大学生中国梦演讲稿

第页大学生中国梦演讲稿高校生中国梦演讲稿1

敬爱的老师、同学们：

大家好!

“一个人能够一无全部，但不能没有幻想。”因为有幻想，我们才会在历尽坎坷厚依旧前些;因为有幻想，我们才会在历经沧桑后信念仍旧不改。每一个中国人的幻想汇聚在一齐就是我们的中国梦，所以没一个中国人的幻想都必需要以国家的强大作为后盾。

从炎黄礼貌，到秦朝一统天下;从唐朝的旺盛昌盛，到八国联军侵华;从清政府的倒台，到宏大的五四爱国运动;从日本侵华，到新中国的崛起。中国走过了多少的风雨，闯过了多少的难关!屈原用他的赤诚之心谱写了《离骚》;岳飞用他戎马一生维护了民族尊严;文天祥用生命诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

多少人把自我珍贵的生命献给了国家和民族，只因为他们每个人的心中都有一个梦，一个坚决的梦，一个坚决的中国梦——把沉睡中的东方巨龙唤醒!当鸦片斗争击破“天朝上国”迷梦，当西方礼貌猛烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”，应对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个幻想，一个民族复兴的幻想。

两百年以来，多数的炎黄子孙执着于这个梦，为民族复兴而求索。“雄关漫道真如铁”，“人间正道是沧桑”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

上个世纪美国的美国梦，就是以美国当时强大的经济实力和文化实力作为依托才得以实现的。同样，随着中国经济的高速发展，综合国力的日益增加，国际地位的显着提高，我们此刻完全有资本去畅谈“中国梦”!

以前我们的国家积贫积弱，饱受西方列强的欺凌，那时候的中国人都想让自我的祖国强大。是啊!祖国强大了，我们才能过上华蜜的生活!国家，国家。国家!先有国后有家，有了国才有家，有了强的国才有富的家!

姚明以往说过：“感谢这个宏大提高的时代，使我有机会去实现自我的幻想与价值。”

尽管我们的幻想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨：收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够便利，但与自我的过去相比，幻想的旅程都早已离开原点，幻想的花朵已然起先绽放。

或许，我们执着于自我的幻想久了，可能会忘了幻想生长的土壤;或许，我们追求自我的幻想久了，可能会忘了幻想最初的动力，但我们不会遗忘——我们的梦就是中国梦，中国梦就是我们的梦!

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自我的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自我的幻想供应了平台和土壤。

“雄关漫道真如铁”，是对幻想的追求;“而今迈步从头越”，是对幻想的执着!我的肩上，托起的民族腾飞的期望，我的脚下，铺筑的是国家复兴的幻想。

中国之梦，如同翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞;而我的梦，是结在中国藤蔓上的种子，饱含朝气。我震撼于历史的中国梦，激励于近代的中国梦，更会一心一意投身于今日中国梦的实现。

我的演讲到此结束!多谢大家!

高校生中国梦演讲稿2

敬爱的老师、同学们：

大家好!

每个人都会有一个幻想，它可能平凡，可能宏大。只要朝着幻想进发，就能幻想成真。

执着的追梦者，其实在我们的生活中有很多。我就亲身经验过一件事。那天傍晚，我和父母去漫步，路过一个工地，只见一位脸颊黑黝，身材瘦小的工人还在气喘吁吁地劳碌着，心中非常不解，便上去问道：“你为什么这么卖力，到了深夜还要加班?是不是你的老板刁难你了?”他抬起头看着我，露出了朴实的笑容，说道：“不，不，是我自己要求干的，加班能多赚点钱，我想让儿子上个好点的高校。”就是这样一句话，令我心头一颤，深有感受：原来一个一般农夫的心愿并不高，只是想让儿子上个好点的高校呀!

曾看过一篇文章，说的是一支画笔破解了29位老人的“心灵密码”。在沈阳鸿翔爱心养老院，有的老人因卧床生病多年，书写艰难，有的根本不会写字，他们用蜡笔涂涂画画，画出了自己的新年心愿。有人在白纸上巍巍颤颤画上了饺子的形态，希望20xx年第一天能吃上水饺，有人细致描摹了一个大苹果，希望用自己残缺不全的牙“狠狠咬上几口”，这还是简洁的静物画，更多的老人画的是人。

50岁的赵淑云老人在纸上画了一个扎着马尾辫的小姑娘，她说最盼望女儿能来看自己。突然，她似乎想起什么，在画的右下角加了一个方向盘：“我有车也行，我去看姑娘”。许多老人一边画一边哭，一位老人干脆什么也不画，干脆在纸上写到：“想儿子。”

可是许多心愿是画不出来的，比如健康，比如打工赚钱。一位病床上的老人的心愿是：身体好了，就能早点出去打工，挣钱给儿子花。

颇为令人心酸的是，这些渴望能跟儿女见上一面的老人都不想回家，因为他们不情愿打搅儿女的生活，“儿女太忙了，不想连累他们”。许多老人清晰，子女最怕爹妈回家，想吃啥想要啥都会尽量想方法满意，只要别让老人回来。看来有些幻想注定只能是“画”。

