亲子活动方案汇编6篇

亲子活动方案汇编6篇一、活动目的及意义

大量的科学讨论说明，0—3岁孩子所处的环境和教育方式将对其一生产生巨大的影响，为了促进0—3岁婴幼儿的身体发育和智力开发，更大范围将婴幼儿早期教育和科学学问方法普及到千家万户，加强幼儿园与社区、家庭的亲密联系，有效地利用教育资源，扩大我园的教育辐射影响，我园特举办0—3岁第一期“启智乐园”亲子活动。

二、活动过程：

1、10月13日—10月20日制订活动规划，拿出筹划方案。

2、10月20日—10月26日接待、报名

3、10月27日—10月28日统计分组、制作号牌，选购奖品及纪念品

4、10月29日上午进行，8：30—9：30，1.5—2岁组活动

10：00—11：00，2—2.5岁组活动

三、活动对象：

四周社区1.5—2.5岁幼儿及其家长

四、活动形式：

家长报名后，依据年龄段分组进展嬉戏，每个孩子玩两个嬉戏，独立完成一个，与家长共同完成一个。若干孩子一组，取第一名颁发奖品，其余幼儿颁发纪念品。五、活动预备：

1、10月26日前在教师中征集嬉戏材料。

2、安排负责人负责嬉戏工程，责任到人。

司玲玲王新《蚂蚁搬家》

樊莹莹马芳《找妈妈》

史松梅马静《会唱歌的瓶娃娃》

王秋萍王丹《两人两足》

3、制作号牌、预备纪念品及奖品。

4、摄影、邀请电视台。

附1、活动通知

“启智乐园”第一期亲子活动开头报名了

为了促进0—3岁婴幼儿的身体发育和智力开发，更大范围地将婴幼儿早期教育的科学学问和方法普及到千家万户，使社会、家庭、幼儿园教育一体化，我园特举办0—3岁第一期“启智乐园”亲子活动。此次活动将依据不同宝宝的年龄段，设置多项趣味嬉戏，嬉戏中设有多个奖品，并赠送亲子活动纪念品。欢送广阔家长朋友报名，我们真诚的期盼着您和宝宝的到来！

活动须知：

1、活动地点：荥阳市启智幼儿园

2、活动对象：四周社区1.5—2.5岁幼儿及其家长

3、及地点：

即日起携有效证件（户口本或诞生证明）到启智幼儿园传达室报名，10月26日截止。4、活动时间安排：20xx年10月29日上午

1.5—2岁组，8：30—9：30

2—2.5岁组，10：00—11：00

5、活动形式：嬉戏分为两个年龄段（1.5—2岁，2—2.5岁），每个年龄段设2个嬉戏，每个嬉戏分组进展。

附2、亲子嬉戏内容

“启智乐园”第一期亲子活动嬉戏内容

1.5——2岁组

1、嬉戏名称：蚂蚁搬家

嬉戏目的：训练孩子手脚协调地向指定方向爬，进展孩子跑的力量

嬉戏玩法：孩子从家特长动身，爬向对面指定位置拿到玩具后跑回家特长，最先到达者为胜。

2、嬉戏名称：找妈妈（爸爸）

嬉戏目的：培育孩子的听觉感知力量

嬉戏玩法：家长头戴面具，身着统一服装，站在指定位置，与孩子进展语言沟通，孩子听声音找到家长。（家长不许叫出孩子名字）

2——2.5岁组

1、嬉戏名称：会唱歌的瓶娃娃

嬉戏目的：熬炼小肌肉群，进展孩子对物的大小对应关系的感知力量。

嬉戏玩法：孩子用勺子把花生舀到瓶子里，然后找到适宜的瓶盖盖好，最先完成者为胜。

2、嬉戏名称：两人两足

嬉戏目的：培育孩子的合作意识，进展身体的协调力量。

嬉戏玩法：孩子面对家长双脚分站于家长脚上，双手拉着家长的手，家长向后退着走，最先到达终点者为胜。

注：每个孩子按年龄段参加两个嬉戏

附3、活动报名登记表

“启智乐园”第一期亲子活动报名登记表

宝宝姓名

性别

年龄

家长姓名

联系电话

亲子活动方案篇2

活动目的：

生活就是对没有做过的事情去尝试体验，让我们和孩子一起体验生活，在体验的过程中查找欢乐，在点点滴滴的欢乐中沉醉，然后再将欢乐和沉醉的感觉共享……和孩子们共同成长……

活动安排方案：家长可以伴随前往，一起享受烘焙的欢乐

做完创意蛋糕和黑芝麻饼干，时间约3小时左右。共分6组，每组4名学生，每组1个烤箱，一个烘焙师，至少一名义助家长，每组制作一个创意蛋糕，每个学生制作一盘黑芝麻饼干。活动流程：

1、工作人员和义助家长到二楼，预备设备和食材;帮助做好预备工作;

