是一种快速、简便的争议解决方式。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的，A、B观

点正确；诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段，C观点错误；一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等

，可以通过协商解决，D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择C答案。5.【答案】B【考点】维护自身的合法权益寻求法律援助【解析】此题暂无解析【解答】依据题文描述，王某在自己的权益受到侵犯时向工商行政部门投诉，这是在通过非诉讼的方式维权；在没有结果的情况下将该

专卖店告上法庭，这是在通过民事诉讼的方式依法维权，所以观点B符合题意，本题选择B。6.【答案】D【考点】公民依法维权的途径维护自身的合法权益遗产继承权【解析】此题暂无解析【解答】此题旨在考查学生对善用法律的认识，根据所学，当我们的合法权益受到非法侵害时要学会运用法律武器维护自己的合法权益

。题文中亮亮将叔叔告上法庭的做法，是采取诉讼的手段维护自己合法权益的，所以AC观点错误；B观点错误，亮亮将叔叔告上

法庭属于民事诉讼；D观点正确，所以正确答案选D.7.【答案】C【考点】善于同违法犯罪行为作斗争【解析】本题主要考查善于同违法犯罪行为作斗争的有关知识。同违法犯罪行为作斗争，是每个公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。【解答】题文中，中学生小刘因勇斗歹徒牺牲了生命，案例启示我们，面对违法犯罪行为时，要在保全自己、减少伤害的前提下，判断形势，寻求他人的帮助，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，①③正确；②错误，属于盲干，容易使自己遭受伤害；④错误，是缺乏社会责任感、正义感的表现。8.【答案】C【考点】维护自身的合法权益【解析】本题考查的是依法维护自身的合法权益的知识。当我们的合法权益受到不法侵害时，我们应该依法维权。既不能以暴制暴，也不能忍气吞声。【解答】结合题意对选项进行分析，注意本题是逆向选择。据此，选项ABD方法都是对的，但是不符合题意；选项C不是正确的做法，会让不法分子更加嚣张，也不能维护自己的合法权益，符合题意。9.【答案】C【考点】民事诉讼【解析】本题考查民事诉讼。普通公民之间的人身财产纠纷诉讼是民事诉讼，所承担的责任是民事责任。【解答】①正确，赵老板带人将欠债者控制在地下室，百般羞辱，并将对方打成重伤，属刑事违法，应向公安局报警；②正确，大街上来了一个耍猴的艺人，围观群众把人行道占满了，导致交通受到影响，属于行政违法，向交警部门举报；③错误，属于行政违法，给派出所打电话；④错误，某培训机构将张某的照片用作宣传，属民事违法，中考状元应向法院起诉。二、填空题（本题共计1小题，共计3分）10.【答案】拒绝购买，举报公民有义务同违法行为作斗争公民要自觉行使民主监督的权利，积极参与民主生活通过人大代表或直接向地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、走访等形式，向有关不反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题【考点】善于同违法犯罪行为作斗争【解析】本题以同违法犯罪行为作斗争等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现，分析材料内容，依据题意作答。【解答】情境一：结合材料答出盗版光盘是侵犯了别人的智力成果权，面对销售盗版的不法行为，不仅拒绝购买还要举报，因为公民有义务同违法行为斗争。据此作答。

情境二：结合材料，从小明依法行使了监督权，是积极参与国家政治生活的表现，担当起了国家小主人应尽的责任；他可以通过报刊、网络反映问题，也可以通过人大代表反映问题。据此作答。三、解答题（本题共计1小题，共计10分）11.【答案】AB【考点】人身自由权维护自身的合法权益【解析】本题主要考查人身自由权的有关知识，人身自由是我们参加各种活动，充分享有其他各种权利的基本保障。本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。【解答】非法搜身属于侵犯他人人身自由的行为，商店营业员的行为侵犯了两位同学的人身自由权，所以选项A正确；材料未涉及平等权、政治权利和自由、经济权利，BCD与题意不符。面对题干中营业员的行为，两位同学要拿起法律武器，要依法维护自己的合法权益，要告诉营业员其行为侵权，B符合题意；AD错误，选项属于法律淡薄的表现；C错误，打人是违法行为。四、简答题（本题共计1小题，共计10分）12.【答案】是危害国家军事安全的行为，危害国家生存与发展，危害人民幸福安康。我国还存在危害国家安全的行为。①公民需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位；②熟悉有关国家安全的法律法规和要求；③善于识别各种伪装，保持高度警惕；④坚决防范各种危害国家安全的行为；⑤积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线。【考点】善于同违法犯罪行为作斗争保守国家秘密维护国家安全【解析】本题考查的知识点是维护国家安全。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。【解答】题文材料中“李某受境外间谋“飞哥”指示，成为境外间谋情报机关的窃密工具，长期为其订购和提供境内内部军事刊物，并对重要军事基地进行长期定点定时观察，大量军事基地动态情况和军事装备的照片通过他的手流向境外，对国家军事安全造成严重威胁”可知，这是危害国家军事安全的行为，危害国家生存与发展，危害人民幸福安康，据此作答。分析材料可知，体现了我国还存在危害国家安全的行为，以此作答即可。本题考查公民维护国家安全的行动，结合教材知识，可从树立维护国家安全意识、配合国家安全部门工作、同破坏国家安全的行为作斗争等方面作答即可。五、材料分析题（本题共计3小题，每题15分，共计45分）13.【答案】①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；⑤谨慎交友，自觉抵制不良诱惑。（言之有理即可）①在面对违法犯罪时，我们要善于斗争。②在保全自己、避免或减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③面对歹徒行凶，设法记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打110报警电话等。（言之有理即可）【考点】善于同违法犯罪行为作斗争预防违法犯罪树立法治观念【解析】本题以树立法治观念等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现，分析材料内容，依据题意作答。【解答】依据教材知识，可从认清犯罪危害，杜绝不良行为、依法自律，防患于未然、谨慎交友等方面回答。依据教材知识，从善于斗争、采取机智灵活的方式、设法记住歹徒相貌等具体方法等角度回答。14.【答案】王某的说法不正确。自由是有限制的，不能超越法律的界限，不能侵犯他人的合法权利和自由。（合理即可）用法律手段维护自己合法权益（如请居委会调解、向法院申诉等）。（合理即可）法治与自由相互联系、不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价：另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。【考点】法治与自由的关系维护自身的合法权益【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有如何行使自由权、维护自己的合法权益、法治和自由的关系等。【解答】本题考查对王某说法的认识。分析可知，王某的说法不正确。理由，联系教材知识点，从自由不能超越法律的界限，不能侵犯他人的合法权利和自由角度分析作答即可。本题考查给张某提出解决问题的办法。解答时，联系教材知识点，从依法维权的角度提出建议即可。如