学大电话陌拜话术

经过先期科学全面的教育咨询，帮助孩子剖析学科破绽，找到失分点和得分点以及考试要点，几个部门共同研究来给孩子般配合适孩子的老师，拟订合适孩子的学习计划和教课方案，在课程的进行整个过程中我们是有完好的监察体系，从给孩子上好每节课开始！我们相信过程走好了，结果必定会完满的，家长能够完好相信我们学大【对于教育知识类】38.怎样和孩子聊学习方法(学习三步曲）Q：问学生）那XXX，你能不可以告诉老师，学习三步曲是哪三步曲?A：1、课前预习2、课上听讲3、第三点呢？(让学生说最后一步)课后复习假如按重要性来分，课前预习占，课上听讲占40分，课后复习占，好多孩子都知30%30%道这些方法，但你猜猜看为何会有那么多学生成绩不理想啊？由于多半学生都不重视“课前预习”，我上学的时候也和你此刻同样，感觉哪有时间预习啊，既便有时间也是拿来复习，但你想啊XXX（要多叫学生的名字，会让学生感觉很熟习）老师平常留家庭作业，其实原来就是为了强迫我们课后复习的嘛！再花时间在复习上，就好比是要求我们从100分提到100分，而课前预习就好似是从60分提高到70简单，那你觉得提高哪个会比较简单啊？那你感觉从此刻开始，你的时间分派，应当再多花时间做课前预习仍是课后复习呢？哎，那就对了！XXX真聪慧！【对于技巧类问题】310.怎样认识到家庭的经济承受能力？时机一：平常怎么去上学啊？是爸爸妈妈接你仍是自己坐公交车啊？（有的孩子会说打车或司机接，但自己坐公交车的不必定是经济实力不好的）时机二：节假日安排，你五一放假怎么安排啊？（看孩子去的地方，出国，出市，仍是只在家待着，假如活动范围很小，原由能否和经济实力挂勾。）时机三：聊到孩子毕业此后的发展方向，切入：那XX爸爸/妈妈，您或许孩子爸爸是做什么的呢？（不断留）能不可以为孩子安排一个很好工作，创业或出国留学的时机呢？44.政治学的不是很好怎么联合？素材一；素材二]PPTS[素材一：有的同学感觉知识背过了，但做题时殊不知怎样下笔，成绩难以提高。这波及到怎样驾御和运用知识的问题，对知识的掌握不不过限制于“背过”，要将理解和记忆联合起来，才能提高运用知识的能力。正好此次能够借助测评的时机认识一下孩子的优势，怎么联合他的优势帮孩子在这个方面去串接整个知识点。素材二：（孩子其余科目的成绩都处于前几名，政治特别不好，固然是开卷考试，孩子答题的时候答得比较简洁，妈妈对孩子的学习很认识感感觉出来自己文化程度也不低，教孩子答题时先写出自己的看法再将加以论述，孩子每次都回答：要创新，不可以照本宣科）妈妈，我感觉你对于孩子的学习很有看法，也知道问题出在什么地方，可是向来都没有获得有效的解决。第一，孩子这样的状况反响出来对于基础知识的掌握还不够扎实，再一个方面是要提高孩子运用知识的能力。经过这个测评能够检测出终究哪些知识点哪些环节是孩子没有掌握好的，假如是孩子的基础知识都掌握得很好了，那么老师能够从答题技巧这方面给孩子帮助。您在家成天和孩子在一同并且只面对一个孩子，说的话简单让孩子感觉是命令，校区老师每日面对的都是这个年纪段的孩子，对孩子们的心理认识得比许多，并且学考信息的掌握比家长全面，我想这样对于孩子才是最有效的交流。45.孩子数学不好，怎么帮助？[高中生]家长，您看孩子的几何不好仍是代数呢？高中的数学分七大版块，主假如函数板块、分析几何板块、三角板块孩子往常失分点的原由是什么啊？那家长是这样的，初中的学习方法能够说对高中的学习是不怎么受用的，这就一定要认识当前孩子的学习状况，给他做一个综合的学科剖析，那您看孩子平常小测试的试卷有吗？假如有的话，正好能够借测评的时机给孩子做一个试卷剖析，看看孩子平常的失分点在哪，相信必定会对孩子的学习有很大的帮助。46.孩子的数学学的不好，理科都一般家长，孩子在学习上和您交流多吗，孩子是基础不好仍是进入高中后才有所降落的，咱学大此刻之因此举办这个教育测评呢就是想经过孩子主观的去做这个测评题来认识孩子自己对学科的一个学习态度、方法和习惯。只有认识孩子自己的学习想法以后才能针对的给他一些建议。比方测评以后就能够认识孩子对知识点的掌握，以及知识点在做题中间的运用。