这些幻想或大或小，或远或近，幻想的主子身份或显赫或卑微，但无一例外这些幻想都直指人心，都是朴实而平凡的“中国梦”。

高校生中国梦演讲稿3

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《我的中国梦》。

我幻想领会“大漠孤烟直，长河落日圆”的漫漫黄沙;我幻想倾听“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的鸟语蝉鸣;我幻想观赏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花绿波;我幻想感受“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔滑朦胧。我更幻想我的祖国能够矗立于世界之林，成为东部的一颗绚烂明珠。

三五成群的过公路、在公路上追逐打闹、擅闯红绿灯，这是公路上每一天都准时上演的精彩节目，假如公路明白人们如此宠溺它，必需会感到不胜荣幸。无论何时公路上都会出现一批“闯灯大军”，这是人们素养低下的表现，却被人们戏称为“中国式过公路”，然而，麻木的人们却并未觉醒，仿佛对待这样的批判已经司空见惯了。我曾想：从前高涨的爱国热忱莫非已经消逝殆尽了?人们竟已不在乎国家的荣辱了吗?对此，我深感无奈，可是仅凭我一人的微薄之力，又能变更什么呢?公路上追打的现象仍旧随处可见。

一天，我和家人一同外出，在过公路时，我望见了一个情景，这让我看到了礼貌交通的期望所在。我发觉，今日的公路不似往日那样“战况连连”，公路上没有了追逐打闹的身影，大多数人都在等待绿灯的亮起，路口处随处可见平安标语，我心想“中国式过公路”莫非已经渐行渐远了吗?正值我陷入惊异中，一位老奶奶牵着小女孩走了过来。老奶奶正欲过公路，小女孩轻轻拉住了老奶奶的衣襟，充溢稚气地说：“奶奶，还是红灯呢!”老奶奶稍愣片刻，随后说道：“孙女，真棒!”站在一旁的我暗想：这么小的孩子都具有交通意识，我们祖国的明天必需更加完备。看着眼前这幅“礼貌交通图”，我的心里满满的都是喜悦。

何为“梦”?何为“中国梦”?习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告知全部人——实现宏大复兴就是中华民族近代以来最宏大的幻想。这就是我们的“中国梦”!为了中国这个幻想，多少代人付出青春，付诞生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。

我信任许多人的中国梦都是国富民强，这是我们一样的心愿。而我的中国梦就是期望祖国的交通平安状况得以改善，交通平安重于泰山，这绝不是纸上谈兵，因为人人只要具有交通意识，人们的生命平安就有了保障，祖国的发展才会如日中天。不仅仅如此，交通平安对经济社会的发展还起着至关重要的作用，它确定着中国特色社会主义社会建设的进程和中华民族宏大复兴的明天。我始终信任，仅有保证交通的秩序井然，才能铸就中国梦的一马平川!爱国不是豪言壮语，夸夸其谈，而是要言行一样，说到做到，能够遵守交通规则也是一种爱国行为。只要人人遵守交通规则，礼貌交通就不再是梦，让我们携手共创祖国完备的明天吧!

蜿蜒长城须要砖块的堆砌;万里农田须要溪流的浇灌;清朗夜空须要星辰的点缀;礼貌交通须要我们的努力。人人都应行动起来，实现我们的中国梦，让祖国的明天更加绚丽、辉煌!

高校生中国梦演讲稿4

梦在你在我在。唱;我遇见谁会有怎样的对白，我的梦就在多远的将来，我排着队拿着梦的号码牌。大家好，我叫，来自。前几天，我在网上看到一张照片，是一位高校生为一位残疾老人撑伞，那个男生瘦弱的身躯，单薄的衣衫，却把背影留在了我的脑海。前些天，我和同学出去遇到一个老人向我们乞讨，那个老人看到我们没有零钱就向前走去，同学摸遍了身上全部的口袋，摸出了一元钱，他追上去给哪个老人，那个时候老人应当很感动。有一次我坐公交回来，在车上上来一对母子，那个母亲把孩子放在我身旁的座位上，然后去买票，那个孩子说，妈妈，你把我放在这里，你怎么办呢，我起身为那位母亲让了座，那一刻，感动我的是那个孩子。假如我没有遇见你，我以为这就是世界。每个人过着自己的生活，但是这个世界比我想象的要美妙，给我希望给我梦。

开学的时候我觉得很迷惘，已经大三了，但是却好象身不由己过着重复的生活，直到看到一个学姐的视频，她有着每个浙大人艳羡的背景和将来，但是她还有另外一个职业，她是云南省一个月薪两千元的支教老师。去年的时候她拿了奖学金，打算二次创业，还有出国。那个时候她拿出一张纸，在正面写上了;我知道，我要做一个社会企业家，我要创建更多的社会财宝和经济财宝。在背面，他又写上，我不知道，我不知道这个社会的底层是怎样的，我不知道我的将来要去做什么。7月份她放弃了出国，去了遥远的云南，做了一名支教老师。在那里，孩子们不懂得什么是爱，什么是感恩，不懂得被敬重，也不懂得敬重别人。她的同学们都去了哈佛耶鲁名校，但她自嘲到我只是一个月薪两千元的支教老师。但想想我的长远的目标，我还能沉得住气。她说，当大多数的人在第一份工作中被教化去现实去塌实的时候，我的第一份工作却告知我，不仅要去做梦，还要去做更大的梦。要为社会做更美的梦。她叫余丽丽，是一名浙高校生。

