【优化方案】高考物理总复习 第3章第一节 牛顿第一、第三定律课件 大纲

第一节牛顿第一、第三定律第一节牛顿第一、第三定律基础知识梳理课堂互动讲练经典题型探究知能优化演练基础知识梳理一、牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持______________状态或_______状态，除非作用在它上面的力迫使它_______这种状态．2．成立条件：宏观、低速运动的物体，物体处于_______参考系．匀速直线运动静止改变惯性3．牛顿第一定律的意义(1)指出了一切物体都有_______，因此牛顿第一定律又叫________定律．(2)指出力不是________物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因，即产生加速度的原因．二、惯性1．定义：物体具有保持原来_____________状态或_______状态的性质．惯性惯性维持改变匀速直线运动静止2．实质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的_______属性，与物体的运动情况和受力情况________3．表现：物体不受外力作用时，有保持静止或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时其惯性大小表现在运动状态________的难易程度上．4．量度：_______是惯性大小的唯一量度，________大的物体惯性大，________小的物体惯性小．固有无关．改变质量质量质量名师点拨：(1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来．(2)惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关，惯性大小仅由质量决定．三、牛顿第三定律1．内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小________，方向________，而且在一条直线上．2．表达式：F＝－F′.相等相反名师点拨：(1)作用力和反作用力同时产生，同时消失，同种性质，作用在不同的物体上，各自产生的效果，不会相互抵消．(2)作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关．(3)借助于牛顿第三定律，可以变换研究对象，把对一个物体的受力分析过渡到对另一个物体的受力分析．课堂互动讲练一、对惯性的理解1．惯性的表现形式：物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来．(1)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)．(2)物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度．惯性大，物体运动状态难以改变；惯性小，物体运动状态容易改变．2．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．惯性大小的唯一量度是物体的质量，物体的质量越大，惯性就越大．惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关．3．惯性不是一种力．惯性大小反映了改变物体运动状态的难易程度．物体的惯性越大，它的运动状态越难以改变．4．外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服或改变了物体的惯性．1.(2011年安徽芜湖模拟)关于惯性，下列说法中正确的是(