这样就能够在孩子这科的学习方法上给他一些建议。我们的孩子已经在外面有一对一指导机构了，不想参加任何的活动了？家长您好，我知道您很着重孩子的学习，您给孩子选择了一对一也是希望孩子能更有效的去学习，能有个更好的未来。那家长您孩子在什么样的指导机构学习呢？孩子接受指导的成效怎样呢,..?（先咨询状况，再对照我们学大的优势）家长那说明孩子已经找到了必定的学习方法，正好我们学大此刻有一个免费测评活动，特别专业和科学，已被广大学生和家长认同。经过这个测评能够依据孩子的状况进行针对性的剖析和指导，帮助孩子检测一下当前掌握的方法能否能够进一步改良，学习习惯能否更科学，我们学大着重培育孩子的学习能力和优异的学习习惯，而不不过是纯真的成绩方面的提高。您能够借此时机来认识下学大，也能更好的帮助孩子，让孩子多获得些帮助，这么好的时机，相信您必定不会错过？我们孩子参加过好多指导，一点成效也没有，成绩仍是上不去。家长，其实此刻的孩子是很累了，他们的压力也很大，自己也想学好的，可是给孩子找指导，一是依据孩子的意向、二也得联合孩子的知识掌握程度看孩子合适什么样的指导。咱的这个测评不是让孩子一定来学大上课的，而是经过做测评题让孩子认识自己此刻知识的掌握程度以后，知道应当在哪个科目哪个环节上怎么努力，只有帮孩子找到一个方向，孩子才能走的更远、学得更好。孩子不肯意参加指导，向来都没参加过，他很有自信的家长，真的很快乐孩子有这样的自信，只有自信了他才会有一个自己目标。但孩子毕竟年纪还小，心智不可熟，也不会给自己拟订一个长久的学习计划。今日给您来电话其实不是让孩子去指导，咱不过有这样一个测评题，经过孩子主观的去做选择题，让他自己理解此刻学习中也好生活中也好，存在的一些自己平常没发现的破绽。您也说孩子是比较自信，相信老师在给孩子提了一些有助于他学习的方法后，孩子会很踊跃的运用到学习中间的。孩子学习成绩很优异了，达成学校的作业身体健健康康的，不想让孩子太累了家长我很赞成您的说法，孩子的健康自然很重要，身体是革命的本钱，但我想作为家长不仅希望孩子健康成长，同时也希望孩子有一个更好的学习能力，而不不过他的成绩考多少分，您看此刻的社会竞争压力这么大，假如孩子能够运用自己的优势，并把其发挥到最大，那不单是孩子此刻的成绩有所提高，更重要的是未来他在社会上更能驾轻就熟，您说是吧，我们也希望能够借此次测评时机帮家长和孩子认识孩子更多的自己优势，以及他的个性偏向等等。我相信必定会给孩子带来意想不到的收获的。52.成绩较好，班级前几名，没有偏科。Xx妈妈，成绩好的学生常常对自己的要求会更严格，您也知道班级前几名之间的差距就那么一两分，竞争更加强烈。经过测评您也能够认识到孩子进一步提高的方向在什么地方，经过测评能够对孩子的优势和不足有一个综合认识，对于当地的学考信息，以及中高考目标的设定和整体的学习方案的拟订老师都能够对孩子供给帮助的。53.孩子成绩不错，有自己的学习方法。Xx妈妈那孩子的学习主动性仍是很不错，孩子必定让您省心许多。您感觉孩子的方法必定合适孩子吗？此刻处于同步阶段，到了初三/高三您感觉孩子必定还可以跟得上节奏吗？此次测评希望能帮助孩子在此刻的基础上认识其自己更多的优势，在此后的中高考学习中能够提高学习效率，在同样的时间里孩子能学到更多的东西，孩子的压力也减少了成绩也提高了，您感觉呢？54.我们孩子平常学习还可以够，就是考试老是考不好。家长您看孩子平常学习还可以够的话，主要存在的问题可能是孩子缺少必定的应试技巧，以及孩子的心理素质方面还比较短缺，那就需要认识一下孩子当前学习的综合状况，是由于基础知识的综合运用不太好，仍是应试技巧，心理素质的问题，正好借此次时机让测评老师给孩子做一个综合的剖析，看看孩子的问题在哪）。55.孩子学习不主动。话术一：家长，孩子学习不主动原由有好多，可能是老师授课孩子接受不好，也可能是孩子对这个科目不感兴趣。固然都表此刻学习不主动，但原由不一样，要给孩子的解决方法也是不一样的。经过咱学大的这个测评题第一是先认识一下孩子不主动的原由是什么，以后才能联合孩子的个性偏向给孩子供给一些他能够接受的学习方法。