去年冬天在党支部学习的时候，相识了这样一位母亲。她叫易解放。她50岁的时候失去了唯一的儿子杨瑞哲。他的儿子有一个心愿，要在中国的沙漠里种一片森林，但是不幸儿子去世了，04年，20xx年于解放在库仑奇种下了第一棵树，从那以后，数以万计的志愿者加入了她的绿色工程中，杨润哲从来没有孤独。有一次一个老伯赶来种树，他说，握着你的手很华蜜。但其次年易解放再次来到这个地方，那位老伯却因为癌症没有钱治疗去世了。当时她立下心愿，要让这里成活的树木为村民带来暖和，到20xx年她种植了117万棵树。但她还没有停下脚步。因为她知道，人们虽然表面上理解，但做的人太少。假如没有遇见你，我会以为这就是世界。

但是，我信任，只要有梦在，有希望，就有将来。每个人都是一盏灯，即使微弱，也可以驱散黑暗，照亮前方。这不是我一个人的梦，而是我的，你的，我们全部人的中国梦。

梦在你在我在。唱；我遇见谁会有怎样的对白，我的梦就在多远的将来，我排着队拿着梦的号码牌。大家好，我叫，来自。前几天，我在网上看到一张照片，是一位高校生为一位残疾老人撑伞，那个男生瘦弱的身躯，单薄的衣衫，却把背影留在了我的脑海。前些天，我和同学出去遇到一个老人向我们乞讨，那个老人看到我们没有零钱就向前走去，同学摸遍了身上全部的口袋，摸出了一元钱，他追上去给哪个老人，那个时候老人应当很感动。有一次我坐公交回来，在车上上来一对母子，那个母亲把孩子放在我身旁的座位上，然后去买票，那个孩子说，妈妈，你把我放在这里，你怎么办呢，我起身为那位母亲让了座，那一刻，感动我的是那个孩子。假如我没有遇见你，我以为这就是世界。每个人过着自己的生活，但是这个世界比我想象的要美妙，给我希望给我梦。

开学的时候我觉得很迷惘，已经大三了，但是却好象身不由己过着重复的生活，直到看到一个学姐的视频，她有着每个浙大人艳羡的背景和将来，但是她还有另外一个职业，她是云南省一个月薪两千元的支教老师。去年的时候她拿了奖学金，打算二次创业，还有出国。那个时候她拿出一张纸，在正面写上了；我知道，我要做一个社会企业家，我要创建更多的社会财宝和经济财宝。在背面，他又写上，我不知道，我不知道这个社会的底层是怎样的，我不知道我的将来要去做什么。7月份她放弃了出国，去了遥远的云南，做了一名支教老师。在那里，孩子们不懂得什么是爱，什么是感恩，不懂得被敬重，也不懂得敬重别人。她的同学们都去了哈佛耶鲁名校，但她自嘲到我只是一个月薪两千元的支教老师。但想想我的长远的目标，我还能沉得住气。她说，当大多数的人在第一份工作中被教化去现实去塌实的时候，我的第一份工作却告知我，不仅要去做梦，还要去做更大的梦。要为社会做更美的梦。她叫余丽丽，是一名浙高校生。

去年冬天在党支部学习的时候，相识了这样一位母亲。她叫易解放。她50岁的时候失去了唯一的儿子杨瑞哲。他的儿子有一个心愿，要在中国的沙漠里种一片森林，但是不幸儿子去世了，20xx年，20xx年于解放在库仑奇种下了第一棵树，从那以后，数以万计的志愿者加入了她的绿色工程中，杨润哲从来没有孤独。有一次一个老伯赶来种树，他说，握着你的手很华蜜。但其次年易解放再次来到这个地方，那位老伯却因为癌症没有钱治疗去世了。当时她立下心愿，要让这里成活的树木为村民带来暖和，到20xx年她种植了117万棵树。但她还没有停下脚步。因为她知道，人们虽然表面上理解，但做的人太少。假如没有遇见你，我会以为这就是世界。

但是，我信任，只要有梦在，有希望，就有将来。每个人都是一盏灯，即使微弱，也可以驱散黑暗，照亮前方。这不是我一个人的梦，而是我的，你的，我们全部人的中国梦。

高校生中国梦演讲稿5

敬重的领导，各位老师，敬爱的同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是《我的梦中国梦》。

每个人都有自己的幻想有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔;有人想当老师，亲善可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台;有人幻想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里，幻想是飘香的烤鹅，是奶奶暖和的双臂，是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里，幻想就是坚决永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光。

我也有一个幻想，大家想知道是什么吗?还是用王安石的诗告知大家吧!“墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来”我就想做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起收复台湾的郑胜利、品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山……多数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神爱国，就是对祖国和人民无比酷爱的情怀和忠诚这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力气源泉像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神增加我们的民族骄傲感和民族自信念，增加振兴中华的使命感和斗志。

少年强，则国强;少年富，则国富;少年矗立于世界，则国矗立于世界虽然今日的我们不须要经验战火的洗礼，不须要担忧国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力气我的梦，就是像梅花一样做人我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品行的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的呼唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

高校生中国梦演讲稿6

敬重的老师,敬爱的同学们：

大家好,我今日演讲的题目是《中国梦我的梦》。

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力气，它叫做幻想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够幻想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。

幻想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我静静走过，贪欲地看着这些晶莹珍贵的财宝，时而捡起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份幻想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经风霜的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在接着。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经风霜后胜利的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。保藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号胜利放射的故事。当然，光鲜亮丽的背后我们承载着太多的怀疑和不信任。