)A．磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了B．卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大惯性，飞得更远D．月球上物体的重力只有在地面上的1/6，但是惯性没有变化即时应用解析：选D.惯性只与质质量有关，，与速度无无关，A、C不正确；失失重或重力力加速度发发生变化时时，物体质质量不变，，惯性不变变，所以B错D对．二、对牛顿顿第一定律律的理解1．明确惯性性的概念牛顿第一定定律揭示了了物体所具具有的一个个重要属性性——惯性，即物物体总保持持匀速直线线运动状态态或静止状状态的性质质．2．揭示了力力的本质牛顿第一定定律对力的的本质进行行了定义：：力是改变变物体运动动状态的原原因，不是是维持物体体运动状态态的原因．．例如，运运动的物体体逐渐减速速直至停止止，不是因因为不受力力，而是因因为受到了了阻力．3．揭示了不不受力作用用时物体的的运动规律律牛顿顿第第一一定定律律描描述述的的只只是是一一种种理理想想状状态态，，而而实实际际中中不不受受外外力力作作用用的的物物体体是是不不存存在在的的，，当当物物体体受受外外力力作作用用，，但但所所受受合合力力为为零零时时，，其其作作用用效效果果跟跟不不受受外外力力作作用用时时相相同同．．因因此此，，我我们们可可以以把把理理想想情情况况下下的的“不受外外力作作用”理解为为实际际情况况中的的“所受合合外力力为零零”．4．惯性性与惯惯性定定律的的实质质是不不同的的(1)惯性是是物体体保持持原有有运动动状态态不变变的一一种性性质，，与物物体是是否受受力、、受力力的大大小无无关．．(2)惯性定定律(牛顿第第一定定律)则反映映物体体在一一定条条件下下的运运动规规律．．2.下列说说法中中正确确的是是()A．物体体在不不受外外力作作用时时，保保持原原有运运动状状态不不变的的性质质叫惯惯性，，故牛牛顿运运动定定律又又叫惯惯性定定律B．牛顿顿第一一定律律仅适适用于于宏观观物体体，只只可用用于解解决物物体的的低速速运动动问题题C．牛顿顿第一一定律律是牛牛顿第第二定定律在在物体体的加加速度度a＝0条件下下的特特例D．伽利利略根根据理理想实实验推推出，，如果果没有有摩擦擦，在在水平平面上上的物物体，，一旦旦具有有某一一个速速度，，将保保持这这个速速度继继续运运动下下去即时应用解析：：选BD.牛顿第第一定定律表表明，，物体体在不不受外外力作作用时时，保保持原原有运运动状状态不不变的的性质质叫惯惯性，，故牛牛顿第第一定定律又又叫惯惯性定定律，，A错误．．牛顿顿运动动定律律都是是在宏宏观、、低速速的情情况下下得出出的结结论，，在微微观、、高速速的情情况下下不成成立，，B正确．．牛顿顿第一一定律律说明明了两两点含含义，，一是是所有有物体体都有有惯性性，二二是物物体不不受力力时的的运动动状态态是静静止或或匀速速直线线运动动，牛牛顿第第二定定律并并不能能完全全包含含这两两点意意义，，C错误．伽利利略的理想想实验是牛牛顿第一定定律的基础础，D正确．三、对牛顿顿第三定律律的理解1．作用力和和反作用力力的关系(1)四同：①同大小，②同时产生、、变化、消消失，③同性质，④同一直线．．(2)三异：①反向，②异体，③不同效果．．(3)三无关：①与物体形态态无关，②与相互作用用的两物体体的运动状状态无关，，③与是否有另另外的物体体相互作用用无关．2．一对相互互作用力与与一对平衡衡力的区别别内容作用力和反作用力二力平衡受力物体作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，不可单独存在无依赖关系，撤除一个，另一个依然存在，只是不再平衡叠加性两力作用效果不可抵消，不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，合力为零力的性质一定是同性质的力可以是同种性质的力，也可以不是3.(2011年浙江金华华模拟)跳高运动员员蹬地后上上跳，在起起跳过程中中()A．运动员蹬蹬地的作用用力大小大大于地面对对他的支持持力大小B．运动员蹬蹬地的作用用力大小等等于地面对对他的支持持力大小C．运动员所所受的支持持力和重力力相平衡D．运动员所所受的合力力一定向上上即时应用解析：选BD.运动员蹬地地的作用力力与地面对对他的支持持力是作用用力和反作作用力，大大小相等，，方向相反反，B正确、A错误；运动动员起跳过过程，是由由静止获得得速度的过过程，因而而有竖直向向上的加速速度，合力力竖直向上上，运动员员所受的支支持力大于于重力，D正确、C错误．经典题型探究例1对牛顿第一定律的理解题型一16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是(

