《工具箱的奥秘》设计

《工具箱的奥秘》教学设计（1）一、课时目标：知识与技能：知道选择图形的填充模式，并能根据需要选择图形的填充模式。知道设置线条的粗细，并能熟练地掌握设置线条的粗细。过程与方法：通过尝试、辨析不同填充模式图形的绘画，学会根据不同的绘画内容合理选择图形的填充模式。情感

、态度与价值观：了解常见交通标志图的含义，在绘制不同的交通标志图中获得成功的体验，进一步激发学习的兴趣。二、教学重难点教学重点：设置线条的粗细、选择图形的填充模式绘制图形教学难点：合理选择图形的填充模式三、教学过程一、情景引入1、知识驿站：齐声朗读：画图软件真奇妙，菜单工具颜料盒，绘画填色和修改，各种工具来帮忙。颜料盒色彩多，双击颜色能挑选。左键前色右键背，前景背景分清楚。曲线工具有讲究，先拉直线再调整，小树叶点点拖，熟能生巧学得好。2、观看动画：秋天到了方方和圆圆要去公园游玩，小汽车在公路上行驶的时候，遇到交通标志突然停下来，为什么呢？师：原来前方有一个禁止驶入的交通标志牌。标志牌在生活中经常看到，它用简单颜色和符号表达了一定的含义，这些交通标志使我们的交通更通畅、更安全。今天我们就试着用画图板画画标志牌。请你们用学过的知识画一画禁止驶入的标志。生尝试用学过的知识画标志图请学生分析绘画过程（复习巩固，引出新知）二、新授1、初识填充模式师：老师只用两步就能完成这幅图，不信你们看（师利用填充模式范画）这就是藏在工具箱中的奥秘（出示课题）仔细探究它们，能使你的画图更简便。请你跟我学一学，用填充模式再来画一画这个标志图。生：初识填充模式（初次学习利用圆形和矩形中的填充模式画整个颜色块，感受填充模式给画图带来的便捷）2、探究线条的粗细和图形的填充模式（使用学习单辅助学习）师：工具栏中还有一些按钮也有不同的模式供你选择，选择它们分别会画出什么效果的图案呢？请你和小伙伴参照课本P56、P57试一试直线和矩形中的模式，并回答学习单上的问题。生两人一组合作结合课本自学，并思考学习单上的问题互相交流体会师生共同分析线和图形的不同模式配合前景色和背景色分别有什么不同的效果师小结：选择图形的不同模式能画出不同形式的图案，如果你选择的模式恰当能让画图更简便。下面老师要考考大家，这张标志图用哪种模式画更简便？（出示禁止车辆长时停放标志）请你最恰当的模式画一画生练习并展示画法，说说为什么这么画，选择哪种模式更简便。（分析步骤：A、选择颜色，前景色背景色B、选择线粗线，C、选择圆形工具中的第二种模式（既有边框又有填充）D、画正圆E、画粗直线）师评析：当我们遇到外框线和填充颜色都有变化时，老师建议你先选择线条的粗细，再选择图形的模式，这样比较简便。三、巩固创作作品师：（出示一组常见的交通标志图）生活中我们经常会看到各种各样的标志图，它们是由简单的图形和鲜艳的颜色组成，比如：红色表示禁止，黄色表示警示，蓝色代表提醒。请你选择一个标志图用今天学会的知识画一画，也可以自己设计一个新颖的标志图。生创作并展示说明自己选用的模式或创作意图。展示要求：1、用了什么方法2、表达了怎样的指示（含义）四、总结师：1、选择线模式可以画出不同粗细的线条；选择图形模式时，只有边框画出的是前景色的线条，既有边框又有填充画出的边框是前景色填充是背景色，无边框画出的是前景色的颜色块。2、大家发现了一些工具箱的奥秘，其实，工具箱里蕴藏着很多有趣的奥秘。今天我们认识了很常见的交通标志，也知道了选择恰当的模式配合前景色背景色就能画图更简便。在接下来的学习中我们将探索和学习更多有趣的知识。附：学习单1）使用不同的直线模式会画出什么效果？2）矩形中的三种模式有什么不同之处？只有外框画出的颜色是