2、由2名义助家长带着学生走到活动地点，按序交费(专业烘焙工作人员直接收费)，领小盆、低筋面粉、黄油、糖粉、鸡蛋;

3、工作人员制作一个创意蛋糕，并和家长帮助学生和面，擀面，压模，最终进展烘焙，出炉，品尝，摄影留念;

4、全班合影留念;

5、整理餐厅，家长接孩子回家。

附：制作步骤：

第一步：

先由烘焙师预热190度烤箱，再按打蛋清、加黄油、和面等制作一个蛋糕底胚，做好后放入烤箱烘焙，学生观看;

其次步：

再由烘焙师给每位学生称低筋面粉110克、50克黄油、鸡蛋25克、糖粉20—40克、盐适量，由烘焙师、义教家长指导帮助学生和面，揉成一个光滑的面团;

第三步：

指导学生把面团擀成厚约3毫米的薄面片，然后用模具切模，切出一个个饼干造型，点缀黑芝麻等，然后放在油纸上，义教家长帮助;

第四步：

取出已烘焙好的蛋糕底胚，将学生做好的饼干模胚摆放在烤盘上，送入预热好190度烤箱，烤15-20分钟，直到饼干外表呈微金黄色。同时，烘焙师用奶油、巧克力等装饰焙好的蛋糕底胚，同学可适当尝试帮助……

第五步：

得意的造型饼干做好了，学生们鉴赏各组的蛋糕、饼干，评比最有创意的饼干，摄影留念，品尝蛋糕，相互品尝饼干作品……

费用：本次活动每名参与学生交纳材料费50元(全部材料由专业烘焙人员预备)，场地租赁费10元，合计60元整。

亲子活动方案篇3

活动名称：妈妈，亲亲我

适合月龄：24个月--36个月

活动指向：

初步体验父母与宝宝之间爱的情感，亲子园教案。

活动预备：

录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家

活动过程：

一、活动开头

1、入场：

小朋友们，娃娃家里用美丽的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。

2、热身活动：

脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！

3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体，教案《亲子园教案》。

二、根本过程

1、放录音：听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?

2、看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。

“小朋友，平常妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜爱不喜爱妈妈亲你呀?

3、“那么今日我们在娃娃家里，很快乐的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀?“

4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱其次句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。

5、教师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作.

三、教师带着小儿唱歌曲。

四、教师：“你们唱得真好听，我们今日回家就唱给妈妈听好不好呀?“

五、活动完毕。

亲子活动方案篇4

活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动欢乐，加强家长与孩子之间的”情感沟通。激发幼儿参与体育活动的兴趣，在活动中增加其团结协作、遵守规章的意识，提高幼儿的身体素养。培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。

活动主题：“欢乐运动我做主”

活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。

活动时间：20xx年x月x日下午2：30—4：00

活动预备：1.通知家长2.场地布置3.各项活动的嬉戏材料

活动过程：

一、运发动入场。

全体幼儿集队，各班运发动持班牌按班级挨次在《运发动进展曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身：集体喊“欢乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和竞赛规章。

五、活动开头。

幼儿单项竞赛活动：

1.活动名称：矮人走

活动目标：熬炼幼儿腿部的力气，培育幼儿的耐力。

活动规章：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。

2.活动名称：夹球侧行

活动目标：培育幼儿的合作意识，增加幼儿竞争意识。

活动预备：皮球、接力棒

活动规章：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿连续竞赛，先完毕者胜。

3.活动名称：顶包拾球

活动目标：增加幼儿的平衡力量，增进彼此感情。

活动预备：沙包、球

活动规章：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路捡起球回到终点。将沙袋交给其次个幼儿连续竞赛，最先完毕的班级为胜。

4.活动名称：运球走

活动目标：培育幼儿的规章意识。

活动规章：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。

5.活动名称：接力赛跑

活动目标：提高幼儿快速跑的力量，增加合作意识。

活动预备：接力棒

活动规章:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿连续竞赛，最先完毕的小组为胜。

亲子活动名称：

1.过河

材料：塑料板18个

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进展至终点，先到者为胜。

2.全身总发动

材料：皮球

孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应当怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最终谁夹的球多谁就赢。

3.抢椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守嬉戏规章，在鼓声停下后再找椅子坐下来，留意安全。

4.活动名称：抓尾巴

材料：12个尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

5.坐花轿(全家三人)

材料：接力棒6根

父母两人手臂穿插，孩子手拿接力棒坐在中间，开头起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进展接力竞赛，先完毕者为胜。

六、完毕活动。

整理与整理。活动在《运发动进展曲》的歌声中完毕。

亲子活动方案篇5

一、内容与要求：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。

二、重点和难点：

知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。

三、材料预备：

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参与活动。

4、妈妈预备发言。

四、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。

2、活动进展。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本事

教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起嬉戏。

亲子活动方案篇6

一、活动主题：

蛋糕DIY(手工)

二、活动意义

1、提升宝宝的动手力量及手工创意，培育自信念