我们生在这样一个时代。这是一个以“有钱没钱说了算”为胜利标准的时代，这是一个国家“富强”的盛世时代，这是一个怕担责的时代，这是一个情感冷漠的时代，这是一个价值错乱的时代小人物在这样的洪流中要么在听从中沦落，要么在抗拒中头破血流。最终，更多的屈从于现实，随大流而去。

但是，许多人仍旧不信任。不信任这个社会对胜利的标准能扭转，不信任官员怕担责能一时变更，不信任越来越集中的财宝能分流，不信任能够找到官方所说的关于美妙社会的那个价值基座。

但我发觉自己和四周的一群人在静默地做着一些事情：当看到不公，在多数人麻木地充当看客时，会站出来说一句公道话；当看到公权力被滥用，会冷静地走上前公开质询；当看到农村孩子无助的眼神，会毅然地舍弃城市的优越，背起行囊头也不回地在驻扎在山里；看着四周的人一个个嫁给房子车子，自己毅然在心中坚守着对爱情最纯美的信念

肯定要从不信任找到最终让你信任的东西！年轻人应当对许多事情抱着怀疑的看法，但在不信任之后肯定要找到那个最终值得你信任的东西。“中国或许不行爱，但是土地和人可以爱。譬如历史或许不能信，但是对于真相的追求可以无止尽。譬如文明或许脆弱不堪，但是除文明外我们其实别无依靠。譬如正义或许极为可疑，但是在乎正义比不在乎要平安。譬如志向主义者或许成就不了大事大业，但是没有他们社会肯定不一样”

想起韩寒在《独唱团》杂志的引言中所写到的，“总有一些世界观，是傻呵呵地矗在那里的。无论多少的现实，多少的打击，多少的嘲讽，多少的鸽子都变更不了。我们总是要怀有志向的。”现在的我信任总有一些世界观这样傻乎乎地耸立在那里，当我起先信任有终极的东西存在，我的梦也起先清楚起来。当少数人追寻自己幻想的过程，信任我们总有一天也会找到那个文明的尺度，首先是找回自己的梦，找回自己做梦的权利和激情！

从现在起先，抱紧自己的中国梦起先动身，让自己有梦的青春更加绚烂，更加充溢激情，我们的将来就在我们的手中，祖国的将来就在前方。信任！有幻想就有奇迹，让我们用自己的幻想来编造自己的辉煌梦，用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的大梦。

筚路蓝缕福大情，青春共筑中国梦！我找到了为之而奋斗的那个梦，我的青春，我的中国梦。

少年强，则国强；少年富，则国富；少年矗立于世界，则国矗立于世界。虽然今日的我们不须要经验战火的洗礼，不须要担忧国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力气。

年智则中国智，少年强则中国强！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照耀在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚毅，一份荣耀，一份牢记，轻轻捡起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已打算好，种下中国梦，创建美妙的将来。

高校生中国梦演讲稿7

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

青年兴则国家兴，青年强则国家强。高校生是当代青年群体中的佼佼者和主力军，是党和国家珍贵的人才资源，更是中国梦的担当者与实现者。在实现中华民族宏大复兴的征程上，要引领当代高校生认知中国梦、认同中国梦、践行中国梦，英勇地肩负起实现中国梦的神圣使命。

引领当代高校生认知中国梦就必需把中国梦贯穿于高校教化教学的各个环节，通过开展形式多样的教化引导活动，将共筑中国梦的要求转化为当代高校生的内在精神信仰和现实行为追求。要将中国梦的宣扬教化融入高校思想政治理论课教学中，使中国梦成为高校思想政治理论课教学的时代主题;要将中国梦的宣扬教化融入高校专业课程教学中，将专业教化与思想政治教化结合起来，将“授业”与“传道”结合起来，共同推动中国梦进教材、进课堂、进头脑，不断提高当代高校生对中国梦的理性相识，坚决当代高校生对实现中国梦的信念决心。

高校宣扬部门必需增加主动性、驾驭主动权、打好主动仗，固守校报、广播电台和橱窗板报等校内传统媒体引导阵地，开拓校内网、短信、微信、博客、微博和手机报等校内新兴媒体引导渠道，不断提高宣扬的质量和水平，把握好时、度、效，增加吸引力和感染力，让学生爱听爱看、产生共鸣。

在引领当代高校生共筑中国梦的进程中，高校要始终把满意学生的最根本须要——成长成才作为各项工作的动身点，坚持以学生为本，充分信任学生、热忱关切学生、严格要求学生，为学生驰骋思想打开更浩瀚的天空，为学生实践创新搭建更广袤的舞台，为学生塑造人生供应更丰富的机会，为学生建功立业创建更有利的条件。教职员工要凝心聚力共同关注学生愿望、帮助学生发展、支持学生创业，助力学生成长成才。唯有如此，才能让高校生切实感受到中国梦的重大实践价值，并在情感升华中认同它，把它由衷地转化为自己的坚决信念、自觉追求。

梦在前方，路在脚下。高校要打造和利用好高校生社会实践平台，教化引导高校生深化基层、深化群众、深化农村、深化西部、深化一线，勇于到条件艰苦的地方、国家建设的一线、项目攻关的前沿，坚持知行合一、学以致用，将个人幻想的实现与民族复兴的需求结合起来、将扎实的学问和厚实的见识结合起来，将社会实践工作与服务经济社会建设结合起来。