话术二：家长，您看孩子不主动学习是由于对**科目不感兴趣，仍是由于开初孩子学习很努力，但成绩向来提高不上来才不肯意学习的呢？孩子学习不主动的原由有好多，我此时也不可以片面的归纳孩子是由于什么原由，一定要联合孩子的综合状况认识一下，正好能够借此次测评的时机帮孩子综合剖析一下，以及怎么联合他自己的优势帮孩子在这方面提高一下。没有学习兴趣，家长看着也学不进去。（初中生）家长，孩子学习没有兴趣原由是好多的，光靠家长您的监察成效必定是不会特别大的，特别是初中的孩子自己就处于一个反叛期，假如指引方法不正确，对您和孩子的交流也是不利的。咱学大的这个测评就是从这点出发，从根本上检测出孩子不爱学习的原由是什么，这样我们的老师会依据孩子的详细状况给孩子一些针对性的建议，帮孩子找到合适她的学习方法，从根本上激发孩子学习兴趣，使得孩子热爱学习、自主学习，最后养成优异的学习习惯。57.对学习没有兴趣，爱玩电脑游戏。孩子对学习没有兴趣最主要的原由就是爱玩电脑，在学习中会碰到困难，解决不了的时候孩子就会投入到电脑游戏中，由于会让孩子有成就感，其实很大一部分孩子不见得有多爱玩游戏，更多时候是一种躲避的心理。在学习中碰到自己感觉解决不了的问题只好找此外的方式来宣泄。和家长说孩子又感觉开不了口，或许孩子自己也不知道问题在什么地方，经过这个测评第一是让孩子对自己学习的现状有一个综合的认识，经过和老师的交流知道孩子究竟是学习兴趣不够，仍是自主学习能力短缺，仍是说对于学科中的破绽太多自己不知道从什么地方学起了，知道了问题在哪，才能对孩子进行正确的指引。58.孩子成绩不理想，各科比较平衡[成绩不好]那家长您感觉孩子学习不理想的根来源因是什么呢？孩子成绩不理想的原由有好多，可能是学习方法不合适、学习主动性不强、学习习惯不好、缺少自信心等原由，经过孩子做的测评结果，老师会给孩子做一个全面的剖析，剖析一下孩子成绩不理想的根来源因是什么，单薄环节在哪里，老师会给孩子一些针对性的建讲和帮助。510.孩子此刻学习很努力但成绩提高不起来，可能是孩子没有找到合适自己的学习方法。家长您看孩子的努力您也看到了，但成绩仍是向来提高不了，可能是孩子的学习方法不太合适孩子自己，也有可能是应试技巧，心理素质方面，我也不可以片面的给孩子下结论，那我们也希望能够经过此次测评给孩子做一个综合的剖析，看看孩子合适什么样的学习风格，帮助孩子找到最合适他的学习方法，相信必定会给孩子带来很大提高的。成绩不好，家长表示已经放弃。绝大多半孩子都是想学好的，孩子是向来以来成绩都不太理想，仍是上初中/高中此后才下滑呢？我们能够经过测评对孩子做一个剖析，看终究是哪些学科中的破绽让孩子失掉了兴趣，仍是有其余的原由。校区老师会依据孩子综合状况给孩子做一个针对性的指导，帮助孩子从头建立学习信心，真实帮到孩子。并且测评中对于孩子的个性偏向、成长心理等各个方面都会有一个综合、全面的剖析，对于孩子的兴趣专长方面，您也能够进行指引。61.孩子写作业拖拖沓拉，每次都要玩一会再写作业，周六日都会把作业留到星期天再做。（学习习惯不好）家长您看在孩子的这个年纪阶段，玩是防止不了的，并且这也是一个广泛现象，孩子还不是很懂得运用好时间的要点性，那就需要家长这边的指引，帮孩子树即刻间看法，从小培育一个优异的习惯。那么怎样联合孩子的性格来培育？正好能够借此次测评时机综合认识一下孩子的详细状况，我们的老师联合测评会给家长一些针对性的建议来帮助孩子养成好习惯。62.孩子性格比较内向，并且此刻和父亲母亲不知怎么交流，反叛心理比较强，此刻爸妈讲的都不听，没有方法那家长您看孩子平常跟您交流多吗？他有没有一些同龄的好朋友呢？他不过不肯跟父亲母亲交流仍是全部人呢？家长您平常鼓舞孩子多吗？孩子对您的评论您认识吗？那正好能够借此次时机给孩子做一个综合的剖析，您也能够更深入的认识孩子的心里究竟在想什么！那这样吧家长，我跟孩子详细交流一下，即便孩子不肯过去，我相信在电话里也是能够给他一些帮助的！您看我夜晚打这个电话能够找到孩子吗？63.孩子学习上不爱动脑筋。对于孩子畏难心理这是孩子自信心不足又缺少成就感谢励的一