电压:电流产生的原因同步课件- 教科版物理九年级上册_第1页
电压:电流产生的原因同步课件- 教科版物理九年级上册_第2页
电压:电流产生的原因同步课件- 教科版物理九年级上册_第3页
电压:电流产生的原因同步课件- 教科版物理九年级上册_第4页
电压:电流产生的原因同步课件- 教科版物理九年级上册_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.2电压:电流产生的原因1.知道什么是电压;2.知道电压表;知道怎么用电压表测量电路的;3.知道串、并联电路中的电压规律。学习目标图4-2-1人造瀑布在公园里的假山旁,你或许会发现一条人造瀑布从山顶流下,如果在瀑布下安装一台水轮机,水流会推动着水轮转动……认识电压01电流是怎样形成的呢?你能从水流的形成中得到一些启示吗?观察从水流看电流通过研究水流的形成过程,对产生电流的原因提出你的猜想,看谁的想法最合理。认识电压01图4-2-2认识电压01认识电压01电压(voltage)是形成电流的原因,能推动电荷定向流动。电源是提供电压的装置。电压常用字母U表示,国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。不同的电源所能提供的电压不同(图4-2-3)。一节干电池的电压是1.5V,我们家庭电路的电压是220V。认识电压01图4-2-3常见的几个电压值用电压表测量电压02测量电路两端的仪表,叫电压表。电压表的符号是。刻度盘上标有“V”的电压表,它的示数以伏为单位。图4-2-4实验室配备的电压表用电压表测量电压02观察电压表对照电流表,观察电压表并思考:1.根据什么标志确认电压表?接线柱上标着的符号或数字表示什么意思?2.这个电压表有几个量程?对应不同量程,刻度盘上的分度值分别是多少?3.怎样读出指针所指示的电压值?用电压表测量电压02图4-2-5电压表的示数实验室配备的电压表有两个量程,3V量程对应的刻度盘上,每个大格1V,每个小格表示0.1V。15V量程对应的刻度盘上,每个大格表示5V,每个小格表示0.5V。想想看,表中指针的位置在量程为0-3V时表示多少伏?用电压表测量电压02图4-2-6电压是针对电路中的两点而言的,所以测量电压时,应该电压表的两端分别接在要测量那部分电路两端,与其并联(图4-2-6),并使电流从电压表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。用电压表测量电压02实验探究测量小灯泡两端的电压图4-2-7按图4-2-7连接电路,小灯泡发光时,用电压表测量小灯泡两端的电压。小灯泡不发光时,灯泡两端的电压是多少?用电压表测测看。电路中的电压规律03在串联电路和并联电路中,电流有不同的关系。它们中的电压关系是怎样的呢?电路中的电压规律03实验探究电路中的电压图4-2-8按照图4-2-8所示连接串联电路,用电压表分别测出:电池两端的电压,灯泡L1、灯泡L2两端的电压,导线上两点间的电压,并探究电源两端的电压跟串联电路中各部分电路两端的电压有什么关系。如果灯泡L1、灯泡L2并联,这两个灯泡两端的电压有什么关系?连接电路,实际测量看一看。电路中的电压规律03实验发现,串联电路两端的电压______串联电路中各部分电路两端的电压之和。在并联电路中,各支路两端的电压______。电路中的电压规律03讨论交流小鸟会触电吗图4-2-9两只小鸟落在裸露的电线上,闭合开关时,它们会触电吗?和你的同学们讨论。发展空间04家庭实验室改造你的小台灯在许多情况下,需要调节小台灯的亮度。请改造你前面制作的小台灯,使它有两种亮度1.观察你家中的家用电器,如收音机、电子钟、电风扇等,了解它们的工作电压各是多大。随堂练习2、如图是微型物理实验室中的电压表,请读出电压表示数。随堂练习3、如图所示的3个电路中,电压表所测的各是哪只灯泡的电压?有没有接错?错在什么地方?随堂练习知识总结

电压:电流产生的原因的基本内容:1.电压是形成电流的原因,能推动电荷定向流动。电源是提供电压的装置;2.测量电路两端的仪表,叫电压表。测量电压时,应该电压表的两端分别接在要测量那部分电路两端,与其并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论