追逐中国梦，须要实实在在的行动。对当代高校生而言，最实在的行动就是要刻苦学习、增长本事。当代高校生要增加学问更新的紧迫感，既扎实打牢基础学问又刚好更新学问，既刻苦钻研理论又主动驾驭技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素养和实力，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材，以最真实的行动推动中国梦实现的进程。

高校生中国梦演讲稿8

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的`责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前，肯定会迎来收获的那一天。希望几年后的今日，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今日让我们在一起定下高校之约，让我们告辞盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。

高校生活是多姿多彩的，但也须要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的高校生有着相同的平凡，而不平凡的高校却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不行以选择平凡；可以的话，信任谁都想不平凡。好了，我今日的演讲也到此为止了。最终，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！感谢大家

高校生中国梦演讲稿9

曾看过这样一个关于幻想的故事：

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发觉大楼停电了!

虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李起先爬楼梯。

爬到20楼的时候他们起先累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”

于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，接着向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人起先相互埋怨，指责对方不留意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。

到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们静默地接着爬楼，最终80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发觉他们的钥匙留在了20楼的包包里了。有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着许多的压力、包袱，自己也不够成熟、实力不足，因此步履难免不稳。

20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，起先全力以赴地追求自己的幻想，就这样开心地过了20年。可是到了40岁，发觉青春已逝，不免产生很多的缺憾和追悔，于是起先缺憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个，就这样在埋怨中度过了20年。到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告知自己不要在埋怨了，就珍惜剩下的日子吧!

于是静默地走完了自己的余年。到了生命的终点，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们全部的幻想都留在了20岁的青春岁月。

梦是一种欲望，想是一种行动。

幻想是梦与想的结晶。

每个人都拥有自己的幻想，或大或小，或高或低，或远或近。

我的幻想很简洁，只是想华蜜的生活着，华蜜地度过一生，能在该刻苦的时候有刻苦的权利，能在该疯狂的时候有疯狂的自由，能不为世事所累，能不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放纵的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想，这或许就是我志向中的华蜜，这就是我简洁的幻想。

同时，当我发觉我的幻想尽然能与国家的幻想紧密的契合，当国家一年又一年的话题不断雷同着我的幻想时，当政府从关切民生的华蜜感转移到关切人民的幻想的时候，让我不禁感慨原来个人的幻想就是国家的幻想，一个又一个小小的幻想就可以组成我们国家终极的大幻想。

前面那个关于幻想的故事不是我要的人生，我的幻想不能因岁月而埋没，我的幻想不能被留在了20岁的青春岁月里。幻想无论怎么模糊，它总潜藏在我们心底，使我们的心境恒久得不到安静，直到幻想成为事实。所以现在的幻想只能成为我将来的现实，我不容许它随着岁月的风蚀而慢慢褪色。

古龙曾经说过：

幻想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段特别值得人们深思的距离。幻想的意义就在于幻想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己快乐的缘由。

幻想，伴随着我们每一个人。

幻想是漂亮的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们许久以来的信仰。

幻想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚决，并走向胜利。

幻想是有力气的，它是人生前行的动力之源;高远的幻想可以激发一个人生命中全部的潜能。

正因为如此我们才会去憧憬幻想，把握幻想，追求幻想。

而且正因为国家的幻想是由一个又一个人民的小幻想组成的，小幻想不受大幻想的影响，反而正因为一个又一个小幻想的实现而成就了国富民强的大幻想，何乐而不为呢?

我的梦，我们的梦，铸就了中国梦。

待你我的梦实现之日，也就是中国矗立之时。

高校生中国梦演讲稿10

敬重的各位评委、各位老师、同学们：

大家好

我叫丁婷，来自古市中小的一位留守学生。妈妈常年外出打工，但我的老师妈妈，总是陪伴在我的身边。今日，我向大家讲解并描述老师妈妈给我放飞幻想的故事。我演讲的题目是

师生情红烛梦

我诞生在古市一个偏僻的小山村，听奶奶说，妈妈生下我四个月，就出去了打工。读二年级时，山里的学校没有了学生，爷爷奶奶也只好搬到镇上来陪我读书。

来到古市中小，一位像妈妈一样年轻美丽的女老师接受了我。从今，我多了一位敬爱的老师妈妈。她就是我的班主任晏雄梅老师。

刚到班上，瘦小的我不敢跟同班同学接触，更不敢当众表现自我。老师给了我志气和自信，不到半个学期，我成了红领巾广播室的最佳主持人;老师妈妈，用慈母的温顺教我学会用真诚去关爱身边的人，亲身经验几次社会活动，我被当选为社区留守儿童之家的爱心天使;追梦女神，在红烛里，给我放飞幻想的翅膀，在学问的海洋自由翱翔，由此，我最终能站在期中考试的领奖台，荣获入学以来的第一张奖状。

