小学一年级学生评语

Word-16-小学一年级学生评语1.老师始终为你有很强的学习乐观性而兴奋；当然也为你所取得的成果感到兴奋；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不留意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师盼望你充分熟悉自己的不足之处，利用暑假期间，仔细对待，争取出好成果。

2.你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。盼望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

3.你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告知老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的同学！对自己要有信念！放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？

4.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，你喜爱自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特别的才能，由于你真的很棒。盼望你连续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉！

5.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业而且关怀集体。在老师的鼓舞下，你也能英勇地举手发言了。老师盼望你能连续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！

6.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师，喜爱关心老师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，乐观参与体育活动，上课乐观举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师盼望连续努力，上课回答问题再洪亮点，自信点，做一名优秀的学校生！

7.你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师兴奋，但老师还好盼望能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，这样你的成果会进步更快，信任我们的xx会做到的，对吗？老师期盼着。

8.你是一位内心世界非常丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成果也非常优异是难得的全面进展的聪慧同学。

9.在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

10.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你语、数基础好，头脑敏捷，又写得一手好字，假如能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索胜利，你的生命之树肯定会开花结果。

11.在校敬重老师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

12.我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成果才会提高。

13.你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，喜爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能思索问题了，还能乐观举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼！

14.这学期可谓是你的“丰收季节”,作文竞赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和欢乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满意，你对自己还有更高的要求，你会连续去努力，让你的生活放出更绚烂的颜色。

15.平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。

学校一班级同学评语篇二

1、机灵灵敏的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。老师观赏你的机敏，你应当是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在乐观思索老师提出的问题。你懂得敬重老师、友爱同学。盼望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。

2、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，盼望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成果。

3、你是一共性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不乐观，学习不得答，正确率不高，成果不够抱负。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。

4、在老师眼里，你是一个聪慧、活泼、感情细腻，想象力丰富的孩子。你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点渐渐地改正了，作业不仔细的毛病也转变了许多，你变得勤于动脑，成果也较为稳定。老师期盼着你更大的进步！

5、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不起，但由于年龄小，自控力量差。希你发扬成果，弥补不足。

6、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较仔细，课后能主动关心学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你仔细写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

7、全部老师都认为你是个头脑敏捷的同学，然而你有时没把聪慧用在学习上；全部的老师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上；全部的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的同学，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更精彩的！

8、你挺聪慧，也很机智，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心接受老师的教育，思想上乐观要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。盼望你以坚韧的毅力改正缺点，做一个优秀的好同学。老师信任你肯定能做到！

9、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家服务，学习上你自觉仔细。盼望你以后上课要乐观举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自己的口头表达力量，为写好作文打基础。

10、你是共性格内向，讨人喜爱的男孩。学习仔细，作业能一丝不苟地完成，与同学能和谐相处，关怀集体。新年来临之际，老师盼望你能连续发扬特长，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

11、你的眼睛里总是闪耀着才智的光线，课堂上能看到你高举的小手，听到你精彩的发言。老师喜爱你思维活跃，苦苦思考的样子。可是学习成果不够稳定。我想：浮躁是其中的缘由之一。你要知道：只有勤学是不够的，要在学习中增长学问，尤其要注意学习的方法，要戒骄戒躁，才能取得更大的进步。

12、你敬重老师，喜爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成果不抱负，其实你并不笨，盼望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子。

13、你是一名聪慧、热心、情感丰富的孩子。平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。可是最近你的学习爱好不像以前那么高了，课堂上听不到你精彩的发言了，也看不到你高举的小手了。孩子，老师在为你担忧啊，知道吗？你必需要努力学习，坚持不懈才能取得胜利啊！加油吧，你是最棒的！

14、你是一个活泼、聪慧而有能干的同学，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

15、你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，乐观参与学校开展的各项活动，但作为一名同学，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

一班级学校生评语篇三

你是一个聪慧、富有想象力的男孩，课上总能听到你特别的问答，但做作业时，你不免有点马虎，盼望你改掉这个坏毛病，争取更大的进步。

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课乐观动脑，热闹发言，和同学友好相处，学习有进步，盼望你今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。作业仔细，字迹总是那么清楚，工整，学习有上进心，成果有明显提高，盼望你今后连续努力，争取做个优秀同学。

你是个踏实、上进的好同学。同学之间友好相处，关心差生补习功课，班级工作乐观负责，成果稳步向前，盼望你今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个聪慧、伶俐的女孩。你学习仔细，作业字迹工整。关怀集体，乐于助人，对班工作负责，学习成果优秀，盼望你连续努力，争取更大的进步。

你是个聪慧、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，盼望你今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好同学。

你是个勤奋、好学的同学，同学之间和谐相处，喜爱集体，说话力量强，作业仔细，学习成果稳步上升，盼望你今后永久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差，致使你对学习爱好不太浓，但你作业还是能按时完成，盼望你今后端正学习态度，对自己要有信念，争取更大的进步。