)A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大B．一个运动动的物体，，如果不再再受力了，，它总会逐逐渐停下来来；这说明明，静止状状态才是物物体长时间间不受力时时的“自然状态”C．两物体从从同一高度度自由下落落，较重的的物体下落落较快D．一个物体体维持匀速速直线运动动，不需要要受力【思路点拨】理解牛顿第第一定律，，知道力不不是物体运运动的原因因是解答此此题的关键键．【解析】亚里士多德德认为物体体受的力越越大，速度度就越大；；力是物体体运动的原原因，静止止是不受力力的自然状状态；从同同一高度较较重的物体体下落得较较快．物体体做匀速直直线运动不不需要受力力与亚里士士多德的观观点相反，，所以本题题选D.【答案】D【规律总结】通过牛顿第第一定律进进一步理解解力的作用用效果和物物体惯性的的意义，以以及影响运运动的因素素．根据牛顿运运动定律，，以下选项项中正确的的是()A．人只有在在静止的车车厢内，竖竖直向上高高高跳起后后，才会落落在车厢的的原来位置置B．人在沿直直线匀速前前进的车厢厢内，竖直直向上高高高跳起后，，将落在起起跳点的后后方C．人在沿沿直线加加速前进进的车厢厢内，竖竖直向上上高高跳跳起后，，将落在在起跳点点的后方方D．人在沿沿直线减减速前进进的车厢厢内，竖竖直向上上高高跳跳起后，，将落在在起跳点点的后方方变式训练1解析：选C.依据牛顿顿定律可可知，人人竖直跳跳起离开开车厢的的瞬时，，人与车车在水平平方向上上的速度度相同，，如果车车子静止止或匀速速直线运运动，则则依据牛牛顿第一一定律，，人都将将落回原原地；如如果车加加速前进进，则在在相同时时间内人人的水平平位移比比车子的的水平位位移小，，故落在在起跳点点后方，，选项C正确；反反之，如如果车子子减速前前进，则则在相同同时间内内人的水水平位移移将比车车子的水水平位移移大，故故将落在在起跳点点前方．．(2011年济南模模拟)有人做过过这样一一个实验验：如图图3－1－1所示，把把鸡蛋A快速向另另一个完完全一样样的静止止的鸡蛋蛋B撞去(用同一部分撞撞击)，结果每次都都是被撞击的的鸡蛋B被撞破．则下下面说法正确确的是()例2作用力与反作用力的关系题型二图3－1－1A．A对B的作用力的大大小等于B对A的作用力的大大小B．A对B的作用力的大大小大于B对A的作用力的大大小C．A蛋碰撞瞬间，，其内蛋黄和和蛋白由于惯惯性会对A蛋壳产生向前前的作用力D．A蛋碰撞部位除除受到B对它的作用力力外，还受到到A蛋中蛋黄和蛋蛋白对它的作作用力，所以以所受合力较较小【解析】A对B的作用力和B对A的作用力为作作用力与反作作用力，一定定大小相等，，A正确，B错误；在撞击击瞬间，A蛋内蛋黄和蛋蛋白由于惯性性，会产生对对A蛋壳向前的作作用力，使A蛋壳接触处所所受的合力比比B蛋壳的小，因因此B蛋壳易被撞破破，故C、D正确．【答案】ACD【规律总结】作用力与反作作用力的关系系与物体的运运动状态无关关，与物体被被作用的效果果无关．汽车拉着拖车车在平直的公公路上运动，，下面的说法法正确的是()A．汽车能拉着着拖车前进是是因为汽车对对拖车的拉力力大于拖车对对汽车的拉力力B．汽车先对拖拖车施加拉力力，然后才产产生拖车对汽汽车的拉力C．匀速前进时时，汽车对拖拖车的拉力等等于拖车向后后拉汽车的力力；加速前进进时，汽车向向前拉拖车的的力大于拖车车向后拉汽车车的力变式训练2D．拖车加速前前进是因为汽汽车对拖车的的拉力大于地地面对拖车的的摩擦阻力；；汽车加速前前进是因为地地面对汽车向向前的作用力力(牵引力)大于拖车对它它的拉力解析：选D.汽车对拖车的的拉力与拖车车对汽车的拉拉力是一对作作用力和反作作用力，两者者一定等大、、反向、分别别作用在拖车车和汽车上，，故A项错；作用力力和反作用力力总是同时产产生、同时变变化、同时消消失的，故B项错；不论汽汽车匀速运动动还是加速运运动，作用力力和反作用力力大小总相等等，故C项错；拖车加速前进进是因为汽车车对拖车的拉拉力大于地面面对拖车的摩摩擦阻力(包括其他阻力力)，汽车能加速速前进是因为为地面对汽车车向前的作用用力大于拖车车对它向后的的拉力，符合合牛顿第二定定律，故D项正确．(满分样板10分)一个箱子放在在水平地面上上，