看到老师妈妈绚丽的笑脸，一个梦，一份希望，在我心里悄然绽放。那就是，老师妈妈，长大后，我肯定要成为你。这个漂亮的红烛梦，是老师妈妈用欢乐和泪水编织的。梦里呀，我领着老师妈妈，去参观我和孩子梦共同构建的幻想空间。老师，你看，这多像你当年那充溢温馨的留守儿童之家，记得在那里，我们全部的思念，都浸润在你轻缓的琴声里。想妈妈时，你那曲《烛光里的妈妈》，让我仰视星空，与遥远的妈妈共享这甜蜜的时间。但今日不同了，我的学生没有了“留守儿童”，他们的爸爸妈妈，每天都会走进我们的课堂，倾听孩子们的心声，感受孩子成长的欢乐。奇妙吧，其实他们，有的甚至身在国外。老师，这是我创建的家庭课堂，父母和孩子通过网络，相互沟通，彼此亲近。

老师妈妈，我最终成了你。在我的幻想空间里，你恒久是我宏大的导师。你给我编织的红烛梦，我肯定用爱和才智，诠释你那乐于奉献的红烛精神，静默地收获孩子们每一份成长的精彩。妈妈老师，感谢你塑造了我，我将永不停息的传递爱的圣火，站在你的肩膀上，成为一位人类灵魂的工程师。

这就是我一位留守儿童的“老师梦”。老师妈妈，妈妈老师，我要深情的道一声：我爱你。

高校生中国梦演讲稿11

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

在高校生中深化开展中国梦主题宣扬教化活动,对于提高高校生对中国梦的认知认同、激励高校生同心共筑中国梦，非常必要。笔者认为，在高校生中开展中国梦主题教化，应抓好以下方面。

发挥课堂教学的主渠道作用，加强中国梦的时代内涵教化。利用好课堂教学的主平台，发挥主阵地作用，使中国梦教化在入课堂的同时，能够入脑、入心。在教学内容上，一方面要在思想政治理论课程中具体讲解中国梦的历史底蕴和时代内涵，另一方面又要结合专业课程有意识地渗透中国梦的实现路径和保障，让高校生自觉加强专业学习，积累学问能量。在教化方式上，依据当代高校生特性显明、自我意识强、思维开阔的特点，变更以往居高临下的“说教式”教学，实行互动沟通的“参加式”教学，提高教化实效。

依托校内文化载体，推动中国梦主题校内文化建设。利用校内网、校内海报、宣扬橱窗、宣扬横幅等广泛宣扬中国梦，细心设计活动载体，将中国梦教化融入形式多样的课外活动中，如征文竞赛、演讲竞赛、摄影大赛、主题班会、文艺展演、影视展播、“我的中国梦”主题党日活动、“争做精神富有的当代青年”主题团日活动、“微博共话中国梦”等等活动。通过组织开展丰富多彩的中国梦主题校内文化活动，使中国梦主题教化形象化、生动化、生活化，进而更好引导高校生自觉把个人幻想和中国梦紧密结合，激励学生自觉加强专业学习，提升为实现中国梦作贡献的本事。

以社会实践活动为平台，扎实开展中国梦主题社会实践主题活动。在高校生中开展中国梦主题教化，应当利用好社会实践平台，扎实开展形式多样的中国梦主题社会实践活动。如“幻想中国”高校生志愿者行动安排、学雷锋社会实践活动、暑期高校生“xx三下乡”社会实践活动、科技创新活动、文艺体育活动、设计大赛、“xx挑战杯”高校生创业大赛，等等。通过这些社会实践，帮助高校生把对中国梦的感性相识转化为理性相识，进而把对中国梦的相识落到详细行动上。

大力培育先进典型，激励高校生投身到实现中国梦的宏大实践中。榜样的力气是强大的。在高校生中开展中国梦主题教化，要重视培育选树学生先进典型，激励广阔学生学习先进、崇尚先进、争当先进，形成为实现中国梦团结奋进的正能量。

高校生中国梦演讲稿12

各位评委、敬爱的同学们：

大家好！送走了暖和的XX年年，又迎来了期盼的，如今我们已从一个满怀壮志的中学生，成为一名高校生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的高校生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标志向的新起点，这里也是我们积累学问阅历的新家园。

今日，我的演讲题目是“我的高校，我的梦！”。

或许中学时期就已经读到或者听到许很多多关于高校生活的信息，有人说高校生活绚丽多彩的，也有人说高校生活是无聊空洞、奢侈青春的。或许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经验，他们才会那么说，这两者是不冲突的。这是因为在高校里，有的人的确过得很充溢、很快乐，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校内就很悲观，觉得一切都跟自己想像的不一样。从今浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，高校已经过去，随之逝去的还有自己珍贵的青春。记住，只有懊悔高校混了几年的人，而不会有懊悔上了高校的人。，即使是那些在校时贬得他的母校如同人间地狱的人，多年以后，回忆起高校时间，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你将来高校过得如何，至少你要时刻提示自己:人生只有一个高校阶段。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢乐，拥有个阳光，这都已成为恒久的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉从前的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的起先！

幻想是我们通往胜利的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达胜利的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。

人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失

方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向？

人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前，肯定会迎来收获的那一天。希望几年后的今日，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今日让我们在一起定下高校之约，让我们告辞盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。

高校生中国梦演讲稿13

梦是什么？

从心理学的角度回答，弗洛伊德认为，梦是有意识看无意识的一扇窗子。从医学的角度回答，梦是脑在作资讯处理与巩固长期记忆时所释放出的一些神经脉冲，它是被意识脑解读成光怪陆离的视、听觉所造成的。从梦学的角度回答，梦是人睡眠时的一种心理活动，梦中离奇的梦境是因人睡眠大脑意识不清时对客观事物的刺激产生的错觉引起的。总之，梦是一种主体阅历，是人在睡眠时产生的影像、声音、思索或感觉，通常是非自愿的。

