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第3页共3页2023年德育工作总结过去的一年里,胜利西街小学围绕“树形象、提质量、谋发展”的工作主线,围绕学校教育和管理这个中心,以___和____为指导,树立了“以德为先,育人为本”的教育宗旨,确立了以质量求生存,以特色求发展,以全方位育人为半学理念,以新课程改革为契机,用新观念、新方法、新思路规范半学模式,认真贯彻落实___精神和《___加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神,使学校精神文明建设,教育教学工作取得了优异的成绩,得到了上级领导、学生、家长和社区的认可,为学校的发展,打下了坚实的基础。一、以德育教育为先导,确立科学育人观我校全体师生和社区居民均参加了本次活动,重温了刘胡兰的故事。刘胡兰的英雄事迹也深深地触动着每一位“听众”,都深深地感到:我们今天的幸福生活是革___先烈用鲜血换来的,我们更要珍惜今天的幸福生活,努力工作和学习。二、构建三位一体格局,实施全方位育人学校充分发挥___市示范家长学校,___市特色学校的功能,学生们走出去,把专家、家长请进来,采取家长会、家长开放日专题讲座的形式,对学生进行了全方位的教育。学校为社区派驻了校外辅导员指导社区文化建设,定期免费为社区内双职工的孩子辅导作业,进行专题讲座,有力占领了学生,社区居民们的思想阵地,受到了社区居民的一致好评。学校与社区创办了“社区报”、“小荷报”。社区关心下一代委员会副主任(矿机___干部)___喻老先生定期到校,定期给孩子们讲一些具有时代精神的革___故事。值得一提的是一位社区的___干部彭老先生,结合加强和改进未成年人思想道德建设实例,自编了系列体验教育图片___余幅,定期拿到学校给孩子们讲解,让学生们明辨是非,使孩子们亲身体验到如何做人,如何做事。学校社区的长期互动构建了以学校为龙头,社区为平台,家庭为基础的三结合教育网络,为青少年社会化教育提供了广阔空间,学校与社区在今年,带着孩子们自己的作品和慰问品,看望了社区的孤寡老人,使孩子们也从中体验到了尊敬老人是我们中华民族的传统美德,使“敬老爱老”这项活动得到了升华。我们深深感受到的敬老爱老深远意义,是我们真正贯彻落实___加强和改进未成年人思想道德建设的又一实质性举措。学校社区的长期互动构建了以学校为龙头,社区为平台,家庭为基础的三结合教育网络,为青少年社会化教育提供了广阔空间,学校与社区在今年,带着孩子们自己的作品和慰问品,看望了社区的孤寡老人,使孩子们也从中体验到了尊敬老人是我们中华民族的传统美德,使“敬老爱老”这项活动得到了升华。我们深深感受到的敬老爱老深远意义,是我们真正贯彻落实___加强和改进未成年人思想道德建设的又一实质性举措。三、教育在感受中生情、在体验中悟理在我校开展的“___生命、关爱弱者”活动中,学校领导亲自到贫困家庭做家访,了解他们的生活情况和学生的学习情况。值得一提的是,中北大学的大学生们自发兴起了扶危助困活动。他们通过区团委、巨轮办事处和程家村___区的途径,资助了我校学生冀巧稚同学,冀巧稚同学没有母亲,父亲是残疾人,全家靠吃低保维持生计,这个孩子不善言表,学习一般。经过与中北大学大哥哥、___姐的多次交流,现在这个孩子完全变了,学习进步了,和同学们也爱交流了,变得阳光了,灿烂了,成为我校倍受___的“阳光女孩”,整个像变了一个人,从这个孩子的变化,我们深感教育工作者的责任重大。学校与中北大学共同举办“大手牵小手,共育青少年”系列
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