你是个聪慧、活泼的好孩子，上课特殊仔细。回答问题大胆洪亮，你喜爱集体，关怀同学。是同学的好榜样，是老师身边的好助手，盼望你今后更加努力，永久保持三好同学的光荣称号。

你是个诚恳、和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但由于你作业不够仔细，上课不够用心，导致你成果不太抱负，盼望你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，盼望你今后连续努力，争取与同学并肩前进。

你是个懂事、聪慧的女孩。你喜爱集体，关怀同学。上课乐观动脑，作业仔细完成，还是老师的好帮手，盼望今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个诚恳、勤奋的女孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动乐观参与，但上课发言不太热闹，盼望你今后乐观动脑，学习成果能更上一层楼。

一班级学校生评语篇四

1、茹芳，你是个乖巧的小女孩，老师好喜爱你上课用心听讲的劲儿。上课时总能看到你坐得端正的身影，听到你洪亮的读书声。但老师也很盼望听到你洪亮的回答。课堂上假如你能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！还盼望你能多读书，让书本陪伴你健康成长！

2、正博，小小的你对待学习一丝不苟，那端正的字迹在班里是出了名的，全部同学都悄悄地把你作为榜样。若你能在作业时加快速度，你的学习效率会有明显的提高。加油吧！盼望你能又好又快！

3、章成，虎头虎脑的你，自从戴上艳丽的红领巾以后，变得越来越懂事了。完成作业从不拖拉，字迹工整清秀。老师为你的进步感到非常兴奋，但课堂上有时还是管不住自己。盼望你能以高标准要求自己，不断超越自我，争取更好的成果！

4、明禹，忘不了你仔细写字时“摇头晃脑”的可爱模样，头摇了，你的字就端正多了。你还是个“让我高兴让我忧”的男生，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜灵敏，但往往你不留意分寸，学习上还缺乏踏实的精神。“千里之行，始于足下”，盼望你脚踏实地、努力学习，去收获丰硕的果实。

5、你关怀集体、喜爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的“好同学”。干净的教室有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊跃发言，仔细听讲，课后仔细完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！

6、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在老师的鼓舞下，你的发言也乐观了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师盼望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜爱的同学，努力吧！

7、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么绝望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗？假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

8、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏伴侣却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏伴侣，再交上个好伴侣：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

9、我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成果才会提高。

10、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热忱……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。可是你的成果却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。

11、上课用心听讲，经常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。”

12、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗？人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？

13、泽华是一个喜爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参与校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，盼望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。

14、在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

15、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！连续加油，你将会时最精彩的！

一班级学校生评语篇五

由于学习成果总是那么的不如人意，你总是显得那么悲伤，有时甚至颓废，但我们都知道“做学问，做讨论工作，必需持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。”既然你能选择这样的话做你的座右铭，肯定有你的理由，盼望能多多拿来勉励自己。

“学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应当有特别好特别稳定的成果。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成果退步找一个借口，盼望你在最终的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进抱负的高一级学校。

你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大抱负的。你凭借着对数学自然的宠爱与钻研，常常地摘到成功的果实；而你也由于语文英语的偏弱，常常地退到尴尬的位次。在最终的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。

“精诚所至，金石为开。”一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不"聪慧"了。上课时，你经常走神；做作业时，你许多题目不会做，令老师多么焦急啊！其实，你只要严格要求自己，上课仔细听，课后仔细复习，有什么不懂的问题准时向别人请教，成果是会跟上来的。盼望严格要求自己，上课时集中留意力，转变懒散现象，乐观投入到学习、熬炼当中去。

你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。你是一个诚恳好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成果还不够抱负，信任你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大抱负。

你的座右铭是：“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为同学，老师盼望你能喜爱上书！所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，盼望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探究学问的乐趣。”

你把“失败乃胜利之母”作为你的座右铭，老师好像看到了你暗暗努力的情景。的确，每一次的胜利都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃爱好面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。盼望暑假连续努力，同时开头熬炼身体以适应初三紧急的学习生活。

你的座右铭竟然是“三人行必有我师焉”。不是自勉，而是自谦。始终的印象中你是个很能吃苦的孩子，应当很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与担心，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么？

“漂亮的开头是胜利的一半。”你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最漂亮，也让同学对你刮目相看。但作为同学，老师盼望你能喜爱上书！所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，盼望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探究学问的乐趣。”

“做什么事都要靠自己。”从你的座右铭中看出你少有依靠感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这原来无可厚非，但作为同学你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的留意啊！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控力量差。盼望以后勤奋学习，把学习搞上去。

“胜利的道路上布满荆棘，苦战方能胜利。”从你的座右铭中看，你知道胜利道路的困难。努力学习的你，困惑成果方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽学问面，现代社会需要的是综合素养较高的人才。

你喜爱“给我一个支点，我能把地球撑起来”。在老师眼里，你是一个热忱奔放、喜爱集体的好同学，情愿主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成果，我的心里总是苦涩涩的。你情愿勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗？以“勤奋”为支点吧。

你喜爱“君