那么幻想是什么？

有人说，幻想等于志向；有人说，幻想就是空想、幻想；还有人说，幻想是期望达到的一种高度。而我说，幻想是心灵的思想，是对美妙事物的向往和渴望。因此，幻想不是梦。

陈信宏曾说：“假如我不在幻想里，就是在通往幻想的路上。”是啊，谁不是这样呢？每个人都有志向和追求，有人憧憬逍遥自在的日子，也有人喜爱平平淡淡的华蜜，还有人追求富贵奢华的生活。这些不都是美妙的志向吗？或许有一天，他们过上了曾经幻想的生活，那么在通往幻想的这条路上，他们已经到达了终点。一路上，有阳光的照射，亦有风雨的陪伴，他们该是不孤寂的吧？或许有的人还在路上艰难的行走着，他们该是充溢力气的吧？又或许这条路根本没有终点，但路上的风景的确是漂亮的吧？

我也有幻想，而且我有许多幻想。

小时候我喜爱看电视，每当看到英雄侠客的出现，忽然肃然起敬，好想成为他们那样的人，可以自由自在，浪迹天际，该是多么自由啊！每当看到那些英姿飒爽的士兵在战场上冲锋陷阵的身影，就好渴望将来能够像他们一样保家卫国，做国家的坚毅捍卫者。每当看到那些威猛肃穆的警察，又会以他们为榜样，向往将来如他们一般一身正气，为社会惩恶扬善，向人们弘扬正义。那时的想法真的好单纯，只是想想，就会觉得华蜜。

后来我上小学了，相识了许多小挚友，我们一起玩耍，一起做作业，他们陪伴我度过了欢乐的童年。但唯一令我缺憾的是，父母没能看着我一点点长大。因为农村人唯一的生活来源就是那点微薄的耕地收入，然而家里开销大，常常入不敷出，所以父母只好去外地打工挣钱来填补家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那时的我还不明白父母背着包袱要干嘛，直到思念的味道冒上心头，我才起先惊慌，才哭着焦急找寻他们。为此，爷爷奶奶花了好多时间来哄我，他们对我说，爸妈是出去挣钱了，只要你乖乖的，他们就会很快回来，并且会给你买好多礼物。我慢慢接受他们的说法，不嚷嚷着找他们了，但心里却更渴望见到他们，想着他们回来时带的礼物是什么。就这样盼着盼着，最终要过年了，父母该回来了，那段时间的我就会特殊兴奋。而每次爸妈归来时，都给我买了好多吃的和玩的礼物，有时还有美丽的衣裳，看着爸妈脸上的笑容，我也华蜜地笑了。所以，在小学的时间里，我的幻想就是爸妈早点归来，可以一家团聚。

在欢乐和等待中结束了童年，起先了又一个成长期，我上初中了。父母的离开于我不再是心中的缺口，我起先相识更多的挚友，结交了一些好挚友。我们进入了彼此的生活，共同创建了很多欢乐的回忆。那时的我们很英勇地保证：以后要始终在一起。但是长大后我才明白：原来不是只要想要就能拥有，人生是充溢变数的。在我们无法变更的状况下，只能轻轻地叹息一声罢了。不管以后怎样，在中学的光阴里，我的幻想是：和好挚友恒久在一起。

初中念完，我顺当地通过中考，成了一名中学生。父母还是一如既往地在外地奔波，而我已从无知的小女孩长成了一名小青年。随着时间的消逝，不仅我长大了，爸妈也老了。不知从何时起，他们的头上增加了白发。在我看来，那零星的几根白发显得特殊突兀和不协调，于是我很努力地找寻这些变异体，然后将它们连根拔起，一网打尽。然而到了其次年，爸妈的白发滋生的更多了，我只好接着这种捉迷藏的嬉戏。或许是我长大了，我变懂事了，我会为父母着想了，我慢慢理解父母赚钱的不易，好希望替他们分担些劳累。可是我知道，我的实力还很有限，唯一能做的就是好好学习。只有取得好成果，他们的眉头才会伸展开来，这可能是他们最大的精神安慰。而中学繁重的学业也让我每天不得不与书本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的课本，一份份堆砌的试卷，一题题费尽心机的算术题，无不表露着我的付出与努力。可以说，中学的生活是乏累辛苦的，亦是充溢欢乐的。所以，在中学的奋斗史里，我的幻想是：考上一所好的高校。

而现在，我已成长成一名高校的高校生。对祖国，我肩负着实现中华民族宏大复兴的使命；对社会，我担当着贡献一份力气的义务；对家庭，我有使家人过上华蜜美满生活的责任；对于自身，我正在走向人生出彩的路上努力着。而对于将来，我亦有美妙的向往。我希望祖国富强，社会安定，家庭华蜜，事业有成。这是我此刻的幻想，也是千千万万中国人的幻想。

我知道实现幻想并不是简单的，或许须要很漫长的时间，或许须要付出很沉重的代价，或许还须要坚韧的毅力。但我信任幻想的力气是无穷的，正如教化家杜士扬赞美地那样：“幻想点燃了一个人生命的希望和热忱，幻想催动了一个人奋起战斗的志气和决心，幻想激扬着一个人无视眼前的任何困难，幻想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！”因为有梦，所以拥有力气，在通往幻想的道路上，我们扬帆起航。

我坚信，不管是我的梦，还是他(她)的梦，都是中国梦，都有幻想开花的那天。我们期盼那天快点到来！

曾看过这样一个关于幻想的故事：

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发觉大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李起先爬楼梯。爬到20楼的时候他们起先累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，接着向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人起先相互埋怨，指责对方不留意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们静默地接着爬楼，最终80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发觉他们的钥匙留在了20楼的包包里了。有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着许多的压力、包袱，自己也不够成熟、实力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，起先全力以赴地追求自己的幻想，就这样开心地过了20年。可是到了40岁，发觉青春已逝，不免产生很多的缺憾和追悔，于是起先缺憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个，就这样在埋怨中度过了20年。到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告知自己不要在埋怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是静默地走完了自己的余年。到了生命的终点，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们全部的幻想都留在了20岁的青春岁月。

梦是一种欲望，想是一种行动。幻想是梦与想的结晶。

每个人都拥有自己的幻想，或大或小，或高或低，或远或近。我的幻想很简洁，只是想华蜜的生活着，华蜜地度过一生，能在该刻苦的时候有刻苦的权利，能在该疯狂的时候有疯狂的自由，能不为世事所累，能不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放纵的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想，这或许就是我志向中的华蜜，这就是我简洁的幻想。

同时，当我发觉我的幻想尽然能与国家的幻想紧密的契合，当国家一年又一年的话题不断雷同着我的幻想时，当政府从关切民生的华蜜感转移到关切人民的幻想的时候，让我不禁感慨原来个人的幻想就是国家的幻想，一个又一个小小的幻想就可以组成我们国家终极的大幻想。

前面那个关于幻想的故事不是我要的人生，我的幻想不能因岁月而埋没，我的幻想不能被留在了20岁的青春岁月里。幻想无论怎么模糊，它总潜藏在我们心底，使我们的心境恒久得不到安静，直到幻想成为事实。所以现在的幻想只能成为我将来的现实，我不容许它随着岁月的风蚀而慢慢褪色。古龙曾经说过：幻想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段特别值得人们深思的距离。幻想的意义就在于幻想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己快乐的缘由。

幻想，伴随着我们每一个人。

幻想是漂亮的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们许久以来的信仰。

幻想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚决，并走向胜利。

幻想是有力气的，它是人生前行的动力之源；高远的幻想可以激发一个人生命中全部的潜能。

正因为如此我们才会去憧憬幻想，把握幻想，追求幻想。

而且正因为国家的幻想是由一个又一个人民的小幻想组成的，小幻想不受大幻想的影响，反而正因为一个又一个小幻想的实现而成就了国富民强的大幻想，何乐而不为呢？

我的梦，我们的梦，铸就了中国梦。

待你我的梦实现之日，也就是中国矗立之时。

梦是风帆，乘着风儿我们前行；梦是指向标，指明前方的道路；梦是暖和的阳光，给我们以无限的力气。作为新时代的青年，每个人心中都应当有梦，都应当为梦而前行。

首先，解读中国梦，中国梦的提出，表明我们对内以务实主义坚决中国特色社会主义的信念与决心，对外致力于推动国际关系民主化。中国梦不排斥其他国家的梦，而且有助于各国，尤其是发展中国家，实现自己的梦。中国梦，深远意义是文明复兴，通过文明复兴和转型推动人类文明转型，实现持续发展。

我们现在生活在一个充溢机遇与活力的时代。十八大后，中央新闻单位改进文风，国宴瘦身不断，微博成反腐利器，领导视察不封路，决心削减三公经费。一切的一切都在变得更好。谁说，这个社会都是黑暗，岂不是您太悲观而已。

再次，有梦更美妙。从一般老师张丽丽到国家战斗机设计师们，他们心中都有一个梦，国家更加旺盛富强。而且，他们做到了不一样的。你们，为了梦不惜牺牲自己的利益，张丽丽为救学生而双腿高位截肢，罗阳为了舰载机胜利飞上苍穹，日以继夜工作，最终牺牲。想送罗阳一句话，你是中华母亲的好儿子，你重于泰山！

作为年青人，我们对国家的意义不言而喻。但是我们迷惘于嬉戏，迷失于玄幻。我们要执着向前，践行自己的中国梦。不仅是做事，还有做人，只有我们向前看，怀揣中国梦，专心去做，我们才能拥抱美妙绚丽的明天。

高校生中国梦演讲稿14

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家上午好！

很兴奋能够参与这次演讲。

我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！

中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，漂亮中国之梦。当今中学生之梦，或许还不很清楚，不够完善，但他们的梦中都流淌着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎幻想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参与了学校科技制作爱好团队，克服了种种困难，最终让弹射飞机模型试飞胜利……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。

定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采纳边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特殊是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假如熟识莫言，不妨以书信形式写作，争论时以“莫言老师：您靠着……，实现了国人期盼已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“隐私”，为当今中学生供应“圆梦”的精神食粮。

穿越时空，放飞想象。你假如是一位文爱好者，不妨穿越时间隧道，展示20xx年——中国共产党成立101周年，或是20xx年——新中国成立101周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经验，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰视：孙中山求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，挽救同群之